【正文】 值，中間植medium：媒介質，媒體[復數(shù)]媒介質：mediums 媒體：mediaimmediate：立即meddle：干涉，干擾[助記]“賣豆”leg系列：leg作為詞根是：法律privilege：特權[助記]privi私人，“私人的法律”legislate：立法[助記]“法律制定如此的晚(late)，要立個新法”lore系列amp。“老阿姨知道民間文化、知識”folklore：民間藝術，民俗學lode：礦脈lodestone：礦石lodestar：北極星explode：爆炸[助記]把埋在地下的礦藏弄出來，只有炸了pens系列：pens作為詞根是：花費dispensable：不是必要的，可有可無的[助記]dis分開,ableadj,可??的?！安豢苫ㄙM的，不可分配的”expense：[助記]“花出去”expend：花費，支出expenditure：pensate：，補償，付報酬[助記]“共同花出去”pensation：，賠償pension：養(yǎng)老金claim系列：claim：聲稱作為詞根是：喊exclaim：受驚嚇后的大喊acclaim：歡迎[助記]“一再地給喊聲”acclaimed：受歡迎的 declaim：朗誦[助記]de加強動作reclaim：回收，開墾proclaim：宣布，聲稱[助記]“提前喊”stin系列：stin作為詞根是：刺sting：，咬 distinguish：區(qū)分，區(qū)別[助記]di兩個，分開。s no use to cry over spilled milk：無益的后悔不可挽回的事發(fā)愁sparrow：麻雀[助記]arrow箭。為sphere：半球，球體[助記]“專家在這研究球體”spot：，現(xiàn)場 mini系列：mini作為詞根是：小minister：部長，大臣[助記]“小的該死”，呵呵，想想清代的那些大臣們吧administer：管理[助記]ad一再。“誘惑你和我一起去”produce：生產[助記]pro往前reproductive：復制的，生殖的，再生的deduce：推斷，演繹[助記]de從上到下educate：教育[助記]“引導出來”education：introduce：介紹abduct：綁架，誘拐[助記]“不正當?shù)膸ё摺眂onduct：行為vers/vert系列：vers/vert作為詞根是：旋轉versatile：多才多藝的 [助記]“玩得轉的人”verse：詩歌[助記]“轉著說（頂真）”reverse：顛倒，反轉[助記]“轉回來”conversation：談話[助記]“共同扭轉話題”diverse：不同的[助記]di兩個?！皟陕贰眅gress：出口[助記]“走出去”ingress：入口rect系列：rect作為詞根是：直direction：方向rectangle：矩形[助記]angle角（triangle三角形）rectify：[助記]“變直”correct：正確erect：樹立，屹立cept系列：cept作為詞根講是：拿acceptance 接受、容忍[助記] 一再的拿過來就接受了except 排除、除了[助記]把拿的東西ex出去receptacle 容器[助記] acle東西 “接受東西的容器”tract 系列tract 作為詞根講是：拉extract 萃取、提取[助記] 拉出來attract 吸引[助記] 一再的拉 ponderous[發(fā)音] “胖得要死”[詞義]笨重的 boff[發(fā)音]“暴富”[詞義]狂喜quaff[發(fā)音] “夸父”[詞義]痛飲sting[發(fā)音]“死叮” [詞義]蜇，咬scowl[發(fā)音]“思考” [詞義]皺眉頭exhaust[發(fā)音]“一個早死的他” [詞義]耗盡，弄空robust[發(fā)音]“樂百氏” [詞義]強壯的（頭腦簡單的那種，大家不要喝樂百氏了?。ヽaste[發(fā)音]“卡死他” [詞義]等級制度frugal[發(fā)音]“腐乳就夠了” [詞義]節(jié)儉的 tremble[發(fā)音]“船舶” [詞義]顫抖（想想船在水里是不是“顫抖”？）sentimental：[發(fā)音]“三屜饅頭” [詞義]傷感的，多愁善感的（吃了三屜饅頭了，該減肥了，愁?。゛mbiguous[發(fā)音]“安必歸” [詞義]模棱兩可的（安必歸是一種治療精神病的良藥，不清楚的可以去藥店問問）absurd[發(fā)音]“愛不死的” [詞義]荒謬的（想想那些經典愛情故事，有幸存的嗎）illusion[發(fā)音]“一路近” [詞義]幻覺（美女向你走過來，不是幻覺是什么）illuming[發(fā)音]“一路明” [詞義]點亮，照亮feeble[發(fā)音]“非常薄” [詞義]脆弱的，易受傷害的 balk[發(fā)音]“罷課” [詞義]拒絕，阻止negative[發(fā)音]“你個踢我”[詞義]否定的，負態(tài)度（你踢我，我當然就對你持否定態(tài)度了）shatter[發(fā)音]“沙特” [詞義]粉碎，打碎（想想他們在世界杯上被打成8：0的表現(xiàn)吧）adequate[發(fā)音]“俺得夸他”（做的好）[詞義]足夠的 terse[發(fā)音]“特死”[詞義]簡潔的（特務死去的簡潔的說法）patience[發(fā)音]“陪生死” [詞義]耐心，耐性vanish[發(fā)音]“哇，你消失了” [詞義]消失obtuse[發(fā)音]“我被兔子弄死了” [詞義]遲鈍的，木訥的 retinue[發(fā)音]“阿姨（幫你）踢?！?[詞義]隨從offend[發(fā)音]“偶犯他” [詞義]冒犯obstinate[發(fā)音] “偶不聽你的”[詞義]固執(zhí)的 mence[發(fā)音]“開門死”[詞義]開始，著手umbrella[發(fā)音]“俺不要了” [詞義]雨傘conventional[發(fā)音]“肯文身” [詞義]傳統(tǒng)的（某個部落的傳統(tǒng)是文身）na239?！耙辉俚木鸵姽植还至恕眑oom [聯(lián)想]“l(fā)”表示高高的個子，“oo”表示大大的眼睛，“m”漂亮的mm，這樣的人不常見吧，所以是若隱若現(xiàn)bloom [聯(lián)想]不是若隱若現(xiàn)，就是遍地開花charisma 領袖氣質[聯(lián)想]cha：china，ris：rise，“ma”：毛——中國升起了毛澤東orison 祈禱[聯(lián)想]o：太陽，ris：rise。[詞義]（女性）嬌弱的、纖細的，（皮膚）細膩的，敏感的，哀婉的，（五官）精致的，精細的（由指眼科手術），（化裝、顏色、味道）淡淡的 ivy 常春藤[聯(lián)想]iv羅馬字母4，y樹?！?00朵花”boost 促進，提高[聯(lián)想] boo600?！?00個人趴在地上圍成一個圓形”loot 搶劫，搶奪[聯(lián)想]loo100,t鉤子。“像100頭牛一樣笨”lout 笨人，蠢人[聯(lián)想]l棍子，out出去?！?00條蛇圍成的鏈子”lorn 荒涼的[聯(lián)想]lo10，r樹，n門。[擴展] 看到g想成“鬼”，看到p想成“撲”口訣二：blemish:污點blot:骯臟，污點blight:枯萎blast:爆炸blame:責備布萊迷失是污點，雖然不多但也挺臟，見不到光就枯萎，不持續(xù)就爆炸，炸瘸了腿別怪我?？谠E四：light 光delight 高興slight 輕微的，苗條的 alight 點亮的blight 枯萎flight 飛行plight 困境depart 離開只有l(wèi)ight才是光，light加s 是燈泡（light）前面加 a是點燃，前面加b是枯萎弟弟（de）見光真快樂,（s）在光前真苗條口訣五：fledging：小鳥flake：雪花，薄片flair：本能flaunt：炫耀flock：（禽、畜等的）一群flout：蔑視flatter：溜須拍馬，奉承flurry：困惑的，惶惶不安的 flack：嚴厲批評 飛在邊緣是小鳥，飛入湖中是雪花，飛在空中是本能，飛來的姑姑在炫耀，鎖到一起是一群，飛出去卻遭到蔑視，后飛來的卻在那溜須拍馬，只是聽起來真是很flurry，缺乏的卻是嚴厲批評。：晚時間上的晚：late,later,latest?？谠E八：brief：簡潔的 grief：悲傷relief ：緩解不（b）簡潔，哥（g）悲傷，阿姨（re）說謊（lie）為緩解口訣九：abroad：到國外broad：寬敞的 blackboard：黑板board：木板aboard：登船，登飛機離開公路到國外，馬路不算寬，見到黑板想木板一上木板就有上飛機感(aboard)第二篇：如何巧記單詞背英語單詞技巧循環(huán)記憶法艾賓浩斯遺忘曲線人的大腦是一個記憶的寶庫，人腦經歷過的事物，思考過的問題，體驗過的情感和情緒，練習過的動作，都可以成為人們記憶的內容。從“記”到“憶”是有個過程的，這其中包括了識記、保持、再認和回憶。在信息的處理上，記憶是對輸入信息的編碼、貯存和提取的過程，從信息處理的角度上，英文的第一次學習和背誦只是一個輸入編碼的過程。這是因為，有些人只關注了記憶的當時效果，卻忽視了記憶中的更大的問題即記憶的牢固度問題，那就牽涉到心理學中常說的關于記憶遺忘的規(guī)律。根據(jù)我們所知道的，記憶的保持在時間上是不同的，有短時的記憶和長時的記憶兩種。那么，對于我們來講，怎樣才叫做遺忘呢，所謂遺忘就是我們對于曾經記憶過的東西不能再認起來，也不能回憶起來，或者是錯誤的再認和錯誤的回憶，這些都是遺忘。他選用了一些根本沒有意義的音節(jié)，也就是那些不能拼出單詞來的眾多字母的組合，比如asww，cfhhj，ijikmb，rfyjbc等等。然后，艾賓浩斯又根據(jù)了這些點描繪出了一條曲線，這就是非常有名的揭示遺忘規(guī)律的曲線：艾賓浩斯遺忘曲線，圖中豎軸表示學習中記住的知識數(shù)量，橫軸表示時間(天數(shù))，曲線表示記憶量變化的規(guī)律。觀察這條遺忘曲線，你會發(fā)現(xiàn),學得的知識在一天后，如不抓緊復習,就只剩下原來的25%)。有人做過一個實驗，兩組學生學習一段課文，甲組在學習后不久進行一次復習，乙組不予復習，一天后甲組保持98%，乙組保持56%；一周后甲組保持83%，乙組保持33%。二、不同性質材料有不同的遺忘曲線而且，艾賓浩斯還在關于記憶的實驗中發(fā)現(xiàn)，記住12個無意義音節(jié)，；為了記住36個無意義章節(jié)，需重復54次；而記憶六首詩中的480個音節(jié)，平均只需要重復8次！這個實驗告訴我們，凡是理解了的知識，就能記得迅速、全面而牢固。因此，比較容易記憶的是那些有意義的材料，而那些無意義的材料在記憶的時候比較費力氣，在以后回憶起來的時候也很不輕松。因此，艾賓浩斯的實驗向我們充分證實了一個道理，學習要勤于復習，而且記憶的理解效果越好，遺忘的也越慢。此記憶曲線并不考慮接受試驗個人的個性特點，而是尋求一種處于平衡點的記憶規(guī)律。規(guī)律對于自然人改造世界的行為，只能起一個催化的作用，如果與每個人的記憶特點相吻合，那么就如順水揚帆，一日千里；如果與個人記憶特點相悖，記憶效果則會大打折扣。一般地說，英語學習的原則是聽、說領先，讀、寫跟上。鐘道隆教授45歲開始學英語，一年后，學成出國當口語翻譯，并創(chuàng)造了逆苦惱、逆急于求成、逆速成的逆向學習英語的方法。尤其是他的學習精神最可佳，他學習英語用壞了十幾臺錄音機，你可想象他聽了多少英語；用完的圓珠筆芯幾乎裝滿了一個一拉罐，你可想象他寫了多少，在一年半內，累計業(yè)余學習英語時間大約三千小時，也就說每天抽出幾個小時來學英語。最重要的是堅持，只要能下定決心，堅持每天至少一個小時的學習英語，戰(zhàn)勝自我最后肯定會有收獲的。馬戲團的鸚鵡它一歲的age(年紀)會說人的language(語言)頭腦很懂manage(經營)要求增加wage(薪水)惹得老板rage(發(fā)怒)把它關進cage(籠子)2。貧農發(fā)家史地下播下seed(種子)種出卻是weed(雜草)只能當作feed(飼料)生存無法proceed(繼續(xù))冒險去采seaweed(海帶)腳被刺傷bleed(流血)拼命加快speed(速度)回來銷售succeed(成功)見財心生greed(貪婪)4。英國的過去大英帝國無bound(邊界)英聯(lián)邦國家abound(大量存在)流通貨幣是pound(英鎊)隨處英語的sound(聲音)滿城紳士牽hound(獵狗)6。掌舵手有一個volunteer(志愿者)把船來steer(駕駛)快樂是sheer(純粹的)神情卻queer(古怪的)高傲像deer(鹿)8。便宜無好貨話說有個student(學生)旅行需要tent(帳篷)去到商店rent(租借)只要幾百cent(分)野營發(fā)生accident(事故)原來沒有vent(通風孔)骨架還全bent(彎曲)奸商讓人resent(憤恨)10。登山隊員購買裝備時bargain(討價還價)買到次貨是certain(必然的)正當要翻越mountain(山脈)裝備壞了直plain(抱怨)價格把質量contain(包含)悔不聽商家explain(解釋)12。作家的退休生活每月都領pension(退休金)天天守著television(電視機)社交沒有occasion(場合)生活缺乏passion(激情)于是下定decision(決心)進行舊書revision(修訂)14。白領的周末周末加班待在公司brood(沉思)想不出方案沒mood(心情)討厭天天吃fastfood(快餐)披上風衣套上hood(風帽)穿過吵鬧的neighborhood(四鄰)散步來到寧靜的wood(小樹林)空氣中透著chill(寒意)感覺就要fall ill(生病)吞下了兩顆pill(藥丸)手拿著