向方永剛同志學(xué)習(xí)的思想?yún)R報推薦閱讀-在線瀏覽
2024-11-04 18:38本頁面
【正文】 很自豪也很誠實地回答“是因為我外公的影響”外公是一名軍人，為了共和國的抗戰(zhàn)和解放，為了保家衛(wèi)國的朝鮮戰(zhàn)爭都流過血，吃過子彈。如果不是因為自己的身高和視力的局限，我當(dāng)初是想報考軍校的，也想做一個紀律嚴明擁護祖國的好軍姐的。方永剛同志就是那樣一個“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的楷模和標兵。聽著他的那些故事更是崇敬由心底而起。堅持幾天，幾十天忘我地投入黨的創(chuàng)新理論并不難，可他卻堅持了幾十年?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這原本是歌頌教師的，我也覺得方永剛就是那春蠶，那蠟炬。可他卻說：“我不懼怕癌癥，怕的是從此離開三尺講臺：”不怕死的有不少，他應(yīng)該屬于坦然面對的那種吧。執(zhí)著于此，人生已盡完美！方永剛沒有停歇，即使是正在和死神談判中?？墒俏覀冏霾坏?，我們能做的只是為睡在病床上的他祈禱。英語066班：余驍?shù)谌合蚍接绖偼緦W(xué)習(xí)座談會講稿為太陽底下最壯麗的事業(yè)燃燒——向方永剛同志學(xué)習(xí)方永剛是海軍大連艦艇學(xué)院政治系中國特色社會主義理論教研室教授、碩士研究生導(dǎo)師，20多年來，方永剛一直從事政治理論教學(xué)和研究工作，為發(fā)展軍隊教育事業(yè)和宣傳黨的創(chuàng)新理論作出了優(yōu)異成績。中共教育部黨組2007年4月8日向各高校發(fā)出通知，決定深入開展向方永剛同志學(xué)習(xí)的活動，號召廣大教師和教育工作者努力向方永剛同志學(xué)習(xí)。作為高校一名普通的黨的干部，我們更應(yīng)該立足于學(xué)校，充分運用課堂這個平臺，調(diào)動資源，將我們黨的新理論傳播到每一名教師、每一名大學(xué)生心中去。向方永剛同志學(xué)習(xí)，我們可以從以下四個方面認真研究和廣泛開展。我們要結(jié)合我校實際，形成以校黨委領(lǐng)導(dǎo)，院黨總支具體開展，在黨員、干部、老師、學(xué)生、群眾中，形成一種刻苦學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論的一種風(fēng)尚。一個民族要站在世界的高峰，不能沒有理論思維；一個政黨要站在時代前列，也離不開理論創(chuàng)新，而具體到一個高校的各項工作的開展過程當(dāng)中，更加需要黨的創(chuàng)新理論作為我們工作的指南和取得成效的保障。到2010年，我校將初步建成為學(xué)科實力強、特色鮮明、優(yōu)勢突出的高水平大學(xué)，并為建設(shè)成為國內(nèi)一流、部分學(xué)科國際知名的高水平研究型大學(xué)打下堅實基礎(chǔ)。只有深入研習(xí)黨的理論，才能在新的條件下與時俱進，認清形勢，保持清醒地認識和冷靜的頭腦，頂住壓力，扎扎實實地做好每一項工作。在常人視為枯燥、難解的理論天地,他仰之彌高,鉆之彌堅,心領(lǐng)神會,以苦為樂。我們要學(xué)習(xí)方永剛同志追求真理、矢志不渝的精神，自覺做黨的創(chuàng)新理論的堅定信仰者所謂信仰，是一個人做什么和不做什么的根本準則和態(tài)度，也包含了一個人對未來美好生活的向往和拼搏奮進的動力。我們作為工作在高校思想教育第一線的教師，尤其要牢固樹立馬克思主義的堅定信念，把高校的思想政治教育工作扎扎實實地開展起來。我們在積極發(fā)展優(yōu)秀教師、優(yōu)秀同學(xué)入黨的同時，更要認真嚴肅地對待教師入黨、學(xué)生入黨的各項工作，認真考核本人入黨申請、思想?yún)R報、黨校學(xué)習(xí)、成為預(yù)備黨員以及轉(zhuǎn)正等方面的條件要求，使教師、同學(xué)能真正一顆紅心向著黨，為在財大培養(yǎng)出更多的方永剛式的優(yōu)秀黨員作出我們的貢獻！我們要學(xué)習(xí)方永剛同志不辱使命、甘愿奉獻的精神，自覺做黨的創(chuàng)新理論的積極傳播者曾讀過一篇文章，文章中說到教師有三種境界：一是職業(yè)型，只把教師當(dāng)作一種職業(yè)，個人的飯碗。方永剛教授可以說已達到了超越功利和個人喜樂的境界，甚至身染重病時，依然無悔的決定把畢生精力全部無私的奉獻給國家。馮老師德藝雙馨，他耕耘于三尺講臺，教書育人，數(shù)十年如一日；埋身于學(xué)術(shù)研究，兢兢業(yè)業(yè)，視金錢名利為浮云。桃李不言，下自成蹊。并結(jié)合各院實際教學(xué)實踐活動的開展，走出校園、走向社會、走進群眾、走到農(nóng)村，將黨的創(chuàng)新理論進行更有效的宣傳和更廣泛的傳播。加強和改進我們財大學(xué)子的思想政治教育工作，提高他們的思想政治素質(zhì)，把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，不僅是我們高校教育工作者各項工作的出發(fā)點和根本歸宿，更是具有重大而深遠的戰(zhàn)略意義的。在新時期、新階段，政治思想工作的重要性愈來愈大，政治思想工作開展的難度也愈來愈大，這就給我們的政治思想工作帶來了極大的挑戰(zhàn)和困難。現(xiàn)在，我校已經(jīng)開設(shè)?中國近現(xiàn)代史綱要?和?毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論?兩門新課程。在他們中間形成一種積極了解黨的歷史、方針、指導(dǎo)思想等等，并積極向黨組織靠攏。我認為思想政治課程應(yīng)當(dāng)在保證其嚴肅性的前提下，增強它的趣味性、增大知識性，能使思想政治課程深入同學(xué)心中，能夠讓我們的思想政治教育工作取得更好的成效。對這個問題，我們不能有絲毫的動搖。在深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀、以優(yōu)異成績迎接黨的十七大勝利召開，迎接我校周年校慶各項工作蓬勃開展之際，我們要學(xué)習(xí)方永剛精神，立足本職
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