北京教學(xué)設(shè)計-在線瀏覽
2024-11-04 18:25本頁面
【正文】 圖片：同學(xué)們，這就是天安門，在藍天白云下，鮮花盛開，姹紫嫣紅，繁花似錦?？吹竭@幅畫面，你能不驕傲自豪嗎？在升旗儀式上，當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的國歌慢慢升起時候，我們感到怎樣？（莊嚴）誰能聯(lián)系生活實際，想象在哪些場面上會體會到莊嚴的氣氛？ 生1：楊利偉叔叔在太空向全界問好時，我感到很莊嚴。師：補充：奧運會上奏起了國歌，升起了五星紅旗，很莊嚴。這么大的廣場中間最引人注目的是什么？（人民英雄紀念碑）人民英雄紀念碑圖片：知道“矗立“的意思嗎？。你真出色，會觀察，會思考。誰能有感情地美美地讀一遍。相信你們對這段話已經(jīng)很熟悉了，能完成填空練習(xí)嗎？（二）學(xué)習(xí)第三自然段自由讀，這段話又寫了什么景物？比較句子有什么不同？（PPT出示句子）理解“綠樹成陰”“川流不息” 等詞的意思綠樹成蔭：用來形容樹木長的很高大，葉子長得茂盛，樹陰連成一片，我們學(xué)校種了很多樹，夏天一到，我們就說那里綠樹成陰。川流不息：形容行人或車輛向流水一樣連續(xù)不斷朗讀第3段。（三）、品讀第四自然段（過渡：欣賞了人民英雄紀念碑、觀賞了縱橫交錯的立交橋，讓我們再去看看北京的名勝古跡吧）集體朗讀本段。下面讓我們一起去領(lǐng)略一下北京的許多名勝古跡和風(fēng)景優(yōu)美的公園吧?。≒PT出示）師：有古跡或者風(fēng)景優(yōu)美的著名的地方，就是名勝古跡。我們把這些稱作名勝古跡，在我國，像這樣的地方實在太多了，如廣西的桂林、山西的五臺山、杭州的西湖等等。我們的北京城，這個有著悠久歷史，充滿了智慧和文化的城市，它用鮮花用綠樹裝點著自己的外衣，它用現(xiàn)代化的建筑、交通展示著自己的成績，我們每一個中華兒女，每一個中國人，都會發(fā)出這樣自豪的聲音：（出示第五段）生齊讀三、總結(jié)全文，升華情感北京是我們的首都，她歷史悠久，文化底蘊豐厚，老師希望你們努力學(xué)習(xí)，有機會可以到北京真切的感受一下北京的氣息。四、指導(dǎo)寫字。重點指導(dǎo)“旁、城”學(xué)生觀察，老師引導(dǎo)學(xué)生書寫，教師巡視作業(yè)展示五、布置作業(yè)書寫生字背誦課文第三篇：《北京》教學(xué)設(shè)計《北 京》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：認識13個生字。正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自身喜歡的局部，感受北京的美麗和巨大變化。教學(xué)重點：認識生字，會寫生字。教學(xué)難點：背誦自已喜歡的局部，感受北京的美麗攻巨大變化，有熱愛祖國首都的意識和感情?，F(xiàn)在，我們就去看一看課文是怎么描寫北京的。二、初讀感悟小組練讀課文。在讀中把沒見過的詞語畫出來。出示含生字的詞語，組織同學(xué)說一說自已認識哪些詞語，領(lǐng)大家讀一讀。各小組輪流讀課文，看誰讀得正確流利，可以小組齊讀，也可以派代表上講臺朗讀。說說自已讀懂了什么。通過看圖引導(dǎo)同學(xué)看看課文眾哪幾個方面講了北京的美麗？再讀課文，讓同學(xué)說說自已又認識了哪些四字詞語，結(jié)合圖體會“綠樹成陰、鮮花盛開、來來往往、絡(luò)繹不絕”的意思，鼓勵同學(xué)用自已知道的詞語來形容它的美。朗讀感悟北京的美。用自已喜愛的方式讀，讀出喜愛與贊美。還記得語文課上讀過的“我愛北京，我愛天安門”，還記得一首歌里唱的“我愛北京天安門，天安門上太陽升”。世界各國人民的眼睛，也越來越多地聚焦于北京。從這本書里，我們可以讀到紅墻、黃瓦，讀到京劇、茶館，讀到胡同、四合院。從這幅畫上，我們能讀到高聳的大廈，閃爍的霓虹燈，彩虹似的立交橋，許許多多的建設(shè)成績。今天我們就繼續(xù)來欣賞北京的美。老師范讀，同學(xué)欣賞后說說自已的感覺。二、感情背誦：同學(xué)選擇自已喜歡的局部背誦，并說說為什么喜歡？同桌互相背誦、交流。檢查生字、新詞的認讀，認讀課后的四字詞語。說說可以用哪些方法記這些字。練習(xí)書寫；1）老師在黑板上范寫“央”字，并讓同學(xué)說明要注意的地方。然后書空、描紅、臨寫。交流北京有哪些變化第四篇：《北京》教學(xué)設(shè)計教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標：感受首都北京是一座美麗的城市，激發(fā)學(xué)生熱愛首都，熱愛北京的感情。②、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第5自然段。正確流利地朗讀課文。課前準備：播放歌曲《我愛北京天安門》一、談話導(dǎo)入，情感熏陶同學(xué)們，聽過這首歌嗎？喜歡這首歌嗎？讓我們一起來大聲地唱一唱吧！放音樂，師生齊唱。二、初讀課文，整體審“美”各位小朋友！歡迎乘坐本次快樂號航班，讓我們一起去看看北京的名勝古跡吧！請系好安全帶，出發(fā)！看，這就是我們美麗的首都——北京（課件展示北京的美麗風(fēng)光）。播放課文朗讀錄音，初步感知文章大意。北京美，作者描寫北京的語言更美。指導(dǎo)感情朗讀第1自然段：北京是我國的首都，是一座美麗的城市。師引：我們愛北京，因為——女生接讀：北京是我國的首都，是一座美麗的城市。指名讀，相機出示課文中包含生字較多的幾句話（生字注音）。（自由練讀、匯報朗讀）（1）天安門在北京城的中央，紅墻，黃瓦，又莊嚴，又美麗。廣場中間矗立著人民英雄紀念碑。讀詞識字： 最難讀的句子我們都會讀了，相信這些詞語更難不到大家了。（請小老師領(lǐng)讀、開火車讀）認讀單個生字： 同桌之間打亂順序互相認讀“我會認”里的生字，互相檢查生字讀音。）①（圖片欣賞多角度的天安門）簡介天安門。（天安門廣場位于北京市中心，南北長880米，東西寬500米，面積達44萬平方米，可容納100萬人舉行盛大集會，是當(dāng)今世界上最大的城市廣場。③（圖片近距離欣賞人民英雄紀念碑）我們的人民解放軍用自己的生命和鮮血換來了民族的獨立和人民的自由，并解放了全中國，我們的人民英雄們永垂不朽，我們?yōu)橹袊⑿蹅冏院?！?理解“矗立”配樂朗讀第2自然段北京城太美了，每天吸引著無數(shù)的中外游客游覽觀光，尤其是2008年的奧運會在中國北京舉行，來自五湖四海的運動員們更是云集北京城，同學(xué)們，你愿
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1