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正文內(nèi)容

20xx-20xx學年七年級上英語期末試卷分析-在線瀏覽

2024-11-04 12:55本頁面
  

【正文】 大多數(shù)同學得8分,最差的得0分。在要求學生掌握單詞的基礎(chǔ)上,能夠結(jié)合句意語境寫出正確形式,具有很大的綜合性,這不僅考察了學生對詞匯的記憶能力,理解能力,同時也反映出了學生的語法知識及運用英語的能力。書面表達最注重學生的綜合運用能力及自主創(chuàng)造靈活發(fā)揮的潛能。但是本題也是得分率最低的一題。三、得失分情況和原因進行分析聽力題失分較多的是第二大題,第四大題,可以反映出學生聽過材料之后進行綜合分析理解的能力還是比較欠缺,第10小題問“How much are。另外在聽短文填空這塊,很多同學幾乎不能夠聽出句子,主要是因為學生對單詞的掌握還不夠。單項選擇比較簡單,全面考查了本期所學語法知識和常見句型。同時,學生在閱讀這塊失分較多。第二,部分學生只能理解文章的表面意思,不能透過現(xiàn)象看本質(zhì),理解出作者的言外之意,弦外之間。這可能與我們的學生家長對學生的學習不夠重視有關(guān)。在以后的教學中多加培養(yǎng)和訓練,提高他們的學習興趣和積極性。在回答問題時,同學們都看懂了課文,但得不上分,如人稱的轉(zhuǎn)換和第三人稱單數(shù)的形式,都寫不對,還有大小寫問題,都說明了平時訓練的少。可能因為平時課堂中缺少了相應的訓練,學生根據(jù)上下文推斷問題的能力有所欠缺。寫作大部分學生做得不夠好,介紹自己和自己的朋友的基本情況,這個作文平時寫過,這篇作文應該是得心應手。因此,平時要多背、多默、多練,說明在以后的教學中我們還要一如既往地抓好基礎(chǔ)知識。平時應注重對學生基本知識的靈活應用能力的培養(yǎng),努力做到精益求精,事半功倍。平時引導學生注重基礎(chǔ)知識的積累鞏固。,只有在不斷的運用中,才能將英語學扎實,學牢固。做好防差補差的工作。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。對待差生,可適當降低要球。第三篇:七年級英語期末試卷分析七年級英語期末試卷分析一、試卷整體情況和答題情況該試卷試題結(jié)構(gòu),試題總體難度適中,內(nèi)容貼近學生生活、貼近時代,知識覆蓋面廣。整份試卷總體上來說體現(xiàn)了英語教學應遵循的重視積累,夯實基礎(chǔ),注重語篇,培養(yǎng)能力的原則,讓學生體會到學習英語并非一朝一夕,一定要厚積薄發(fā),、試卷內(nèi)容第一部分:聽力測試,20分這個部分失分較少,學生對課本知識掌握較好。單選覆蓋面較廣,涉及到:冠詞,時態(tài),副詞,介詞(短語),名詞、數(shù)詞,動詞(情態(tài)助動詞)和動詞短語辨析,固定短語及交際用語,但單項填空題得分率偏低,這說明學生并沒有精學,學生的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)語法還有待進一步鞏固。第二節(jié):完形填空完形填空部分文章的體裁為一封信,側(cè)重考查學生對語境、語義和語篇的深層理解,要求學生能在掌握文章主旨大意的基礎(chǔ)上,正確理解句與句、段與段之間的橫向聯(lián)系由此可見,如何提高學生的語篇理解能力,培養(yǎng)學生的語感,也是提高完形填空得分的關(guān)鍵所在。第三部分:閱讀測試閱讀測試為兩篇介紹性的說明文,第一篇運用課本中學生熟悉的語句介紹了我的生日的情況,內(nèi)容貼近生活,充分體現(xiàn)了英語學習的“學以致用”,第二篇是介紹一副圖片的短文。但很多學生的閱讀技巧有待提高。第二節(jié)句型轉(zhuǎn)換,失分較多,原因是學生對語法知識掌握不夠 第三節(jié)閱讀回答問題,學生缺乏對短文的理解,失分較多。三、教學反思準確把握課程標準的理念,認真研讀課程標準,注重語言知識的積累,夯實語言知識的基礎(chǔ)。為學生的聽、說、讀、寫能力打下堅實的基礎(chǔ)。提高英語閱讀能力是英語教學永恒的主題。時代感強、題材多樣、難度適中的閱讀文章進行教學,不斷擴大學生的閱讀量,讓學生在新的閱讀材料中不斷學習。通過大量限時閱讀,重點培養(yǎng)學生獲取信息、分析理解問題和解決問題的能力。訓練中要降低訓練起點,指導學生寫作技巧,培養(yǎng)學生用英語思維能力。加強學生整段連貫、完整地表達意思的訓練,是提高書面表達能力的關(guān)鍵。另一種是用所給詞的適當形式填空。完型填空:這道題比較簡單,主要考察學生的語言理解能力和綜合運用能力。閱讀理解根據(jù)學生的所學知識考察了一些閱讀方面的知識,由于我平時沒有十分重視對初一學生的閱讀能力的訓練以至于他們沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣,進一步加強對閱讀的練習書面表達重在考察學生的寫作能力,學生在內(nèi)容上都能夠比較全面的表達,但語法方面的問題卻很多,他們不能兼顧表達和語法兩方面,這不是一天兩天能夠提高和進步的,在以后的潛移默化中逐漸提高,加上有針對性的訓練,只有多加練習,不斷的積累才能使詞匯量足夠大,語感足夠強,成績也就在不知不覺潛移默化中有所提高,通過這次的分析讓我認識到平時教學中所忽略和欠缺的一些方面,從而有了更加明確的方向,.第四篇:七年級英語期末試卷分析20102011學年七年級英語期末試卷分析本
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