【正文】 。蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨在眼前。蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。天上烏云蓋，大雨來得快。.三百六十行，行行出狀元。少壯不努力，老大徒悲傷。謙讓萬事和，心安一生平。好奇是知識的萌芽。一寸光陰一寸金，寸進難買寸光陰。千里送鵝毛，禮輕情意重。描寫木蘭矯健英姿的詩句是贊揚木蘭不圖功名利祿的詩句是木蘭從軍的原因是用比喻幽默的寫法，贊頌?zāi)咎m代父從軍的謹(jǐn)慎和機敏的詩句是《口技》一、閱讀第一段，回答。善．口技者（）會賓客（．．．）．大宴．（）但聞．．（）滿坐．（）寂然．．（）眾賓團坐．（）（二）翻譯句子。（一）解釋加點的字。便有婦人驚覺．．欠伸一時齊發(fā)，眾妙畢．備滿坐．賓客無不伸頸、側(cè)目、微笑、默嘆，以為妙絕．。（一）解釋加點的字。賓客意少舒．．．，稍稍正坐于是賓客無不變色離席．，奮袖出臂，兩股．戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走雖人有百口，口有百舌，不能名．其一處也于是賓客無不變色．離席，奮．袖出臂，兩股．戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走（三）用原文回答。逐 ．（）走．（）欲．（）得飲翻譯句子夸父逐．日，入日．．；欲．得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤．．。（用趙翼《論詩》中相關(guān)詩句回答）初一下學(xué)期綜合實踐活動 《黃河，母親河》“向南北兩岸/伸出千萬條鐵的臂膀”，“鐵的臂膀”指____________________，深刻含義是______________________________寫出有關(guān)黃河的俗語、諺語或成語三條請針對黃河斷流和水污染這一嚴(yán)重的生態(tài)危機，設(shè)計一則公益廣告，呼吁人們保護母親河。古文里的“河”，通常是_______________《我也追星》請你寫出一位你最崇敬的人物，并簡述崇敬的理由。___________四種藝術(shù)手段和___________四種技術(shù)手法。京劇的臉譜，各有不同：紅臉的含義是______，代表_____，著名人物有______黑臉的含義是____，代表__，著名人物有___藍臉和綠臉孔的含義是_______，代表_______，著名人物有_______黃臉和白臉的含義是_______，代表____，著名人物有_______金臉和銀臉的含義是__________，代表_____，著名人物有_________四川的地方劇種稱為_________劇，請寫出兩個劇目_____________________川劇中的_________是一大絕活，被稱為國寶。現(xiàn)代文復(fù)習(xí)內(nèi)容：生難字：注解、讀一讀寫一寫。練習(xí)冊。重難點：第一單元《從百草園到三味書屋》 練習(xí)一、中心的理解。實踐探究：五、六（對文章中心的理解）《爸爸的花落了》練習(xí)一、照應(yīng)，二、內(nèi)容及中心的理解。實踐探究：“丑小鴨與我”（丑小鴨形象的意義；聯(lián)系自己的實際）《詩兩首》練習(xí)一、學(xué)習(xí)評價詩歌二、雙關(guān)及中心的理解。實踐探究：一、對人生得失的思考。第二單元《黃河頌》練習(xí)二、理解課文內(nèi)容練習(xí)三、詩歌的風(fēng)格：豪邁與委婉課文品味：全部（注意三、虛寫與實寫）實踐探究：八、九內(nèi)容和主題?！锻恋氐氖难浴氛n文品味：五、1詞義辨析 實踐探究：全部（審準(zhǔn)題）第三單元《鄧稼先》練習(xí)一、理解課文內(nèi)容二、長句與短句（整句與散句）課文品味：理解課文內(nèi)容實踐探究：一、寫文章要有目的，有側(cè)重 《聞一多先生的說和做》練習(xí)二、重點詞保有的理解課文品味：理解課文內(nèi)容補充：文章的內(nèi)容結(jié)構(gòu)（分段分層）方法：①過渡、②內(nèi)容、③敘述對象，稱謂的變化〈學(xué)與紅②〉最后一題 《音樂巨人貝多芬》練習(xí)一、概括能力三、音樂鑒賞課文品味：理解課文內(nèi)容實踐探究：一、讀后感二、正確認(rèn)識名人《福樓的星期天》復(fù)習(xí)生字字詞和積累運用。練習(xí)二：情景交融的寫法。課文品味：理解課文內(nèi)容《安塞腰鼓》練習(xí)一：朗讀要求。練習(xí)三：排比和反復(fù)。實踐探究：二、藝術(shù)風(fēng)格陽剛美和陰柔美《竹影》課文品味：理解課文內(nèi)容（動影與靜影）（三、1找呼應(yīng)的句子抓關(guān)鍵詞）《觀舞記》練習(xí)一、理解課文內(nèi)容。實踐探究：藝術(shù)風(fēng)格：仿句第五單元《偉大的悲劇》練習(xí)二、體味語句的含義。斯科特有哪些高貴品質(zhì) 《荒島余生》練習(xí)一、理解課文內(nèi)容。實踐探究：理解課文內(nèi)容。實踐探究：二、現(xiàn)代詩歌閱讀。課文品味：理解課文內(nèi)容。練習(xí)二、品味句子的含義。（一、鋪墊的寫法）《華南虎》練習(xí)一、理解文章主旨。練習(xí)三、比較閱讀，詩歌主旨的理解課文品味：理解課文內(nèi)容?！恶R》課文品味：理解課文內(nèi)容。朗讀的感情基調(diào)：《安塞腰鼓》練習(xí)一。藝術(shù)風(fēng)格；陽剛美與陰柔美《觀舞記》實踐探究一。文章中習(xí)的歸納：學(xué)與練④29題。記敘人稱及作用《荒島余生》課文品味、四。第六單元象征《斑羚飛渡》練習(xí)二、3彩虹的意義。第三篇：小學(xué)語文諺語、歇后語復(fù)習(xí)歸類小學(xué)語文常見諺語、歇后語復(fù)習(xí)歸類姓名：一、讀書的諺語敏而好學(xué)，不恥下問——孔子業(yè)精于勤，荒于嬉。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子己所不欲，勿施于人——孔子讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹讀萬卷書，行萬里路——劉彝黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚——劉向1少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。人不學(xué)，不知道——《禮記》二、時間諺語⒈一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。⒊明日復(fù)明日，明日何其多!⒋少壯不努力，老大徒傷悲⒌一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤。Δ螞蟻壘窩要落雨。Δ燕子低飛要落雨。Δ龜背潮，下雨兆。Δ雞遲宿，鴨歡叫，風(fēng)雨不到。Δ早晨下雨當(dāng)日晴，晚上下雨到天明。Δ南風(fēng)暖，