【正文】 什么?”思路：：應聘者要使找招聘單位相信，應聘者在過往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在。，如“太幸苦”、“人際關系復雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。，如不誠實、懶惰、缺乏責任感、不隨和等?！拔译x職是因為這家公司倒閉。從去年始，由于市場形勢突變，公司的局面急轉(zhuǎn)直下?！?同一個面試問題并非只有一個答案，而同一個答案并不是在任何面試場合都有效，關鍵在于應聘者掌握了規(guī)律后，對面試的具體情況進行把握，有意識地揣摩面試官提出問題的心理背景，然后投其所好。2．外企喜歡直率的人，但這個問題卻不能正面回答，外企希望聽到：“以我的能力和我的優(yōu)勢，我完全可以勝任這個職位，我相信我可以做得很好。3．外企歡迎求職者給其定薪的自由度，而不是咬準一個價碼。2．外企不喜歡求職者問個人福利之類的問題3．如果有人這樣問：貴公司對新入公司的員工有沒有什么培訓項目，我可以參加嗎？或者說貴公司的晉升機制是什么樣的？外企將很歡迎，因為體現(xiàn)出你對學習的熱情和對公司的忠誠度以及你的上進心。如果你一下子不能夠確定面試者到底需要什么樣的內(nèi)容，你可以這樣說：“有沒有什么您特別感興趣的范圍？”點評：企業(yè)以此來判斷是否應該聘用你。當然，還可以知道你的一些背景。適當?shù)膶镜穆曌u、產(chǎn)品和發(fā)展情況予以贊美。點評：此問目的測試一下你對公司的了解和喜歡的程度，看看你的能力是否符合公司的要求和方向。：你認為對你來說現(xiàn)在找一份工作是不是不太容易，或者你很需要這份工作？回答：。點評：一般按1回答，一切便大功告成。結(jié)果，用人單位打消了錄用該生的念頭，理由是：“此人比較傲“一句話，斷送了該生一次較好的就業(yè)機會。點評：該畢業(yè)生的專業(yè)雖然不是該公司緊缺的專業(yè)，但他分析了公司招聘職位的具體要求，認為可以應試該公司的某一種職位要求。都會有適合自己的職位。忌：“我是學電子的，我到這里才是專業(yè)對口。：如果本公司錄用你，你最希望在哪個部門工作？回答：忌：“到哪個部門都行”應：“本人希望到XX部門，但也很樂意接受公司的其他安排。比較穩(wěn)妥的辦法是首先表明自己的志向和興趣，再表示服從安排。點評：這是主試者通過提問來透露他要找的是什么樣的人，此信息已經(jīng)很明白地告訴你，他所期待的回答是什么。從“話中之話”中找出應試者實際需要的線索。我就具有這些品質(zhì)，讓我再告訴你一些我在校時的經(jīng)歷，它們能說明我確實是你所需要的最好的人選。根據(jù)要求，談出自己應聘的優(yōu)勢。點評：你可能覺得這是個怪問題，事實上常有這樣的問題。若你真的談了你的夢想，而他只會為圓你夢想的夢，而不錄用你。：為什么你還沒有找到工作？回答：我正在謹慎選擇我的工作，本來我可以選擇別的工作的，可是那些工作和現(xiàn)在這一個不同，我實在看不出它們會對我的事業(yè)進展有幫助。別人不能只因為你現(xiàn)在沒有工作，就斷定都沒有人錄取你，不要給人這樣的錯覺。：我們不限定固定職位，你認為自己最適合做什么？回答：忌：“公司安排我做什么就做什么！”太隨意。”太空。：你希望從事什么樣的工作？回答：根據(jù)貴公司的招聘職位，我認為**職位可能比較適合我，有利于我的能力的發(fā)揮。點評：應試者可以應聘的職位作出大致的設想，讓主試人了解自己的抱負與努力方向。但是，又不能隨便回答：“到哪里工作都可以。所以要掌握分寸。朝自己想要的目標陳述即可。點評：此話是問工作在你的生活中意味著什么？為何而工作？從工作中得到了什么？幾年后想變成怎樣等。：你是否可以接受加班？回答：我愿意接受挑戰(zhàn)。點評：這是面試者針對應聘者的工作熱忱而提的問題，因無理的加班不一定是好的。點評：對工作要加上自己的看法。點評：可以簡述你的興趣，及這個興趣帶給你個性或能力的正面效果。點評：聽到這種提問，你可以舒坦地笑一下。：你在學校里學了哪些課程？這些課程對所應聘的工作有些什么幫助？回答：回答時只要將所學過的重要課程以及與所應聘的工作崗位有關的課程說出來就行了，不必把每一門課程都羅列出來。點評：不要強調(diào)所學科目會對今后的工作會有極大的作用，只著重強調(diào)打好了理論和技能基礎?！薄耙话?。點評：對自己的學習成績一定要如實回答?？傊?，應表現(xiàn)出對學習的態(tài)度是認真的，努力的，對成績又看得比較客觀。：請談一談你的弱點。我對準時要求得非常嚴格。我喜歡獨立工作，而不喜歡主管領導在我的工作中安排一切。當你在敘述個人弱點時，要能夠說出過去的具體相關事例，來說明你的觀點。當然，你也可以說一個你明顯的缺點，然后舉出例子說明你是怎樣克服這個缺點的。：請談談你的優(yōu)點。點評：以上回答要有具體實例來證明你的說法。因此，你要精確地描述，不可泛泛說些無意義的話，例如，適應力強，具有幽默感，合群等等。從某方面來講，這也是我的短處，有時過分熱衷于某件事，有時對一些事的看法可能會有失偏頗。點評：這個問題也是較難回答的，它考察你的應變能力的成分多于問題答案的本身。但是對一個大學生來說，應該能夠意識到自己性格中的缺點。：你所取得的最大成就是什么？回答：從你過去或目前的相關工作中，找出具體的實例來加以說明。點評：進一步了解你的能力和背景，你要有備而去，想些可能成就比較小，但和他們的需求比較相關的一件成就來敘述。在班級里，曾組織過一次活動，原來想活動肯定有意義，但實際上參加的人不多，活動是失敗的，事后了解，有些同學對此活動不感興趣。點評：成功的地方可舉出目前為止的實績，來強調(diào)對經(jīng)歷的自信，也可以敘述工作所帶來的樂趣；失敗經(jīng)驗可以說曾經(jīng)遇到的業(yè)務或人際障礙，也可以將如何克服失敗的經(jīng)驗說出來，并說出由失敗中所得到的教訓。點評：這類問題是你表現(xiàn)自己的最好機會，不要錯過。：你在大學里的學習成績不敢恭維，你如何解釋呢？回答：是的，我的學習成績不是很理想，即學習分數(shù)不是很高，但我注重實踐能力的鍛煉，我已經(jīng)實習過好幾家企業(yè)，他們對我映都不錯。故提到的弱點，不是問題關鍵所在。：你認為你的優(yōu)勢在哪些方面？回答：，善于與人溝通，有較強的親和力，營銷工作與管理工作比較適合我。點評：“缺點”，顯示了他的誠實和勇敢，他知道什么工作適合自己，顯示了很強的自我意識，人家談優(yōu)點，他沒有人云亦云，而堅持原則是財務與行政人員重要的素質(zhì)之一。對應聘者而言，了解這些問題背后的“貓膩”至關重要。讀者無需過分關注分析的細節(jié)，關鍵是要從這些分析中“悟”出面試的規(guī)律及回答問題的思維方式，達到“活學活用”。２、介紹內(nèi)容要與個人簡歷相一致。４、要切中要害，不談無關、無用的內(nèi)容。６、事先最好以文字的形式寫好背熟。２、不要簡單地羅列家庭人口。４、宜強調(diào)父母對自己教育的重視。６、宜強調(diào)家庭成員對自己工作的支持。問題三：“你有什么業(yè)余愛好？”思路：１、業(yè)余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問該問題的主要原因。３、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。５、最好能有一些戶外的業(yè)余愛好來“點綴”你的形象。２、不宜說自己誰也不崇拜。４、不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。６、所崇拜的人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關系。問題五：“你的座右銘是什么？”思路：１、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因。３、不宜說太抽象的座右銘。５、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。２、不宜把那些明顯的優(yōu)點說成缺點。４、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。問題七：