【正文】 現(xiàn)，讓學(xué)生交流自己的“成長足跡”，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。為提高學(xué)生思想道德認(rèn)識，加強小學(xué)生道德內(nèi)化，她利用班隊會，午休中隊會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)三字經(jīng)、學(xué)古詩、背成語、誦名言名句，使學(xué)生從中領(lǐng)略祖國山川的秀美，感悟人生的真諦，陶冶學(xué)生的情操。班主任的工作非常細(xì)碎又繁瑣，然而劉老師就是在這樣一個平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地做出了不平凡的事，雖然這些事看似普通，但卻是那樣的實實在在。我曾經(jīng)聽她講過這么一個故事：記得一堂英語課上她在實物投影前，一邊分析英語試卷，一邊操作著，講得甚是投入時猛一抬頭，差點把她氣暈過去，坐在最后一排的小吳和小思同學(xué)，竟隔著一條走廊兩人各拉著一條繩子的一頭，正起勁地甩著。見她突然抬頭，也愣住了，手拽著繩子不知所措。”下了課，兩人怯怯地來到辦公室，因為隔了一些時間，她心頭的怒火，也沒一開始那么旺，劉老師一言不發(fā)地看著她們，她們被老師看得漸漸低下了頭。在老師的眼中，你們可都是好學(xué)生，是小朋友學(xué)習(xí)的榜樣，今天竟然做出這種行為來，真令老師失望?！皠⒗蠋熤滥銈兌枷矚g運動，你們倆跳繩也跳得不錯，但是是不是要分清場合呢？”兩人不約而同地點了點頭?！靶且贿吙奁贿呎f：”我以后不會這樣?！八冻鲂牢康男θ?，說道：“老師相信你們。并較熟練地運用電腦等現(xiàn)代教學(xué)媒體進行教學(xué)，她教一科、鉆一科、愛一科，不斷地認(rèn)真學(xué)習(xí)新知，學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗，及時總結(jié)自己教育教學(xué)上的得失，使自己的能力與水平在總結(jié)、實踐、再總結(jié)的過程中不斷地提高。她具有很強的教育教學(xué)能力，在教學(xué)過程中，她對每一個活動的每一個環(huán)節(jié)，都是精心設(shè)計，力求使每一個教學(xué)活動都能體現(xiàn)新的教育理念，符合孩子的身心發(fā)展特點。第三篇：用愛心托起明天的太陽用愛心托起明天的太陽——記尉氏縣洧川鎮(zhèn)王莊小學(xué)教師、共產(chǎn)黨員安俊霞安俊霞，女，1979年出生，1999年畢業(yè)于河北省廊坊市石油管道學(xué)校，同年參加教育工作。她熱愛教育事業(yè)，教學(xué)成績突出，多次受到鎮(zhèn)、縣表彰，被評為縣優(yōu)秀教師、縣優(yōu)秀班主任、縣骨干教師、市骨干教師，多次獲得全國優(yōu)秀輔導(dǎo)獎，她撰寫的論文多次獲得縣一等獎及全國二等獎?，F(xiàn)在，她也成了一位人民老師。我們都知道，教師不是偉人，不能象偉人一樣成為偶像，受人敬仰；教師也不是英雄，不能象英雄那樣轟轟烈烈，流芳千古；教師更不是明星，不能象明星一樣光鮮亮麗，婦孺皆知。普通得猶如一顆小小的鋪路石，平凡得宛似滄海一栗。然而她很高興自己選擇了人民教師這份太陽底下最光輝的職業(yè)。誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！蓖鯊娡瑢W(xué)天資聰明，成績優(yōu)秀。上網(wǎng)、逃學(xué)使晚年得子的父母痛心疾首，老師們都十分惋惜。知道了這些情況以后，安俊霞便趁熱打鐵、循循善誘。聰明的王強慢慢明白了老師的良苦用心，感受到了父母的不容易，知道了網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，了解了學(xué)習(xí)的重要性。”在王莊學(xué)校，提到唐晴的大名，幾乎是無人不知無人不曉，不少老師都對唐晴這個學(xué)生畏懼三分。經(jīng)過一段時間的觀察，安俊霞發(fā)現(xiàn)她手非常巧，而且特愛唱歌，樂感還挺好，于是經(jīng)常鼓勵她，找簡單的問題來提問她，有點滴的進步就及時得表揚，有明顯的進步就大夸特夸，樹立唐晴的自信心。就連唐晴的媽媽都說她的女兒忽然開竅了。真情難忘啊2007年，這一年對安俊霞來說是黑暗的一年。在老公的安排下，她的爸爸很快就住進了漯河醫(yī)附院，去住院時善解人意的老公就說：“俊霞，你別去了，我一人就行，你去了也是身在曹營心在漢，放心不下學(xué)生。推開病房門，看著憔悴的老公，看著整個頭被包的像粽子一樣的爸爸俊霞心如刀絞。上午8點半推進了手術(shù)室，下午五點多手術(shù)室的門才開……”俊霞的眼淚不爭氣的往下流，喉嚨憋得很痛，可她也不能哭呀，老人家不能再受刺激了。不知何時，在安俊霞的辦公桌上總是會多出一包糖果，多出一塊巧克力，學(xué)生過生日，她的手里也會多出一枚雞蛋，課間十分鐘她的教科書還會被包上漂亮的書皮，如果哪天有事請了假沒到學(xué)校上課，學(xué)生還會在日記里寫道：“老師，今天您沒來，真想念您。第二節(jié)下課，剛到辦公室就有幾位上屆的學(xué)生跑過來高興的對她說：“老師，生日快樂！”并把精心準(zhǔn)備的禮物塞到她手里，沒想到過了那么長時間同學(xué)們還記得老師的生日，她的眼睛模糊了，心里暖暖的。一個同學(xué)悄悄告訴她，為了做出那些生日禮物，好多同學(xué)都沒有回去吃午飯，她感動極了，萬萬沒想到，她為學(xué)生的付出，學(xué)生看到了，她為學(xué)生們做的一點點小事，竟能夠讓同學(xué)們懂得了去愛別人，原來愛是可以傳遞的。而心中的那份愛，將激勵著她在創(chuàng)先爭優(yōu)的活動中，在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一株株幼苗，一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽。近期我細(xì)心品讀了著名教育家、特級教師李鎮(zhèn)西的《民主與教育》，從中獲得了許多以前不曾領(lǐng)悟的真諦。李鎮(zhèn)西所推崇的“民主教育”和我們今天演講的主題“尊重學(xué)生 待生如友”的內(nèi)涵是吻合的。與孩子平等交往，把愛的雨露公平地灑向每一朵鮮花。李鎮(zhèn)西在《民主與教育》這本書上轉(zhuǎn)載了這樣一則教育新聞：安徽淮南礦業(yè)集團孜礦三小六4班教室的講臺上，9名年僅十一二歲的學(xué)生被班主任強迫用小刀當(dāng)眾刮臉，直到流血為止。事情是由一次演講會引起的，前一天學(xué)校演講會在會議室舉行，學(xué)生放學(xué)經(jīng)過會議室時，就好奇地趴在門縫看他們班的演講，因身后還有很多學(xué)生在擠，于是六4班這9名學(xué)生被擠進了會議室。于是，她要求這9名學(xué)生第二天帶刀來刮臉?！肮文樖录币唤?jīng)披露，立即震動中國，引起社會強烈反響。老師們，對這件事我們應(yīng)該有怎么樣的反思呢？一方面，我覺得這些已經(jīng)十幾歲的孩子，連一點維權(quán)意識和最起碼的維權(quán)能力都不具備。李鎮(zhèn)西說：“專制教育是守舊教育，是非人教育，就是不把學(xué)生當(dāng)成人，無視學(xué)生的主體地位，無視學(xué)生的尊嚴(yán)、思想、情感的存在，而把學(xué)生當(dāng)作沒有生命的物。我們不能為一點小錯就把學(xué)生安排到講臺前的角落里聽課，不能動輒就扇耳光、罰馬步、回家反思。直到現(xiàn)在還有教師認(rèn)為體罰是教育的必需手段，甚至也有家長認(rèn)為“孩子不聽話就該打。所以，我們要解放思想，更新觀念，順應(yīng)時代發(fā)展，共同推進中國民主教育，共同托起教育的未來?！崩铈?zhèn)西也說：“愛不等于教育的全部，但教育不能沒有愛。李鎮(zhèn)西對學(xué)生是非常尊重的，班里有位學(xué)生丟失了一本書，他沒有給拿書的學(xué)生扣上“偷”的帽子，而是說，這位同學(xué)的童心暫時缺失，第二天，學(xué)生把書悄悄地送還后，他又說，這位同學(xué)的童心又回來了。班主任余淑華老師對學(xué)生像對待家中的親人一樣，她知道四川災(zāi)區(qū)的孩子初來九江，對這里的飲食多少有些不習(xí)慣，于