20xx春北師大版語文八年級下冊第11課鄒忌諷齊王納諫-在線瀏覽
2025-02-10 10:51本頁面
【正文】 譯。 我孰與城北徐公美：（孰與：與??比，誰更??）我與城北的徐公比，誰更美呢？ 城北徐公，齊國之美麗者也：（判斷句式，??是??）城北的徐公是齊國的美男子。 與坐談：（省略句）（鄒忌）與（他）相坐而談。 王之蔽甚矣：（被動句式，蔽：被蒙蔽，受蒙蔽）大王受蒙蔽太厲害了！ 能謗譏于市朝，聞寡人之耳者：（聞：使??聽聞）能夠在公共場所議論、指責我，并能使我的耳朵聽聞的。學習文言文沒有更多巧妙的方法 ,讀好是關(guān)鍵 ,讀好之后才可以做其他的事。 師 :咱們今天學的 ,實際上是一篇故事 ,因此讀的時候呢 ,盡管是一篇文言文 ,也要讀出它的故事味。再來一遍 ,各自體會 ,不要齊讀 ,就體會它的故事味 ,讀出人物的語氣、神態(tài)、動作。 (屏顯：聲情并茂說故事。 ) 師：齊威王這個人呢 ,跟兩個成語故事有關(guān) ,一個成語故事叫“一鳴驚人” ,一個叫“門庭若市”。有一個叫淳于髡的謀士 ,心里著急 ,他知道齊威王這個人喜歡隱語。 于是 去 見 威王 ,說 ,大王 ,王宮里飛來了一只大鳥 ,這只大鳥在庭院里既不飛也不叫 ,這是一只什么樣的鳥啊 ?齊威王一聽就明白了 ,他說 ,你知道嗎 ,這只鳥不飛則已 ,一飛沖天 ,不鳴則已 ,一鳴驚人。這就是“一鳴驚人”這個成語故事的來歷。開始準備。 四、三讀文本，細致揣摩品人物 師：這篇文章不僅有很強的故事性，它的人物對話，細細揣摩也頗為微妙?？纯吹谝欢味加心男┙巧?。 （分角色）五位角色在讀的時候，其他同學仔細 聽，等他們讀完了大家來評價一下：他們有沒有讀出人物微妙的心理和不同的感情。 。 五、精讀文本，字斟句酌破類比
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