【摘要】1鄒忌諷齊王納諫戰(zhàn)國策長樂二中黃美芳2?《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國時代國別史匯編,也是一部歷史散文總集。又稱《國策》、《國事》,由漢代劉向編訂的。主要記載的是戰(zhàn)國時期策士們的言論和行動。是先秦歷史散文中的一枝奇葩,它對后世史學和后世文學的影響極為深遠。《
2024-09-11 14:18
【摘要】“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失?!碧啤の赫鼾R威王,是一個很有作為的君王,據(jù)史載,他繼位之初,好為淫樂,不理政事,結(jié)果“百官荒廢,諸侯并侵,國且危亡,在于旦暮”。齊威王愛隱語,謀士淳于髡乃以隱語進諫曰:“國中有大鳥,止于王庭,三年
2025-01-24 23:12
【摘要】?唐朝名臣魏征曰:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失?!睔v代君主要成就一番霸業(yè),身邊沒有幾位敢進諫言的大臣是不成的;而勸諫能否奏效,一要看做君王的是否賢明,二要看諫者是否注意了進諫的藝術,使“良藥”既“爽于口”,又“利于病”。?戰(zhàn)國時齊威王非常幸運遇到了這樣一位賢臣--——鄒忌。
2025-01-24 23:34
【摘要】鄒忌諷齊王納諫復習復習目標??“服”“美”等實詞及“于”“之”等虛詞的含義及用法,并準確的翻譯句子。?,解答文言文對比閱讀。?。文言文背誦三板斧:一、抓較整齊的句子。二、比相關相似句。三、巧借提綱。,曰:____,_____,_____,_____,
2025-01-20 09:03
【摘要】 八年級語文下冊《鄒忌諷齊王納諫》復習學案 一、內(nèi)容概述:本文記述了鄒忌從與徐公比美中悟出治國的道理,進而諷勸齊王納諫,使齊國大治的故事。表現(xiàn)出鄒忌足智多謀,善于辭令,實事求是,頭腦冷靜,...
2024-12-06 05:16
【摘要】19鄒忌諷齊王納諫【導學目標】?!稇?zhàn)國策》這部國別體史書的基本情況及其在中國文學和史學上的地位。。?!菊n時計劃】2課時第一課時完成步驟一、二,第二課時完成步驟三、四、五。情景導入生成問題唐太宗說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!睔v代君主要成就一番霸業(yè)
2025-02-10 10:47
【摘要】威王受蔽(2宮婦左右→私王朝廷大臣→畏王四境之內(nèi)→求王鄒忌比美臣之妻→私我臣之妾→畏我臣之客→求我(1威王除蔽(3三令面刺→上賞上書→中賞謗譏→下賞三變門庭若市時時而間進無可進者除蔽結(jié)果:(4)四國朝齊→戰(zhàn)勝于朝廷忌鄒諷
2025-01-12 01:32
【摘要】以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。——[唐]李世民《戰(zhàn)國策》是戰(zhàn)國時代國別史匯編,也是一部歷史散文總集。又稱《國策》,由漢代劉向編訂的,共33篇,分東周、西周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、宋、衛(wèi)、中山十二策。它記載了戰(zhàn)國時期
2025-01-13 09:10
【摘要】7C中小學課件·唐太宗李世民對敢于直諫的魏征的一句評價:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失?!睔v代君主要成就一番霸業(yè),身邊沒有幾位敢進諫言的大臣是不成的;而勸諫能否奏效,一要看做君王的是否賢明,二要看諫者是否注意了進諫的藝術,使“良藥”既“爽于口”,又“利于病”。?戰(zhàn)國時齊威王非常幸運遇到了這樣一位
2025-02-09 13:17
【摘要】學習文言文應注意?一是要積累文言文字詞句的知識。?要在初中學習的基礎上借助工具書獨立閱讀淺顯文言文。?二是要重視誦讀。?三是要注意領悟。?四是要多了解我國古代常識、史識等。鄒忌諷齊王納諫《戰(zhàn)國策·齊策》鄒忌諷齊王納諫1.知識目標
2025-02-10 06:51
【摘要】《鄒忌諷齊王納諫》同步練習一、基礎知識1.給下列劃橫線的字注音:鄒忌()形貌昳麗()朝服衣冠()孰視之()窺鏡自視()謗譏于市朝()期年之后()皆朝于齊()2.對句中“于”字的用法分類正確的一項是(
2025-01-18 17:26
【摘要】第一篇:八年級語文下冊《鄒忌諷齊王納諫》教案語文版 鄒忌諷齊王納諫 教學目標: 1、了解《戰(zhàn)國策》這部史書的基本情況及其在中國文學和史學上的地位。 2、理解和掌握文中重點文言詞語的意義和用法。...
2024-10-25 06:49
【摘要】比干:挖心商紂王:暴君屈原:投江楚懷王:昏君魏征:死諫唐太宗:明君以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失.”----魏征(唐)《戰(zhàn)國策》《鄒忌諷齊王納諫》.教學
2025-01-20 08:28
【摘要】?唐朝名臣魏征曰:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興亡;以人為鏡,可以明得失。”歷代君主要成就一番霸業(yè),身邊沒有幾位敢進諫言的大臣是不成的;而勸諫能否奏效,一要看做君王的是否賢明,二要看諫者是否注意了進諫的藝術,使“良藥”既“爽于口”,又“利于病”。?戰(zhàn)國時齊威王非常幸運遇到了這樣一位賢臣--——鄒忌
2025-01-20 22:42
【摘要】第一篇:鄒忌諷齊王納諫復習課 《鄒忌諷齊王納諫》《出師表》復習課說課稿 尊敬的各位領導,各位老師: 大家好!今天我說課的內(nèi)容是蘇教版九年級語文下冊文言文單元中《鄒忌諷齊王納諫》與《出師表》復習課...
2024-10-25 12:36