24故事三則-在線(xiàn)瀏覽
2025-02-10 10:31本頁(yè)面
【正文】 的藝術(shù)手法進(jìn)行鑒賞。 2．品味準(zhǔn)確傳神的語(yǔ)言，學(xué)習(xí)刻畫(huà)人物形象的方法。 4. 背誦課文。 難點(diǎn)：聯(lián)系生活，品味寓意的現(xiàn)實(shí)意義，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀。不理解或有疑問(wèn)的字、詞、句做上記號(hào)。 ) 昨天，老師在《楚天都市報(bào)》上，看到這樣一則新聞：一位浙江商人，到武昌來(lái)考察投資環(huán)境，不甚滿(mǎn)意，于是乘出租車(chē)到漢口轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?？磥?lái)，要尋找這 20萬(wàn)元現(xiàn)金，無(wú)異于大海撈針。大部分同學(xué)都認(rèn)為這位司機(jī)拾金不昧，而有少數(shù)同學(xué)則說(shuō)司機(jī)真傻，不要白不要。 ) 這種拾金不昧的精神，可以說(shuō)是自古有之。 二、朗讀課文，落實(shí)字詞，疏通文意 1．請(qǐng)學(xué)生齊聲朗讀課文，教師糾正字音、斷句。 (注意諸、喪、食、袂、輯、啖、危坐等詞語(yǔ)的準(zhǔn)確翻譯。 (注意人物語(yǔ)言的準(zhǔn)確翻譯，它是理解文意的關(guān)鍵。 (旨在通過(guò)品味精煉生動(dòng)的語(yǔ)言感受古人的人格魅力，同時(shí)通過(guò)對(duì)人物形象的分析來(lái)體會(huì)故事寓意。 《許仲平義不茍取》中對(duì)許仲平的動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)： “獨(dú)危坐樹(shù)下自若 ”， “梨無(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎 ?” 2．用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的語(yǔ)言概括寓意。 饑者 “不食嗟來(lái)之食 ”是 “不取 ”施舍之食，至死也保持著做人的
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