【正文】 級專業(yè)技術職務資格，十一級、十二級、十三級崗位必須具有初級專業(yè)技術職務資格。工勤技能高級、中級、初級崗位內部不同等級崗位的任職年限原則上不少于5年，且連續(xù) 5年考核等次在合格以上。五、競聘上崗積分方案（一）教學成績（20分）計算公式:20分247。按照國家規(guī)定課程設置（不含早、晚自習，不含課外活動輔導）進行計算。以人事檔案為準。若獲獎次數較多者，按最高級別的積分。輔導獎（3分）學科競賽輔導獎必須是教育業(yè)務主管部門頒發(fā)的證書，又有簡報或網上公示為準，否則，不予積分。論文（2分）優(yōu)質課（5分）（五）加分：（小學教師以中師，初中以?？茷闃藴剩?。初中：專業(yè)技術崗位，四級1人；五級4人，六級8人，七級8人，八級14人，九級18人，十級18人，十一級20人，十二級16人。小學：五級2人，六級4人，七級5人，八級27人，九級36人，十級27人，十一級40人，十二級40人，其余人員為十三級7人。七、崗位職責和任務說明 五級：承擔學校安排的學科教育教學，認真履行中學教師崗位職責；教育教學水平和能力高，勝任指導教學教研，在教研活動中具有一定影響，積極參加課題研究活動；服從學校工作安排，工作成績出色。七級：承擔學校安排的學科教育教學，認真履行中學教師崗位職責；教育教學水平和能力高，勝任指導教學教研，在教研活動中具有一定影響，積極參加課題研究活動；服從學校工作安排，工作成績出色。九級：貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策，履行《教育法》中規(guī)定的教師義務，認真履行中學一級（小學高級）教師崗位職責，根據課程標準和學校的教學計劃要求制訂實施本崗位教學計劃；根據學校統(tǒng)一安排，積極開展學科教改教研活動；完成有關部門規(guī)定的常規(guī)工作；完成學校交辦的其他任務。十一級：貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策，履行《教育法》中規(guī)定的教師義務，認真履行中學二級（小學一級）教師崗位職責，根據課程標準和學校的教學計劃要求制訂本崗位教學計劃；根據學校規(guī)定，積極開展學科教改教研活動；完成有關部門所規(guī)定的常規(guī)工作；完成學校交辦的其他任務。十三級：承擔學校安排的學科教育教學，認真履行中小學教師崗位職責；教育教學水平和能力高，勝任指導教學教研，在教研活動中發(fā)揮一定作用，積極參加課題研究活動；服從學校工作安排，工作成績突出八、時間安排119日—20日開展宣傳，各校進行積分。23日下午3:00前向中心校報競聘上崗結果。岳村中心學校 岳村中心學校崗位設置及競聘上崗實施方案岳村中心學校 第三篇：《事業(yè)單位專業(yè)技術崗位競聘上崗實施方案》事業(yè)單位專業(yè)技術崗位競聘上崗實施方案為充分調動專業(yè)技術人員工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，更好地為經濟建設服務，根據市人社局《關于我市專業(yè)技術人員屆滿競聘上崗工作的通知》要求，結合我單位行業(yè)特點和工作實際，經局黨委研究決定，所屬事業(yè)單位實施專業(yè)技術職務競聘上崗，特制定如下實施方案。二、競聘范圍參加崗位等級聘用的競聘上崗人員范圍：截止到2015年12月31日前在編在職在崗的人員中已聘任到高級、中級、初級相應崗位的人員；取得相應資格未聘人員的競聘上崗人員范圍：截止到2015年12月31日前取得相應專業(yè)技術職務任職資格尚未聘用的在編在職在崗人員。三、基本任職條件和資格愛崗敬業(yè)，忠于職守，勤奮工作，具有良好的職業(yè)道德；具備《山東省事業(yè)單位崗位設置管理實施意見》（魯人發(fā)[2007]28號）規(guī)定的基本任職條件，并符合崗位的具體任職條件；現聘任期內各考核均為合格以上；身體健康，具備正常履行崗位職責的身體條件。單位召開全體專業(yè)技術人員動員大會，學習文件精神，統(tǒng)一思想認識，使全體專業(yè)技術人員認清專業(yè)技術職務崗位等級聘用及競爭推薦工作的形勢和意義，增強競聘工作的自覺性和主動性。將本單位專業(yè)技術人員情況進行摸底、分類，確認已聘和未聘及符合競爭推薦人員的情況。主要內容包括競聘范圍、競聘崗位及數量、崗位職責和要求、競聘的資格條件以及聘用的有關事項等。報市人社局批準后，由單位組織實施。召開競聘大會，宣布單位實施方案，由符合競聘條件的人員個人報名，提出申請，并提交任職資格證書、學歷證書等有效證件。競聘工作領導小組依據競聘上崗所需資格條件，對報名者進行審查，研究確定參加專業(yè)技術職務崗位等級聘用及競爭推薦的人選。依照專業(yè)技術職務崗位等級聘用及競爭推薦計分辦法，根據競聘人員提供的材料，由工作人員按照專業(yè)技術職務崗位等級聘用及競爭推薦量化賦分的各項計分要素對每位競聘人員進行量化打分。公布聘用結果、公示和備案。對公示無異議的，填寫有關聘用備案表，經市經信局審核后，報市人力資源和社會保障局備案。公示結束后，單位確定聘用人員，經市經信局、人力資源和社會保障局備案后，由單位法定代表人與受聘人員簽訂聘用合同，發(fā)放聘書（聘書經人社局蓋章有效）。對政策規(guī)定、工作程序及工作情況等作出客觀的評價，對存在的問題與不足提出解決的辦法和措施，形成書面材料上報備案。領導小組成員為：組長：冷強成員：張曉偉鄭偉袁文博張家增劉燁常心田秦國華薛硯相張玉合耿成良評審委員會成員為：劉國華董開玉李紅譚新章李英春劉冰律江波劉躍祖徐濤競聘監(jiān)督員：田法冬脫惠專業(yè)技術崗位競聘上崗工作領導小組下設辦公室，辦公室設在組織人事科。2040三業(yè)務能力20%，在組織協(xié)調、解決問題、技術應用、歸納總結和業(yè)務指導等方面能力突出91100，在組織協(xié)調、解決問題、技術應用、歸納總結和業(yè)務指導等方面能力強7190、解決問題等方面能力較強5170，有一定的組織協(xié)調、解決問題的能力3050四綜合評價24%評分項目分值評分小計服務工作質量510工作態(tài)度510工作效率510協(xié)調溝通交流510協(xié)調情況510指導科學管理510工作安排510指導情況510監(jiān)督廉潔自律510監(jiān)督檢查510說明：“評價指標”評分為A，占最終得分的60%，其中競聘領導小組成員分數之和占50%，班組長及員工代表分數之和占10%）。一、指導思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新，全