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正文內(nèi)容

中考話題作文訓(xùn)練-在線瀏覽

2024-11-03 23:23本頁(yè)面
  

【正文】 美。要把這個(gè)話題寫(xiě)好,一定要展開(kāi)聯(lián)想,想到生活中與窗在相似的人與事。(2)眼睛也是一扇窗,寫(xiě)某人的眼睛,來(lái)表現(xiàn)人的性格特征。課后思考下列話題:話題:橋話題:考試話題:起點(diǎn)(起跑線)話題話作文訓(xùn)練20題生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨(dú)的寂寞此時(shí),你需要看看周圍甜蜜的微笑,聽(tīng)聽(tīng)身旁溫馨的話語(yǔ)。友善,是一個(gè)人最好的融入社會(huì)的前提,友善能心平氣和地與人探討問(wèn)題,友善是在別人遇到困難時(shí)你伸出的一只手,友善是對(duì)陌生人的一個(gè)微笑,友善是“希望工程”、是“送溫暖”活動(dòng)??友善意味著關(guān)愛(ài)他人,不苛求于人,不強(qiáng)加于人,進(jìn)而有助于人,他表明一個(gè)人胸懷的寬廣,體現(xiàn)一個(gè)人精神境界的純凈高尚。生活中處處有真情。初中三年,你真切地感受到了成長(zhǎng)的滋味。請(qǐng)以“真情告白”為話題,把你最深切的體驗(yàn)和感悟?qū)懗鰜?lái)。在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,有很多人,很多事物,都給了我們幫助、教益和啟迪。為什么每天都有許多人在看世界地圖,而只有魏格納得出了大陸漂移說(shuō)?有些人幾乎天天見(jiàn)到貓曬太陽(yáng),可為什么只有斐賽司一人發(fā)現(xiàn)了日光療法?可能我們都認(rèn)為,要想獲得成功,就必須比別人付出足夠多的努力??茖W(xué)發(fā)現(xiàn)如此,在日常的生活、工作、學(xué)習(xí)中又何嘗不如此呢?請(qǐng)以“多想一步”為話題,寫(xiě)一篇文章。有一個(gè)孩子,伸手到一個(gè)裝滿榛果的瓶里去,他盡其所能地抓了一把榛果,當(dāng)他想把手收回來(lái)時(shí),手卻被瓶口卡住了。一個(gè)旁邊的人對(duì)他說(shuō):“你知足些吧!只拿一半,讓你的拳頭小一些,那么你的手就可以很容易地拿出來(lái)了。請(qǐng)以“放棄”為話題,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,題目自擬,文體不限。一個(gè)謙虛好學(xué)的人,一個(gè)懂善待他人的人,一個(gè)善于反省、自強(qiáng)不息的人,永遠(yuǎn)懂得傾聽(tīng)。傾聽(tīng)自然的聲音,傾聽(tīng)美妙的音樂(lè),傾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)、朋友、同學(xué)真摯溫暖的話語(yǔ)??我們共同在傾聽(tīng)中成長(zhǎng)。親愛(ài)的同學(xué),看到下面兩組詞語(yǔ),你會(huì)產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想?它們引發(fā)了你怎樣的思考?請(qǐng)你從中提出一個(gè)與文化有關(guān)的話題,圍繞這個(gè)話題,或講述一個(gè)故事,或抒發(fā)你的感慨,或發(fā)表你的觀點(diǎn)。春節(jié)端午節(jié)餃子元宵京劇風(fēng)箏龍舟中國(guó)印春聯(lián)牛郎織女圣誕節(jié)情人節(jié)麥當(dāng)勞巧克力奧斯卡搖滾迪斯科牛仔亞當(dāng)夏娃1社會(huì)生活中的人,必須學(xué)會(huì)與別人合作。1溫暖是太陽(yáng)照在身上的感覺(jué),更是人心的一種感受。1一個(gè)人的腳印就是他一生的反映,他的成功、榮譽(yù)、挫折、失敗,無(wú)不濃縮在他的人生腳印之中。如果我們能時(shí)?;仡^看看,看看自己的腳印,抑或是他人的腳印,仔細(xì)揣摩腳印的方向、深淺,會(huì)有意想不到的收獲?!弊x了上面這段文字,回引發(fā)你什么樣的聯(lián)想、想象,回味、思索?請(qǐng)以“腳印”為話題寫(xiě)一篇600字左右的文章,文體不限,題目自擬。在這所學(xué)校里有一個(gè)久遠(yuǎn)的傳統(tǒng),就是學(xué)生遇到軍官問(wèn)話時(shí),只有四種回答:“報(bào)告長(zhǎng)官,是!”“報(bào)告長(zhǎng)官,不是!”“報(bào)告長(zhǎng)官,不知道!”“報(bào)告長(zhǎng)官,沒(méi)有借口!”除此之外,不能多說(shuō)一個(gè)字。因?yàn)檐姽倏粗氐氖墙Y(jié)果,根本不會(huì)聽(tīng)你長(zhǎng)篇大論的解釋。它也讓每一個(gè)學(xué)生懂得:失敗是沒(méi)有任何借口的。在人生中,失敗了去找借口其實(shí)真是沒(méi)有用的,在美妙的借口對(duì)事情的改變又有什么用呢?在現(xiàn)實(shí)生活中,你一定會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到一些借口,或是自己犯錯(cuò)后尋找什么借口,然而你是否考慮過(guò)“沒(méi)有借口”呢?“沒(méi)有借口”又會(huì)給你帶來(lái)些什么嗎?對(duì)此,你一定有你的態(tài)度、觀點(diǎn)、看法等,請(qǐng)就“借口”或“沒(méi)有借口”為話題,寫(xiě)一篇作文。②文體自選。④不少于800字。請(qǐng)以“誰(shuí)能告訴我??”為題,寫(xiě)一篇6印字左右的文章,來(lái)表現(xiàn)你的疑惑、好奇、幻想及探索。1世事公平不公平,衡量的砝碼是人心。1每個(gè)人的內(nèi)心,都有美好的期盼。1狐貍想鉆進(jìn)一個(gè)葡萄雷園,無(wú)奈洞口太小,只好把自己餓瘦,才鉆進(jìn)了園子。因而有人嘲笑狐貍餓瘦了進(jìn)去,又餓瘦了出來(lái),什么也沒(méi)得到。只有經(jīng)歷過(guò),你才能得到最真實(shí)的體驗(yàn),這是無(wú)法從別人的傳授中的傳授中獲得的。這是十分可貴的人生體驗(yàn)。1涓涓細(xì)流匯聚成汪洋大海,點(diǎn)滴汗水澆灌出累累碩果?!靶 备缫詺У簟按蟆庇H愛(ài)的同學(xué),你關(guān)注過(guò)周圍的小事嗎,你思考過(guò)“小”和“大”的關(guān)系嗎?你感受過(guò)經(jīng)過(guò)一步一個(gè)腳印的努力而獲得成功的喜悅嗎?你見(jiàn)到過(guò)或者聽(tīng)說(shuō)過(guò)因小小的失誤而釀成大禍的事情嗎?請(qǐng)以“小”或“小和大”為話題,聯(lián)系實(shí)際,自選角度,寫(xiě)一篇文章,可以記敘事情,可以發(fā)表議論,也可以抒發(fā)感情。人的一生可能接受各種各樣的補(bǔ)課:文化課、專業(yè)課、道德修養(yǎng)課、綜合素質(zhì)課等。親愛(ài)的兩黨,請(qǐng)你提起筆來(lái),以“補(bǔ)課”為話題寫(xiě)一篇文章,將真實(shí)的故事,真實(shí)的情感和真實(shí)的觀點(diǎn)記錄下來(lái)。話題作文的特點(diǎn)。如何寫(xiě)好話題作文。學(xué)習(xí)難點(diǎn):話題作文訓(xùn)練 課時(shí)安排:1課時(shí) 教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì):教師:面對(duì)春天,白居易說(shuō):亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄;韓愈說(shuō):天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú);孟浩然說(shuō):春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo);賀知章說(shuō):碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。二、說(shuō)一說(shuō)所謂話題,就是談話的中心、談話的內(nèi)容、談話的由頭。例如本次期中考試作文題目二:告別風(fēng)兒的嬉戲,會(huì)有細(xì)雨沐浴你的心靈;告別童年的懵懂,會(huì)有睿智與成熟和你相伴;告別遠(yuǎn)行的親人,會(huì)有思念美化那份牽絆;告別無(wú)知與慵懶,會(huì)有別樣的景致迎你觀瞻??告別,總會(huì)有不舍,可有舍才會(huì)有得,請(qǐng)以“告別”為話題,自擬題目進(jìn)行作文。圍繞著這個(gè)話題,你想怎樣寫(xiě)好這篇作文?三、想一想(一)話題作文的特點(diǎn):相關(guān)性:一般情況下,話題作文的要求只規(guī)定話題的范圍,而不限定作文的主題,但作文主題必須與話題相關(guān)。話題作文和以前的命題作文、半命題作文、材料作文相比,給了大家在題目、選材、文體、想象空間上極大的自由性和自主性。一般情況下話題作文的自由性具體表現(xiàn)為以下幾點(diǎn):(1)題目自由。(2)選材自由。(3)文體自由。(4)想像自由。(二)話題作文和命題作文的區(qū)別:①話題作文提供一個(gè)寫(xiě)作范圍,所供題目?jī)H僅起提示內(nèi)容指向的作用。②話題要求所寫(xiě)內(nèi)容與之相關(guān)即可,而命題作文一般要求緊扣標(biāo)題。④話題作文作者可以自擬文題,而命題作文作者當(dāng)然不能另命文題。文章的主題應(yīng)該與話題有關(guān),必須是從話題中引出來(lái)的,在話題的范圍之內(nèi)。三個(gè)“自由”:可以自由確定主題??梢宰杂蛇x擇材料(可以引用話題里的材料,也可以不引用)。防止把話題當(dāng)論題加以論證(話題主要是為寫(xiě)作者提供主題范圍,不是要求寫(xiě)作者去論證它)。(2)巧擬好題目。俗話說(shuō):“題好一半文。三個(gè)技巧:改裝、引用、修辭。對(duì)中外文學(xué)名著書(shū)(篇)名、影視劇片名、流行歌曲名、廣告語(yǔ)等進(jìn)行機(jī)智的改裝,這樣的標(biāo)題舊瓶裝新酒,別出心裁,給人以耳目一新之感。引用詩(shī)詞名句、歌曲以及成語(yǔ)、俗語(yǔ)等作題,典雅大方,文采飛揚(yáng)。使用修辭,讓題目新穎含蓄,精煉生動(dòng),使文章錦上添花。(4)文體寫(xiě)自己順手的。建議以記敘文為主。話題作文范圍寬泛,但不是無(wú)范圍,在行文時(shí)如果扣話題不緊,或摒棄話題,另起話題,就是走題。如話題作文“成長(zhǎng)”,可寫(xiě)成長(zhǎng)中的喜悅,也可寫(xiě)成長(zhǎng)中的煩惱,可以將一方面作為另一方面的襯托,但不能同時(shí)寫(xiě)兩方面。以“**”為話題,“**”并不一定是題目。不限文體,并不是沒(méi)有文體。復(fù)制話題(“克隆”原材料)。這樣的“原地徘徊”顯然也是寫(xiě)作的大忌。話題作文雖不明確限制思想感情的發(fā)揮,但低調(diào)的、頹廢的思想感情終是不好的。當(dāng)然也不是要求同學(xué)唱高調(diào),這同樣是不可取的。如果一篇文章其思想感情不正確、不健康,能稱的上是好文章嗎?七、憶一憶:話題作文應(yīng)試策略 考場(chǎng)作文十要: 審題要清、擬題要新、文體要明、內(nèi)容要細(xì)開(kāi)頭要精、結(jié)尾要點(diǎn)、語(yǔ)言要美、段落要多、字?jǐn)?shù)要足、卷面要潔八、練一練(一)閱讀下面的材料,按要求作文。夢(mèng)想既可以是滾滾奔流,如中華民族偉大復(fù)興的共同理想;夢(mèng)想也可以是涓涓細(xì)流,如每個(gè)人的人生愿望。題目自擬。根據(jù) “可以自由選擇體裁”,作文時(shí)可以考慮多種寫(xiě)法: 寫(xiě)成觀后感,看完某部影片或某本書(shū)激發(fā)了自己的夢(mèng)想。寫(xiě)成日記體,寫(xiě)幾個(gè)生活片段,寫(xiě)對(duì)于夢(mèng)想的追逐。根據(jù)注意點(diǎn)中“只能確定一個(gè)方面的內(nèi)容”,在寫(xiě)作時(shí)只能談夢(mèng)想的一個(gè)方面,或談自己對(duì)夢(mèng)想的追逐,或別人追逐夢(mèng)想激發(fā)自己也想擁有夢(mèng)想,但不能二者并重。800字左右。希望這堂課能為你的作文添彩!反向思維:擬題不僅要快,更要求新求趣,給人耳目一新的感覺(jué)。修辭:靈活巧妙地使用修辭手法,能避免一覽無(wú)遺,讓文題生動(dòng)形象,精練緊湊,含蓄雋永,使文章錦上添花。一個(gè)蘋果(臺(tái)灣 汪桃源)小時(shí)候我們?cè)卩l(xiāng)下生活,說(shuō)起來(lái)蠻累,蠻苦??赡苁翘O果太貴了。父親削妥蘋果后,切成5等份,我們每人一小片。但是我們卻不敢多講,父親發(fā)現(xiàn)我們面有難色,欲言又止,不由深深地嘆了口氣??這是20多年前的事了。回想當(dāng)初,一個(gè)蘋果分成5片,每個(gè)小孩一片,我們卻嫌少嫌薄,而沒(méi)有考慮到爸爸,媽媽連一小口也沒(méi)有嘗到!如果,那時(shí)候我們能要求將蘋果切成7片,讓爸媽嘗一口,那么就會(huì)留下一個(gè)多么美好甜蜜的回憶呀!當(dāng)我們享受愛(ài)時(shí),不一定感受得到愛(ài),也很少想到回報(bào)。要求:(1)角度自選,題目自擬;(2)文體不限;(3)不少于500字。在審題時(shí),應(yīng)注意分清,不能混淆。寫(xiě)作時(shí)應(yīng)充分調(diào)動(dòng)自己的生活積累,情感積蓄,而不能一味地?cái)⑹龌蚓幵靹e人的故事?!坝H情”是一個(gè)抽象的概念,在寫(xiě)法上要注意化虛為實(shí),使之具體化,形象化。所舉事實(shí)必須運(yùn)用形象化的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行概括描述??梢杂浭鲆欢喂适?,也可以描寫(xiě)幾個(gè)片斷,語(yǔ)言要富有形象性,避免通篇是平板單調(diào)的敘述性語(yǔ)言。同時(shí),還可以運(yùn)用一些常見(jiàn)的修辭如比喻、排比、擬人、引用等來(lái)增強(qiáng)文章的感染力。當(dāng)我們懂得的時(shí)候,已不再年輕?!薄摆s快為你的父母盡一份孝心。也許是大詳彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋。要有孝心,需得從小培養(yǎng)”。這是一個(gè)人情味比較濃厚的作文題目,讓學(xué)生在寫(xiě)作中經(jīng)歷一次情感沐浴,加深一下對(duì)親情的認(rèn)識(shí),有利于提高考生的思想素養(yǎng)?!坝H情”的內(nèi)涵較為寬廣,涵蓋了母愛(ài)、父愛(ài)、兄弟姐妹之愛(ài)等等,在比喻的意義上它還可以包括親戚、朋友以及特定的人群中的互相關(guān)愛(ài)。要寫(xiě)好這篇記敘文,在選材上應(yīng)注意以下幾點(diǎn):⑴選材要小?!坝H情”不光表現(xiàn)在關(guān)鍵時(shí)刻、危險(xiǎn)之中,更多則在平時(shí)。運(yùn)用小中見(jiàn)大的技巧,通過(guò)具體事例,讓讀者與你一起感受親情的無(wú)私、偉大,比空感親情的崇高要感人得多。材料是用來(lái)表現(xiàn)主題、為主題服務(wù)的。只要是能夠體現(xiàn)出親情之間的某種情結(jié),充分表達(dá)作者的思想情感的事就可以。選擇材料不僅要做到小中見(jiàn)大,而且盡量做到巧中選新,不少考生在寫(xiě)作時(shí)往往只局限于寫(xiě)生活上的關(guān)愛(ài)來(lái)體現(xiàn)親情,因此文章難出新意。若順著這條思路展開(kāi),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“文路”會(huì)變得開(kāi)闊起來(lái)。親情的可貴之處就是“真”和“樸實(shí)”,越真越感人,越樸實(shí)越親切,切不可為追求“驚心動(dòng)魄”的效果而胡編濫造。為達(dá)到“真實(shí)的再現(xiàn)”,要注意事件中的細(xì)節(jié)描寫(xiě),并要善抓動(dòng)情點(diǎn),因?yàn)樯畹募?xì)節(jié)容易使文章充滿生活氣息。結(jié)構(gòu)與文體寫(xiě)作此文除了精心選材以外,還要在結(jié)構(gòu)上盡量避免四平八穩(wěn)、平鋪直敘,力求巧妙出新??傊?,結(jié)構(gòu)要求新穎而不呆板,既出奇制勝而又在情理之中。本文無(wú)論是寫(xiě)悲還是寫(xiě)喜,語(yǔ)言都要以平易質(zhì)樸、蘊(yùn)含真情為上。三、親情文章鏈接親情呼喚一碗陽(yáng)春面父親掄起拳頭至父親的一封信一封家書(shū)我與母親大人打賭媽媽的手西瓜鉛筆沙子四、親情作文教案“感悟親情”作文指導(dǎo)教案1一、教學(xué)目標(biāo):借助多種方法充分感受和體悟親情。二、教學(xué)重點(diǎn):親情類作文寫(xiě)作方法指導(dǎo)。親情文章“鏈接”: 《背影》(朱自清); 《荷葉母親》(冰心); 《我與地壇》(史鐵生); 《一碗陽(yáng)春面》(日本親情就是親人之間的感情,她的本質(zhì)是關(guān)愛(ài),是母愛(ài)、父愛(ài)、手足之情、血脈之親??世間的每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情深深地在意,無(wú)不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。今天,就讓我們感受親情,體會(huì)真愛(ài)。就在那美麗風(fēng)景相伴的地方,我聽(tīng)到一聲巨響震徹山谷。不要離開(kāi),不要傷害。這是一個(gè)夜晚,天上宿星點(diǎn)點(diǎn),我在夢(mèng)里看
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