年高考生物科試卷分析報(bào)告-在線瀏覽
2024-09-27 11:37本頁(yè)面
【正文】 18分 3 今 年的生物試卷，考查考生所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力，知識(shí)覆蓋面大，全卷無(wú)偏題和超綱題，試題圍繞中學(xué)生物教學(xué)中的主干知識(shí)展開(kāi)，題 意明確、層次清晰、立意鮮明、設(shè)計(jì)新穎、表述較嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔流暢，能力要求與題型有機(jī)統(tǒng)一，關(guān)注對(duì)學(xué)生生物科學(xué)素養(yǎng)的考查，所呈現(xiàn)的題型也是學(xué)生熟悉的類型。 三、試題特點(diǎn) 優(yōu)點(diǎn)： 突出考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí) 和 基本能 力 以《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的知識(shí)為載體 ,注重知識(shí)內(nèi)部的聯(lián)系， 注重于高中生物 學(xué)科的基 礎(chǔ)知識(shí)和 核心 內(nèi)容的考查 ， 在知識(shí)的交匯處命題，體現(xiàn)了能力立意。 在知識(shí)的交匯處命題，體現(xiàn)了能力立意。 考查學(xué)生的 知識(shí)容量和 綜合 能力 三個(gè)必修模塊的內(nèi)容幾乎包含了《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》中的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)所涉及的 內(nèi)容，只有必修模塊 2 中的人類遺傳病和生物進(jìn)化沒(méi)有涉及， 知識(shí)的覆蓋面廣。本試卷注重對(duì)考生綜合應(yīng)用能力的考查。此外，第 1 1 1 2 2 2 26 題都有一定的綜合性 ， 如 第 10 小題 ，要求 學(xué)生先要理解題意，將化合物甲、乙、丙、丁與三種酶之間的關(guān)系理解后，才能從表格中所給信息判斷酶 A、 B、 C 在反應(yīng)鏈中的作用 ，從而考查學(xué)生的 綜合 分析能力。 聯(lián)系實(shí)際的題有 1 1 1 25 等，例如，第 7 題考查考生應(yīng)用人體內(nèi)水分代謝的知識(shí)和原理。 本試卷非常注重對(duì)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾椋?試題中主要考 查 了學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果的分析、對(duì)結(jié)論的闡述。其中第 14 題考查學(xué)生不僅是植物激素對(duì)種子萌發(fā)的影響（種子萌發(fā) 的外部因素）和種皮對(duì)種子萌發(fā)的影響（內(nèi)部因素），實(shí)際則考查學(xué)生的單一變量問(wèn)題。 體現(xiàn)生物學(xué)科特點(diǎn)，重視考查學(xué)生解讀圖表獲取信息的能力。 滲透其他學(xué)科能力，進(jìn)行學(xué)科間整合。 重視考查學(xué)生應(yīng)用科學(xué)術(shù)語(yǔ)表達(dá)的能力。 20xx 年是海南省自主命題的第三年，經(jīng)過(guò) 07 試題的平穩(wěn)過(guò)渡， 08 和 09 試題穩(wěn)中有變，有一定的靈活性和區(qū)分度，盡顯新課程特色。 值得商榷的問(wèn)題： 第 1 題與 17 題考查線粒體這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，第 11 題都有涉及酶，使試卷有限的覆蓋面變小。 第Ⅱ卷 可適量增加一些圖表和簡(jiǎn)單的分析題 。 必修模塊的題數(shù)、題型和分值比例及分布等方面 適量調(diào)整 。 新課程特色 20xx 年是海南省自 主命題的第三年，經(jīng)過(guò) 07 試題的平穩(wěn)過(guò)渡， 08 和 09 試題穩(wěn)中有變，有一定的靈活性和區(qū)分度，盡顯新課程特色。 四、考試效果和 考試答題情況 分析 表 3 20xx 年 — 20xx 年海南省考生成績(jī)比較表 第 I 卷 第 II 卷 全卷 滿分 平均分 滿分 平均分 滿分 平均分 20xx 年 42 58 100 20xx 年 40 60 100 20xx 年 40 60 100 5 表 4 非選擇題各題有關(guān)統(tǒng)計(jì) （實(shí)考人數(shù)： 37160 人） 說(shuō)明： ，考生選最多的一項(xiàng)；其比例是指選該項(xiàng)的考生人數(shù)占全體考生人數(shù)的百分比。難度為 題號(hào) 正確選項(xiàng)及難度 最大干擾選項(xiàng)及比例 備考 正確選項(xiàng) 難度 最大干擾 選項(xiàng) 比例 1 B A % 2 B C % 3 D C % 4 C D % 5 B C % 6 C A % 7 A C % 8 B A % 9 A C % 10 D A % 11 B D % 12 C A % 13 B A % 14 C D % 15 C D % 16 C D % 17 B C % 18 D B % 19 B A % 20 C B % 6 表 5 非選擇題各題有關(guān)統(tǒng)計(jì) （實(shí)考人數(shù)： 37160 人） 試題評(píng)析 本 試題中，較容易的題（難度系數(shù)在 以上）有第 1 1 11 19 題，共 22 分。較容易題、中檔題和較難題的大致比例為 2： 6： 2。 下列關(guān)于動(dòng)物機(jī)體神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述，錯(cuò)誤的是 A、 遞質(zhì)和激素 發(fā)揮作用后均失去活性 B、 有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素 C、 神經(jīng)細(xì)胞釋放的乙酰膽堿需經(jīng)血液運(yùn)輸發(fā)揮作用 D、 內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過(guò)血液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞 本題的正確選項(xiàng)是 C?？忌鷮?duì)神經(jīng)遞質(zhì)的主要成分不清楚，對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)和激素的傳遞過(guò)程的區(qū)別不明確，對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用的過(guò)程和是否可以連續(xù)發(fā)揮作用比較模糊。選擇 C 的考生人數(shù)占全體考生人數(shù)的 %,選擇 D 的考生人數(shù)占全體考生人數(shù)的 %,選擇 B 的考生人數(shù)占全體考生人數(shù)的 %,選擇 A 的考生
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