【正文】 31日召開(kāi)一年級(jí)信息采集家長(zhǎng)會(huì)，每個(gè)孩子都要采集50多項(xiàng)信息且要錄入電腦，工作量比較大且時(shí)間緊張，但我校一年級(jí)同學(xué)的學(xué)籍無(wú)一人有問(wèn)題，同時(shí)處理好轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生的學(xué)籍。“時(shí)代e博”校訊通、安徽省基礎(chǔ)教育應(yīng)用平臺(tái)的信息錄入及云圖書(shū)館的管理等工作都有序進(jìn)行。第四屆全國(guó)中小學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)大賽安徽賽區(qū)初賽在華小順利舉行，華府駿苑小學(xué)240名學(xué)生參賽。20名學(xué)生入圍決賽。本學(xué)期，亳州、淮南兩批“國(guó)培班”校長(zhǎng)團(tuán)到校跟崗研修，在校期間，做到精心組織安排，有序展示學(xué)校方方面面的工作，受到校長(zhǎng)們的歡迎。精心組織并接受市教育局到華府駿苑小學(xué)調(diào)研學(xué)校廉潔文化教育讀本使用情況。新的一年，教學(xué)質(zhì)量要上新臺(tái)階，必須要有新突破。抓實(shí)、抓深校本教研。進(jìn)一步利用現(xiàn)有資源，促進(jìn)綜合組活動(dòng)的開(kāi)展。集體備課要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人。電子教案要有個(gè)案調(diào)整，課后及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思，反思的內(nèi)容要有針對(duì)性，便于彌補(bǔ)今后課堂教學(xué)的不足。我們將在盤點(diǎn)過(guò)去的同時(shí)，以更加積極昂揚(yáng)的姿態(tài)，展望和規(guī)劃未來(lái)的工作，力圖變革，創(chuàng)造新的輝煌！合肥市華府駿苑小學(xué)教導(dǎo)處劉 敏 董桂霞 楊曉潔 2016年1月第二篇：2009—2010學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)2009—2010學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)本學(xué)期來(lái)，以學(xué)生全面發(fā)展為根本，運(yùn)用科學(xué)的態(tài)度、創(chuàng)新的精神、扎實(shí)的作風(fēng)和有效的工作策略,圍繞我校學(xué)校工作計(jì)劃制訂的目標(biāo)，規(guī)范各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理, 大力推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。開(kāi)學(xué)初，我們既召開(kāi)全體教師會(huì)議，布置新學(xué)期的具體工作及工作要求，又召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，共同商定本學(xué)期的教研組活動(dòng)。二、規(guī)范管理，提高教學(xué)工作效率嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊、上好規(guī)定課程，嚴(yán)格按照課表上課。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。保證了一開(kāi)學(xué)使學(xué)生能投入到正常的學(xué)習(xí)中，使學(xué)校的各項(xiàng)工作得以正常開(kāi)展。認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，及時(shí)了解各科教學(xué)質(zhì)量。要求教師做到:認(rèn)真鉆研教材，掌握教材編寫(xiě)意圖，用好教材。三、深化教科研活動(dòng), 優(yōu)化教師隊(duì)伍。開(kāi)學(xué)初，組織教師參加市、區(qū)教研室開(kāi)展的教材培訓(xùn)，提高教師駕馭新教材的能力。認(rèn)真組織校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)，督促教師認(rèn)真鉆研教材、精心備好每一堂課，提高每一堂課的教學(xué)效率，使每一個(gè)學(xué)生在每一堂課上都有不同程度的收獲。課堂學(xué)習(xí)與課外活動(dòng)相輔相成。各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)成了學(xué)生表現(xiàn)自我，體現(xiàn)自身價(jià)值的又一舞臺(tái)。如在本學(xué)期里，我們的體育學(xué)科舉辦了一次校級(jí)跳踢毽子、跳繩比賽。藝術(shù)學(xué)科舉辦了“迎國(guó)慶”畫(huà)展。一學(xué)期以來(lái)，我們作了大量的工作，也取得了比較滿意的成績(jī)。第三篇：2017——2018學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)2017——2018學(xué)年第一學(xué)期教導(dǎo)處工作總結(jié)山王小學(xué)教導(dǎo)處 2018年1月30日本學(xué)期，教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃，在校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，努力提高教師教育教學(xué)水平；加大常規(guī)教學(xué)管理力度，圓滿完成本學(xué)期工作，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：一、立足常規(guī)，夯實(shí)基礎(chǔ)，推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量上新高常規(guī)教學(xué)永遠(yuǎn)是教學(xué)管理工作的重點(diǎn)，是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保障。更新設(shè)施，服務(wù)教學(xué)。備課：平時(shí)做到組內(nèi)互相交流，共同研究集體備課，教研組長(zhǎng)把關(guān)，杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象，并根據(jù)每位教師的實(shí)際情況確定如何有效的備課。每學(xué)期進(jìn)二到三次全面檢查，從檢查情況看，各科目的備課情況較好。上課：一方面，在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，很抓質(zhì)量，向40分鐘要效益，做到精講多練，改變以往重視知識(shí)傳授，忽視能力培養(yǎng)的做法，使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，從整體上看效果明顯，各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。深入課堂，交流引導(dǎo)。對(duì)教師在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)指出，并指導(dǎo)教師們規(guī)范教學(xué)行為，有效提高教學(xué)質(zhì)量。在這學(xué)期里，由教導(dǎo)處牽頭，各教研組具體組織實(shí)施，嚴(yán)格落實(shí)教師教學(xué)檢查督促工作。二、潛心科研，蓄勢(shì)養(yǎng)銳，激活教師發(fā)展正能量著眼教師終身發(fā)展，打造名師，科研興校，是學(xué)校辦學(xué)的重要理念。加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃，組織學(xué)習(xí)各學(xué)科新教材調(diào)整意見(jiàn)，積極探索各種教學(xué)模式，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。培訓(xùn)學(xué)習(xí)為提高教師的理論修養(yǎng)，在這學(xué)期里教導(dǎo)處經(jīng)常組織老師們進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。與此同時(shí)，本學(xué)期里教導(dǎo)處還安排教師教師參加市、區(qū)教學(xué)研討及學(xué)習(xí)活動(dòng)，為學(xué)校教學(xué)科研的發(fā)展帶回先進(jìn)理念和寶貴經(jīng)驗(yàn)。精彩紛呈的“慶元旦 迎新春”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)疑給學(xué)生帶來(lái)一撥又一撥快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)享受，學(xué)生手抄報(bào)引發(fā)學(xué)生嘖嘖稱贊，元旦聯(lián)歡更讓師生在娛樂(lè)活動(dòng)充分感受藝術(shù)氣息，學(xué)生紛紛走上舞臺(tái)展示自我。四、加大媒體宣傳力度，豐富校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2—3年級(jí)各班各選派1—2名普通話較標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生擔(dān)任廣播員，學(xué)校派1—2名教師對(duì)廣播員進(jìn)行培訓(xùn)，使之學(xué)生既能講一口標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話，又能寫(xiě)一篇好的作文；既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又豐富了校園文化生活。（1）在當(dāng)今社會(huì)，教育發(fā)展形式要求學(xué)校教育必須有學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持和積極參與；要求教師要進(jìn)行家訪，學(xué)校組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，使學(xué)校教育與家庭教育緊密結(jié)合。調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的主動(dòng)性、積極性，使家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校教育，發(fā)揮家庭教育的作用，從而延伸學(xué)校教育，補(bǔ)充學(xué)校教育之不足，為培養(yǎng)全能人才創(chuàng)造有利條件。導(dǎo)致許多家長(zhǎng)產(chǎn)生錯(cuò)誤的教育思想，采取不正確的教育態(tài)度和方式，嬌生慣養(yǎng)、溺愛(ài)、縱容放任等，這是不符合教育規(guī)律的，給我們的教育帶來(lái)許多不便。本學(xué)期來(lái)，教導(dǎo)處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，明確分工，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，任勞任怨，付出很多，收獲頗豐。這些教導(dǎo)處將在下一步工作中逐步落實(shí)，以促進(jìn)整個(gè)學(xué)校健康良性發(fā)展。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下：一、從嚴(yán)要求，落實(shí)常規(guī)教學(xué)。學(xué)期初，教導(dǎo)處根據(jù)校長(zhǎng)室的工作要點(diǎn)認(rèn)真制訂了本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃，少先隊(duì)、教研組及各班、各課任教師針對(duì)所分管工作課程制訂了切實(shí)可行的工作計(jì)劃，在教學(xué)計(jì)劃中，各教師能對(duì)本期的教學(xué)任務(wù)詳細(xì)分解、安排，著重提出對(duì)學(xué)生、教材的