20xx10班主任經驗交流活動方案-在線瀏覽
2024-11-03 22:16本頁面
【正文】 ，提高學生的管理能力；與家長的溝通更是有特色，利用親子活動的方式溝通，微信、qq等新媒體進行溝通，同時在溝通的時候，胡老師還強調了要注意語言的表達。有的老師說，制定班級公約形成良好的班風，沒有規(guī)矩不成方圓；教師的專業(yè)能力和幽默感能讓孩子更易接受你；把班級里的孩子當自己的孩子，什么問題都好解決；要想孩子的心中不長雜草就在孩子的心中播下種子；班主任不易，做家長更難，理解家長的難處，以積極的心態(tài)處理班級事務等。胡校長最后給班主任提出了三點建議：“三個改變”即①改變工作理念，②改變工作模式；③改變對學生的評價方式；“三個不變”即①對學生的愛心不能變，②對班級的細心管理不能變，③對教育管理學生的信心不能變。整體來說，本次交流會達到了預期的效果，使我們的教師能夠在交流中成長，提升班主任的業(yè)務能力。第三篇：教師經驗交流活動方案關于組織優(yōu)秀教師及班主任經驗交流會的活動通知為了進一步加強校本教育教學培訓工作，總結近年來本校教師先進教育教學及班主任工作的先進經驗，推進本校教學改革繼續(xù)深化，學校擬定于本學期開展優(yōu)秀教師及班主任工作經驗交流會。2．各教師先進行自我教育教學經驗總結，及時參與討論。二、參加對象:全體教師（除學校后勤教師外）主持人： 報告人：三、活動地點： 東四樓學術交流中心四、主要程序：經驗交流：請上被評為各級先進教師和優(yōu)秀班主任的教師談談自己在教育教學工作中的創(chuàng)新方法、在班級管理中最棘手或者是影響最深的事情。五、活動要求：參與交流的老師和班主任要精心準備發(fā)言內容，經驗交流的內容應突出教學過程已經
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