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高三班主任經(jīng)驗交流-在線瀏覽

2024-11-03 22:11本頁面
  

【正文】 對工作要熱心,對學(xué)生要有愛心,發(fā)現(xiàn)問題要細心,處理問題要精心,思想工作要耐心,做事情要用心。只要真心想做好,只要肯動腦,只要用心去做,那么就一定能真正把班級管理工作做好,干得出色,富有成效。測驗、考試次數(shù)增多,學(xué)生容易產(chǎn)生失敗、自卑、煩燥、焦慮、失望、厭學(xué),甚至放棄的念頭。就怎么帶高三我結(jié)合教學(xué)中的一些經(jīng)驗和教訓(xùn)我談?wù)勔恍┳约旱南敕?,有以下幾點,不當(dāng)之處請各位老師批評指正!第一個大方面:老師方面?,F(xiàn)在的教學(xué)需要喚起學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情,求知的渴望,學(xué)科的興趣和成就的欲望,教師必然需要更高的素質(zhì)。我們都經(jīng)歷過,如果沒有好好備課,在授課時,心里 沒底、言語生硬、口誤增多,甚至掛在黑板上的經(jīng)歷,這樣的課堂教師自己受罪,學(xué)生更是受罪。惟有充實,惟有豐富的知識,惟有學(xué)生的不斷進步,才能使教師在不斷的獲得中得到快樂。所以班主任首先是做一名合格而又優(yōu)秀的課任老師,然后就是親其師,信其道。一個班級絕對不是班主任一個人的班級,班主任是充當(dāng)?shù)慕M織者和主要領(lǐng)導(dǎo)者,只有形成一個團隊,發(fā)揮集體的智慧,齊抓共管班級的工作才會好做。學(xué)生和老師關(guān)系處好了,學(xué)習(xí)效率就會非常的高,當(dāng)然也就出成績了。因此,班級的其他任課老師起著非常重要的作用,比如今年,被學(xué)生稱作宋爺爺?shù)乃挝亩±蠋煟D陰?fù)讀班,經(jīng)驗非常豐富,總是在關(guān)鍵時刻能提出非常合理的建議,使學(xué)生的問題消滅于萌芽狀態(tài),我們在最后七十天的時候,感覺學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)疲軟,效率不高,需要打氣,宋老師建議召開學(xué)生家長會,結(jié)果很好,使學(xué)生家長老師的力量形成合力,擰成一股繩,一位被學(xué)生稱為擁有愛因斯坦大腦的老師,除了給學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心之外,更是經(jīng)常不計時間的在班級跟學(xué)生輔導(dǎo),經(jīng)常是我晚自習(xí)看班張老師還沒有走,自習(xí)課上只要是學(xué)生跟老師預(yù)約好時間,不管多晚老師都會耐心輔導(dǎo)到最后。還有付主任講課幽默風(fēng)趣,思路清晰,深受學(xué)生的喜愛,平常又多跟學(xué)生做思想工作,交代學(xué)生考場的技巧和每一個階段的任務(wù),使學(xué)生清晰明了的做好了復(fù)習(xí)。你想想有這么優(yōu)秀的教師團隊,協(xié)作起來管理這個班級,怎么能管不好呢?再次,做一個情緒穩(wěn)定的老師,不要情緒大起大落。老師的樂觀、愉快時時在感染和影響著學(xué)生。貝克斯特也曾研究發(fā)現(xiàn),在一個能體諒別人的教師影響下,學(xué)生也會表現(xiàn)出體諒的態(tài)度。每個班級都有難管的學(xué)生,總有講不通道理的時候,當(dāng)遇到問題很生氣時,特別想發(fā)火的時候,我的做法是不要說話,因為這個時候的批評往往帶著個人的主觀情緒在里頭,說話難免片面,往往達不到教育效果,反而使事情朝著相反的方向發(fā)展,使得事情更不好處理。第四,善待學(xué)生。只有關(guān)心,寬容他們,他們才能保持愉快的心情,才能擺脫煩燥和焦慮。寬容所產(chǎn)生的人格力量足以影響學(xué)生的現(xiàn)在和將來,寬容學(xué)生,教師就能正確地看待學(xué)生的失敗和不足,就能保持情緒上的穩(wěn)定,能夠產(chǎn)生快樂。高三不同的階段學(xué)生的心理狀況不同,剛上高三時,是興奮時刻,我們該怎么做,一輪復(fù)習(xí)該怎么做,春節(jié)前后高原期學(xué)生心理工作怎么做,過了春節(jié)到高考前怎么做,考前動員又該怎么做?用心引導(dǎo)學(xué)生一路走好。比如一模結(jié)束之后班主任的總結(jié)動員要點:第一,指出學(xué)生可能出現(xiàn)的幾種錯誤心理:(1)灰心消極,喪失信心,安于現(xiàn)狀,不思進取。(3)臨急抱佛腳,拼命讀書,生活作息混亂,顧此失彼,得不償失。第二,讓學(xué)生認識第一次模擬考到高考這段時間的非同一般的意義——真正決定高低成敗的關(guān)鍵時刻。前期累積的無形知識將變現(xiàn)成實實在在的分?jǐn)?shù),讓你見證“一分耕耘,一分收獲”的真諦。(3)是由霧里看花、未識廬山真面目到洞若觀火、任憑弱水三千我只取一瓢飲的時期。第三,告訴學(xué)生一模之后該怎么辦。成績好時別驕傲,成績差時別懊惱。讓他們樹立信心,沖刺二模,笑對高考。第一,做好常規(guī)工作。第二,珍惜每一次學(xué)生談話,多創(chuàng)造與學(xué)生談話的機會。我們作為班主任要更充分地做好談話前的準(zhǔn)備,創(chuàng)造談話的機會,對后進生與優(yōu)等生要一視同仁,談話的內(nèi)容要深思熟濾,談話的目的效果要爭取達到。第三,營造好團結(jié)積極競爭互助的學(xué)風(fēng),互諒互讓的人文氛圍,做好班級的輿論工作。另外文科班女生多容易為一些雞毛蒜皮的小事鬧矛盾,這就要在平常做工作的時候教會學(xué)生學(xué)會寬容互助,在日常的生活中盡量不要太計較小事,整天為一些小事計較影響學(xué)習(xí)的狀態(tài)和效率。第四,盡量給學(xué)生自信。這樣盡可能的調(diào)動每一個學(xué)生的積極性,讓每一個層次的學(xué)生都有奮斗目標(biāo)。第五,這個也是大家一致認為比較重要的,就是選好一個優(yōu)秀的班干部隊伍,這個給大家?guī)淼暮锰幋蠹覒?yīng)該不叫清楚的,這里就不再多說了。這個到了高三后期工作尤其重要,高三后期的管理工作毫無疑問應(yīng)該是濃墨重彩的一筆:若成功,在原來的基礎(chǔ)上會錦上添花;若失敗,則必將導(dǎo)致功敗垂成,前功盡棄。同時學(xué)生一定要注意聽好每一節(jié)課,掌握高考所要求的每一知識點,練好每一道題,先注重過程,最后才追求結(jié)果,先注重一點一滴的積累,最后才有強大的自信心。你必須相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)心中的夢想,只要信心不倒,不輕易放棄努力,所有的阻力都是可以戰(zhàn)勝的,努力成就實力,實力鑄就自信,自信鑄就成功。事實證明,很多時候,阻礙我們成功的主要障礙,不是我們能力的大小,而是我們的心態(tài)?!耙荒!?,“二?!薄瓕W(xué)生形成一波又一波的沖擊,真可謂是一波還未停息,一波卻又涌起。有不少的學(xué)生向筆者訴苦:聽到考試就害怕,拿到卷子就發(fā)抖,看到別人做的西里嘩啦就發(fā)慌;看到同學(xué)復(fù)習(xí)到晚上兩點、三點,自己怎么也睡不著,起來與同學(xué)拼時間又搞得自己白天渾渾噩噩,根本無法聽課而心力憔悴;拿到語文想復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),拿到數(shù)學(xué)又想復(fù)習(xí)英語……就這樣,時間在猶豫中很快逝去……為了十分有效地調(diào)整好學(xué)生的心態(tài),使之能平靜如水,寵辱不驚,同時又積極進取,我覺得應(yīng)該采取以下這些措施:(1)認真作好準(zhǔn)備,與班上每一位同學(xué)談心,和他們共同分析自己的各科情況,明確自己的優(yōu)勢和不足,確定自己的高考目標(biāo),制定適合自己的切實可行的學(xué)習(xí)計劃(包括短期計劃和長期計劃),由自己監(jiān)督、父母監(jiān)督和老師監(jiān)督相結(jié)合,如果不能完成計劃和計劃有調(diào)整,要求說明理由。(2)引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確的認識自己和他人優(yōu)缺點,從而取長補短,避免因嫉妒、狹隘而產(chǎn)生心態(tài)失衡,使他們能自己努力追求成功的同時也衷心祝賀他人的成功。(4)班主任、科任教師齊努力,對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),班主任利用班會課和其他一切機會輔導(dǎo)學(xué)生怎樣減輕學(xué)習(xí)壓力,怎樣克服學(xué)習(xí)和考試焦慮,怎樣面對挫折,怎樣迅速從失利的陰影中恢復(fù)、怎樣處理男女同學(xué)之間的友誼等等。在后期,學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力很大身心也很疲憊,在學(xué)習(xí)之余應(yīng)該抽出些時間適當(dāng)調(diào)整休息,一是學(xué)生有更足的精力,更高的效率去學(xué)習(xí)。我們班晚自習(xí)下課后,我喜歡讓學(xué)生出去溜溜彎,散散步,和要好的朋友聊上兩句,這樣放松了心情,釋放了壓力,也會促進學(xué)習(xí)的。這一年我個人從我們班級任課老師也學(xué)習(xí)了不少東西,年級對班級工作也十分支持,從家長會,優(yōu)秀生獎勵,各種工作進行了大力的支持,這里表示感謝!做好一個班主任就是要有良好的情緒,勤于思考,不斷的學(xué)習(xí),對待學(xué)生可以說是要威逼利誘,用盡各種辦法帶著學(xué)生往好的方向發(fā)展。今天與其說是經(jīng)驗交流,不如說是我向大家學(xué)習(xí)來了。一、加強班級管理,深入思想工作因為臨近高考,穩(wěn)定學(xué)生的情緒確保學(xué)生平穩(wěn)復(fù)習(xí)備考是目前最重要的工作。嚴(yán)明的紀(jì)律、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?班風(fēng)和嚴(yán)肅的學(xué)風(fēng)才是確保
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