【摘要】起點之美劉心武抖擻:dǒusǒu筋腱:jīnjiàn躉:dǔn諦聽:dì彌足珍貴:mí字詞要記好聽錄音,整體感知課文本文借什么事發(fā)揮了哪些聯(lián)想?請用一句話概括。作
2025-01-21 18:34
【摘要】一、教學目標1.理清文章的寫作思路。2.啟發(fā)學生認識“海通精神”的內(nèi)涵及現(xiàn)實意義。3.歸納出一事一議的議論文的一般模式。二、教學過程1.導入新課:在日常生活中,我們會遇到、見到、聽到各種事情,接觸各樣人物。對這些人和事,我們常會產(chǎn)生一些想法,想要發(fā)表一下看法,把這些想法看法寫下來,就
2025-02-11 06:14
【摘要】按現(xiàn)在的能源消耗速度,世界上的石油、天然氣和煤等生物化石能源將在幾十年至200年內(nèi)逐漸耗盡。1945年8月6日和8月9日,美國將兩顆外號為“小男孩”和“胖子”的原子彈,分別投到日本的廣島和長崎,原子彈爆炸時釋放出的巨大能量將兩座城市在瞬間化為廢墟。8月15日日本無條件投降。小男孩胖子
2025-02-10 07:08
【摘要】石器時代—原始人的石制割砸器具河姆渡文化第二期,燧石質(zhì)打制石器顯著減少,磨制技術明顯進步,石器形制較為規(guī)整。出現(xiàn)少量以板巖為原料制作的石器。河姆渡文化三期,燧石、凝灰?guī)r等硬質(zhì)石器減少,硅質(zhì)巖、硅質(zhì)泥巖成為制作石器的主要原料。斧、錛、鑿等形體多修長,多通體磨光,管鉆技術成熟,使用普遍。器形有斧、錛、鑿、刀、紡輪、礪石、玦
2025-02-10 09:02
【摘要】物體的內(nèi)能1、內(nèi)能的慨念:物體內(nèi)部大量做熱運動的粒子具有的能2、改變內(nèi)能的方法(1)對物體做功,使物體內(nèi)能增加2)熱傳遞1)做功(2)物體對外做功,使物體內(nèi)能減少規(guī)律實質(zhì):物體內(nèi)能與其他形式能的相互轉化規(guī)律實質(zhì):物體內(nèi)能從高溫物體向低溫物體轉移
【摘要】《晉祠》教案鮑嬌瓊教學目標:。2.初步學會分析短小的文藝性說明文,體會比喻、對偶。3.感受我國園林文化的成就,激發(fā)熱愛祖國的感情。教學重點:精讀重點語段,領悟關鍵詞語的含義及修辭方法的作用教學難點:體會文藝性說明文語言生動形象的特點教學過程:第一課時一
【摘要】第一課時一教學目標1知識教學:了解事件通訊與人物通訊的異同。掌握“鋪、纏、韭、囫、圇”等5個字。2能力教學:初步學會圍繞中心、緊扣題眼布局謀篇的寫法。3思想情感教育:感受科學技術對發(fā)展生產(chǎn)力、改變我國農(nóng)業(yè)落后面貌的重要性和農(nóng)民對科學技術的迫切要求。二教學重難點初步學會圍繞中心、緊扣題眼布局謀篇的寫法。
2025-02-10 15:10
【摘要】[教學目標]1、知識教學:了解圍繞紙而展開的故事情節(jié);掌握“攢、瞇、擱、癱、瘓、塌、吝、嗇”等字。2、能力訓練:初步學會聽,說一個較為曲折的故事。3、思想情感教育:感受并學習老班長關心,幫助同志進步的崇高思想品質(zhì)。[重點、難點]1、重點:學會聽、說老班長的五件事。2、難點:聽錄音時重點的掌握。[教學方法]聽聽說說。
2025-01-23 02:15
【摘要】1、食物有什么作用?3、食物怎樣為人類提供所須的能量?提供能量、為構成細胞提供原料、維持正常生命活動、保護身體在細胞體內(nèi)氧化分解,釋放出能量2、食物中哪些物質(zhì)能提供能量?糖類脂肪蛋白質(zhì)貯存能量的物質(zhì)能供應少量的能量最主要的供能物質(zhì)燃燒也是物質(zhì)的氧化
2025-01-22 00:05
【摘要】熔化了的硝酸鉀物質(zhì)食鹽NaCl硝酸鉀KNO3蔗糖C12H22O11酒精C2H6O純水H2O固態(tài)熔化狀態(tài)水溶液不能能不能不能不能不能不能不能不能能能
2025-02-02 05:23
【摘要】第1節(jié)物質(zhì)的變化第1章探索物質(zhì)的變化第1節(jié)物質(zhì)的變化我們知道:自然界的物質(zhì)會發(fā)生各種各樣的變化,你能說出生活中物質(zhì)變化的實例嗎?我們已經(jīng)知道,我們周圍的物質(zhì)總是在發(fā)生各種各樣的變化,如:太陽的升降、月亮的圓缺、細胞的分裂、生長和分化,物質(zhì)的溶解性、下雨、木柴燃燒、植物光合作用、
2025-02-10 01:59
【摘要】、教學目標:1.了解什么叫特寫及其特點。2.掌握課文中的生字生詞的音、形、義。3.了解特寫截取人物的一個片斷加以細致描述的寫法。4.感受女排為祖國榮譽頑強拼搏的精神。二、教學重點、難點:1.在于了解特寫截取典型片段描寫人物的特點,初步學會閱讀、分析特寫的方法。2.難點在于正確理解袁教練
【摘要】第二節(jié)物質(zhì)轉化的規(guī)律一、非金屬單質(zhì)與其化合物轉化實驗一:硫在氧氣中的燃燒硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象:硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象:反應化學方程式為:1、非金屬單質(zhì)轉化為相應的化合物點燃S+O2=====S
【摘要】一、背景知識1、《中國神火》是我國第一部全景式地反映我國“兩彈”(導彈、原子彈)創(chuàng)業(yè)史的電視文學作品。共十集,課文節(jié)選的是第一集中的幾個分鏡頭:著名火箭專家錢習章在美國特米那島的生活片段。課文通過環(huán)境的烘托,故事情節(jié)的展開和人物性格的刻畫,展示了這位科學家眷戀祖國的拳拳之心,報效祖國的殷殷之情;同時也表現(xiàn)了黨和政府對知識分子高度重視和熱情關懷。電視劇《中國神火》在第
2025-01-26 00:58
【摘要】一.教學目標:1.掌握文中的生字生詞。2.了解特寫與通訊的區(qū)別。3.通過本文的學習,初步學會通過典型人物的塑造來反映群體風貌的“以點帶面”的寫作方法。4.了解運用小標題的作用。二.教學重難點:5.重點在于了解特寫與通訊的區(qū)別,并初步學會“以點帶面”的寫作方法與小標題的作用。6.難點在于本文嚴謹?shù)慕Y構,四
2025-01-22 20:15