【摘要】第1節(jié)物質(zhì)的變化第1章探索物質(zhì)的變化第1節(jié)物質(zhì)的變化我們知道:自然界的物質(zhì)會發(fā)生各種各樣的變化,你能說出生活中物質(zhì)變化的實例嗎?我們已經(jīng)知道,我們周圍的物質(zhì)總是在發(fā)生各種各樣的變化,如:太陽的升降、月亮的圓缺、細(xì)胞的分裂、生長和分化,物質(zhì)的溶解性、下雨、木柴燃燒、植物光合作用、
2025-02-10 01:59
【摘要】《科學(xué)》課程第五冊第三章第三章能量的轉(zhuǎn)化和守恒BZZ能量發(fā)生了哪些變化?轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化電能熱能聲能光能轉(zhuǎn)化●自然界中各種形式的能量都不是孤立的.●不同形式的能量會發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,能量也會在不同的物體間相互轉(zhuǎn)移?;顒右唬涸诮淌抑杏矛F(xiàn)有
2025-02-01 22:57
【摘要】能量的相互轉(zhuǎn)化知識回顧回顧以前學(xué)過的關(guān)于能量的知識:烹飪食物需要能量汽車開動需要能量生命運動需要能量火箭升空需要能量知識回顧—能量有多種形式運動的物體具有動能知識回顧—能量有多種形式高處的物體具有重力勢能勢能——重力勢能和彈性勢能動能和勢能統(tǒng)稱為機械能知識回顧—能量有
2025-02-10 10:10
【摘要】一、非金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化硫黃火山噴射的產(chǎn)物-硫黃“硫磺”與“硫黃”寫法一樣嗎?硫磺固體有粉末、塊狀之分化學(xué)方程式:你能除去二氧化硫氣體嗎?用化學(xué)方程式表達(dá):SO2+2NaOH=Na2SO3+H2OS+O2SO2點燃C+O2CO2
2024-09-25 22:48
【摘要】浙教版科學(xué)學(xué)科九年級上學(xué)期多媒體教學(xué)課件我們知道:自然界的物質(zhì)會發(fā)生各種各樣的變化,你能說出生活中物質(zhì)變化的實例嗎?如:太陽的升降.月亮的圓缺.細(xì)胞的分裂.生長和分化.物質(zhì)的溶解性.下雨.木柴燃燒.植物光合作用.瀑布落下.電燈發(fā)光.冰山消融.水的電解……運動生命運動機械運動聲光電熱運動
2025-02-03 20:47
【摘要】物質(zhì)純凈物金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)化合物混合物氧化物金屬氧化物非金屬氧化物酸堿鹽單質(zhì)一、物質(zhì)的分類無機化合物有機化合物一、混合物:由兩種或兩種以上物質(zhì)組成。二、純凈物:由一種物質(zhì)組成。?(一)單質(zhì):由同種元素
2025-02-03 21:22
【摘要】第二節(jié)能量轉(zhuǎn)化的量度思考:舉重運動員舉起杠鈴過程中發(fā)生了怎樣的能量轉(zhuǎn)化?運動員體內(nèi)貯存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為杠鈴的勢能思考:馬在拉車運動過程中發(fā)生了怎樣的能量轉(zhuǎn)化?馬體內(nèi)貯存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為馬和車的動能以及由于各種摩擦所產(chǎn)生的熱能請思考下面幾個問題:10千克的物體舉
2025-02-02 05:23
【摘要】§《能量轉(zhuǎn)化的量度》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、會根據(jù)做功的兩個必要因素判斷在什么情況下力對物體做了功;2、會用功的計算公式進行簡單的計算3、探究做功的多少和哪些因素有關(guān)。4、體會將理論和實踐相結(jié)合的過程和樂趣?!菊n前預(yù)習(xí)】1、影響功大小的因素:______________________________
2025-02-10 08:28
【摘要】第五節(jié)尋找金屬變化的規(guī)律九年級(上)《科學(xué)》第一章探索物質(zhì)的變化第1課時一、哪些物質(zhì)是金屬思考:金屬在元素周期表中除汞外,元素的中文各名稱都帶有金字旁。請舉出幾種常見金屬的實例金、銀、銅、鐵等鋰Li鈉Na鎂Mg鋁Al鉀K鈣C
2025-01-21 21:52
【摘要】第五節(jié)體內(nèi)物質(zhì)的動態(tài)平衡血糖消化吸收分解轉(zhuǎn)化氧化分解轉(zhuǎn)化合成160mg/dL食物中的糖類肝糖元脂肪、蛋白質(zhì)CO2+H2O+能量肝糖元肌糖元轉(zhuǎn)變?yōu)橹举A存尿糖正常情況下,血糖的來源和去路能夠保持相對平衡,從而使血糖的含量
2025-02-10 07:08
【摘要】第2節(jié)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的規(guī)律一、非金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化1、碳的燃燒C+O2==CO2點燃2、非金屬化合物與酸的轉(zhuǎn)化3、酸與鹽的轉(zhuǎn)化CO2+H2OH2CO3C→CO2→H2CO3Na2CO3物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化規(guī)律非金屬酸性氧化物酸鹽二、
2025-07-16 21:30
【摘要】第2節(jié)情景導(dǎo)入:化學(xué)反應(yīng)的基本特征是什么?學(xué)反應(yīng),制造出許許多多的新物質(zhì),如合成材料PVC,塑料聚氯乙烯,化肥硫銨、碳銨等.,哪些物質(zhì)之間不可反應(yīng),它們又有什么規(guī)律?一、非金屬單質(zhì)與其化合物的轉(zhuǎn)化實驗:(一)硫燃燒的實驗觀察硫磺外觀:在空氣點燃硫磺現(xiàn)象:淡黃色的粉末淡藍(lán)色火焰,刺激性
2025-03-06 11:54
【摘要】2、馬沿水平方向拉車:下列運動和變化中,涉及了哪些能量的轉(zhuǎn)化?1、舉重運動員舉起杠鈴:運動員消耗了____能,杠鈴得到了____能?;瘜W(xué)機械馬消耗了____能,馬和車得到了____能?;瘜W(xué)動化學(xué)能機械能部分熱能部分化學(xué)能機械能部分熱能部分
2025-01-21 18:40
【摘要】第五節(jié)能量的轉(zhuǎn)化和守恒教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能●知道各種形式的能是可以相互轉(zhuǎn)化的.●知道在轉(zhuǎn)化的過程中,能量的總量是保持不變的.●列舉出日常生活中能量守恒的實例.●有用能量守恒的觀點分析物理現(xiàn)象的意識.2.過程與方法●通過學(xué)生自己做小實驗,發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的內(nèi)在聯(lián)系,體會各種形式能量之間的相互轉(zhuǎn)化.●通過討論體
2025-01-22 20:15
【摘要】1、構(gòu)成甘蔗結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是什么?2、甘蔗汁來源于細(xì)胞中的哪個部分,它主要含有哪些物質(zhì)?問題甘蔗甘蔗細(xì)胞蔗糖水蔗糖和水等物質(zhì)是由什么構(gòu)成的呢?問題分析實驗一1.用放大鏡觀察一塊方糖,看到了什么?看到一大塊蔗糖
2025-02-10 07:09