【摘要】一、導(dǎo)入?同學(xué)們說說下面圖片中所顯示的分別是誰??(足球明星貝克漢姆)籃球明星姚明影星成龍以關(guān)愛感動(dòng)中國武將關(guān)羽?同學(xué)們對(duì)這些人都很熟悉，有些學(xué)生甚至特別崇拜他們。他們似乎是一種男子漢形象的代表。是不是外表強(qiáng)悍就是男子漢呢？?，那崇拜他們的什么呢？討論男子漢所具備的性格特征
2025-02-09 13:43
【摘要】教學(xué)目標(biāo)1．感受作者筆下小小男子漢逐漸成熟、自主自立、剛強(qiáng)的性格特點(diǎn)。理解真正的男子漢的內(nèi)涵，培養(yǎng)男子漢的氣概。2．學(xué)習(xí)以人物性格特點(diǎn)分類組織安排材料的方法；重點(diǎn)體會(huì)作者細(xì)致的觀察和自然、親切、細(xì)膩的描寫特點(diǎn)。3．體會(huì)作者生動(dòng)、風(fēng)趣而又含蓄的語言。作者簡介王安憶，上海人，著名女作家
2025-02-09 13:22
【摘要】我們家的男子漢王安憶辨析字詞：?嘴饞（）風(fēng)靡（）?恍惚（）囁嚅（）?倔強(qiáng)（）膽怯（）?囑咐（）沮喪（）?打量（）著急（）
【摘要】《我們家的男子漢》同步測試卷（150分）A基礎(chǔ)儲(chǔ)備卷時(shí)間（45分鐘）分值（50分）1、根據(jù)拼音寫出漢字或給加點(diǎn)字注音：（9分）不kān（）嘴chán（）風(fēng)mǐ（）倔jiàng（）niarú（）恍惚．．（
2025-01-31 10:05
【摘要】我們家的男子漢同步練習(xí)鞏固和訓(xùn)練：一、下列加點(diǎn)字注音。嘴饞風(fēng)靡恍惚倔強(qiáng)膽怯囑咐沮喪打量濟(jì)濟(jì)輪廓二、《我們家的男子漢》的第1——3段，回答下列問題。1、假如把“他卻珍惜起那兩條腿兒”改為“他卻偷懶起來”好
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有感情地朗讀課文，掌握生字：稔、讖。掌握生詞：稔熟、讖語。復(fù)述課文。２、學(xué)習(xí)本文精彩的心理描寫方法，理解其作用。３、領(lǐng)悟張山成功的原因，學(xué)習(xí)張山的精神及自信、樂觀、堅(jiān)毅、豁達(dá)的人生態(tài)度。重點(diǎn)難點(diǎn)一、給加點(diǎn)字注音并解詞１、稔（）熟２、讖（）語３、巾幗不
2025-01-12 00:50
【摘要】同學(xué)們說說下面圖片中所顯示的分別是誰？第九課我們家的男子漢說說男子漢《現(xiàn)代漢語詞典》：男子漢，是指男人，強(qiáng)調(diào)的是男性的健壯或剛強(qiáng)。“男子漢”名稱的由來我國男子稱“漢”，始于漢武帝時(shí)期。當(dāng)時(shí)漢朝將士作戰(zhàn)勇猛，匈奴兵將漢兵稱為“漢兒”和“好漢”。南北朝時(shí)期，
2024-07-26 22:28
【摘要】《松鼠》同步訓(xùn)練基礎(chǔ)知識(shí)題1．下列畫線的字注音馴良（）矯?。ǎ┫U伏（）惹惱（）搭窩（）勉強(qiáng)（）暖和（）狹窄（）2．根據(jù)拼音寫漢字。躲
2025-01-31 10:06
【摘要】松鼠課時(shí)訓(xùn)練班級(jí)學(xué)號(hào)姓名得分一．基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用。1．給下面加點(diǎn)字注音或根據(jù)注音寫出漢字矯．健()蟄．伏()帽yīng()分chā()2．下面的句子中每句都有兩個(gè)錯(cuò)別字，
2025-01-31 02:08
【摘要】松鼠教案教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)抓住事物的特征進(jìn)行觀察；2、體會(huì)用準(zhǔn)確生動(dòng)形象的語言說明事物；教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：1、理解說明的順序。2、體會(huì)用準(zhǔn)確生動(dòng)形象的語言說明事物。3、學(xué)會(huì)寫簡單的說明文。德育目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生善于觀察的良好心理品質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的語言文學(xué)，善于發(fā)現(xiàn)生活
2025-01-31 12:45
【摘要】生活中成年的男子被稱為“男子漢”?！澳凶訚h”用得更多的是指那些為正義而英勇無畏、不怕死、不計(jì)名利、甚至不惜生命的男人。男子漢做事光明磊落，樂于助人，不求回報(bào)；保衛(wèi)國家，不惜生命；為國爭光，不計(jì)較個(gè)人利益?！澳凶訚h”名稱的由來我國男子稱“漢”，始于漢武帝時(shí)期。當(dāng)時(shí)漢朝將士作戰(zhàn)勇猛，匈奴兵將漢兵稱為“漢
2024-07-30 07:35
【摘要】松鼠布豐請(qǐng)您欣賞作者簡介布豐（1707-1788）法國博物學(xué)家，作家，進(jìn)化思想的先軀者。從小受教會(huì)教育，愛好自然科學(xué)。他用40年時(shí)間寫成了36卷《自然史》。這是一部博物志，包括《地球形成史》《生物史》《人類史》《鳥類史》《爬蟲類史》《自然的分期》等部分
2025-02-10 05:09
【摘要】《夏天的昆蟲》教案教學(xué)目標(biāo)，整體感知課文內(nèi)容。，體會(huì)作者的情感。。教學(xué)重難點(diǎn)分析文章自問自答的寫作手法。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件。一、導(dǎo)入新課同學(xué)們喜歡昆蟲嗎？喜歡哪一種昆蟲？蟈蟈，蜻蜓，蟬，刀螂，蜜蜂，蝴蝶，螞蟻，蟋蟀……展示圖片請(qǐng)
2025-01-22 00:29
【摘要】6《月跡》教案教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生了解月亮在中國人民情感生活中的影響。2、體會(huì)孩子心中的月亮和孩童特點(diǎn)的語言。3、把握尋月過程中孩子的心理及其發(fā)展變化過程。教學(xué)重點(diǎn)：把握尋月的過程，以及孩子的心理變化。教學(xué)難點(diǎn)：1、文中奶奶形象的特點(diǎn)和作用。2、理解“月亮是我們按在天上的印章”的含義。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入
2025-01-22 00:28
【摘要】15松鼠教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、準(zhǔn)確把握說明文說明事物的特征。2、理清思路，掌握文章說明結(jié)構(gòu)和說明順序。3、賞析文中準(zhǔn)確生動(dòng)的語言4、培養(yǎng)關(guān)愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)1．準(zhǔn)確把握松鼠的特征2．學(xué)習(xí)文中準(zhǔn)確生動(dòng)的語言難點(diǎn)：學(xué)習(xí)文中準(zhǔn)確生動(dòng)的語言教學(xué)過程：一、導(dǎo)語：
2025-01-22 13:36
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