【正文】 真進(jìn)行專題研究，制定整改方案，明確整改目標(biāo)、具體措施、時(shí)限和責(zé)任部門（責(zé)任人），并以適當(dāng)?shù)姆绞较驇熒?，抓緊抓好落實(shí)。各科室及教研室，各支部及各工會(huì)小組要將活動(dòng)進(jìn)展情況及階段性小結(jié)，5月中旬報(bào)學(xué)校黨辦匯總，6月上旬由黨辦上報(bào)我?；顒?dòng)開展情況，9月份迎接省委教育工委召開學(xué)?！皟稍L兩創(chuàng)”現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流點(diǎn)評(píng)會(huì)。五、工作要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。每一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，確定聯(lián)訪談地點(diǎn)、訪談師生的范圍，并做好面上的指導(dǎo)工作，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。要以直接服務(wù)對(duì)象為主體，科學(xué)合理安排訪談對(duì)象，既要兼顧全覆蓋要求，也要注意因人而異，精心設(shè)計(jì)訪談內(nèi)容和重點(diǎn)，提高訪談針對(duì)性。對(duì)青年教師、家庭困難的，以及新生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生、生活困難學(xué)生、心理困惑學(xué)生、學(xué)生干部等群體，要進(jìn)行重點(diǎn)訪談，談深、談透。建立制度規(guī)范。要建立“兩訪兩創(chuàng)”臺(tái)帳制度、公示制度和反饋制度，強(qiáng)化抓落實(shí)，督促實(shí)事實(shí)辦。做好工作銜接。注重典型引路。學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)專題網(wǎng)頁將開設(shè)“兩訪兩創(chuàng)”專欄，加強(qiáng)宣傳力度，要鞏固活動(dòng)成果，及時(shí)報(bào)道和推廣“兩訪兩創(chuàng)”新鮮經(jīng)驗(yàn)和有效做法。為做好有關(guān)工作，現(xiàn)制定如下工作方案：一、重要意義在學(xué)院開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，是貫徹落實(shí)胡錦濤總書記“七一”重要講話精神的重要體現(xiàn)，是貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神、高校黨建工作會(huì)議精神的重要部署，是加強(qiáng)高校黨建和大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新之舉，是新時(shí)期做好高校群眾工作的重要載體，是推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要舉措，對(duì)于培養(yǎng)鍛煉干部教師，密切干群、師生關(guān)系，構(gòu)建和諧校園，提高教育質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)院科學(xué)發(fā)展具有重要意義。三、主要任務(wù)通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，訪創(chuàng)結(jié)合，以訪促創(chuàng)，深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。中層正職以上領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)院黨委安排到各教學(xué)部門訪談教師，要主動(dòng)深入到教研室、住宅等場(chǎng)所和教師開展思想交流，重點(diǎn)宣傳中央和省關(guān)于教育的方針政策，聽取教師對(duì)學(xué)院改革發(fā)展的意見建議，并做好收集整理工作；教師以系為單位，深入到教室、食堂、寢室和社團(tuán)，與學(xué)生交心談心，認(rèn)真傾聽學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中的想法和對(duì)學(xué)院改革發(fā)展、人才培養(yǎng)、社團(tuán)活動(dòng)等方面的意見建議，并做好收集整理工作。進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，提高業(yè)務(wù)水平；提高教師地位，改善教師待遇，關(guān)心教師健康。堅(jiān)持把育人為本作為根本要求，把以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育作為戰(zhàn)略主題，把促進(jìn)人的全面發(fā)展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)院一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。以系為單位，組織開展1—2次社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、團(tuán)生活會(huì)和其他特色鮮明的主題教育。開展矛盾糾紛與不穩(wěn)定因素排查化解活動(dòng)；加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，妥善處理突發(fā)事件；積極創(chuàng)造條件，為師生解決實(shí)際問題。（四）推動(dòng)發(fā)展 通過開展“兩訪兩創(chuàng)”，進(jìn)一步明確辦學(xué)定位和發(fā)展目標(biāo)，全面提高教育質(zhì)量。突出特色專業(yè)，加強(qiáng)通用專業(yè)，不斷調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和結(jié)構(gòu)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)院提升整體實(shí)力，不斷增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力。四、活動(dòng)步驟“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)從2011年9月開始，12月結(jié)束。各部門可根據(jù)自身實(shí)際，在確保完成工作任務(wù)的前提下，靈活掌握每個(gè)階段時(shí)間。制定學(xué)院兩訪兩創(chuàng)活動(dòng)實(shí)施方案和階段性工作安排，通過多種形式宣傳動(dòng)員，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確要求，落實(shí)責(zé)任。（二）訪談交流（9月28日—10月31日）。要科學(xué)安排、認(rèn)真組織，確保全員參與、全面覆蓋。訪談情況分別填寫《訪談教師記錄表》和《訪談學(xué)生記錄表》。職能部門負(fù)責(zé)人統(tǒng)一安排到各教學(xué)部門參加訪談活動(dòng)。各教學(xué)部門針對(duì)訪談教師和學(xué)生中征集到的意見進(jìn)行歸類整理，并將整理情況報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總。認(rèn)真清理并建立健全管理制度，努力解決一批師生關(guān)心的問題。對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，形成總結(jié)報(bào)告，報(bào)省委高校工委。接受省委高校工委考評(píng)。學(xué)院成立由黨委書記、院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，副院長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，黨辦、教務(wù)處、學(xué)生工作處負(fù)責(zé)同志任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組適時(shí)召開工作會(huì)議，聽取各部門工作情況匯報(bào)，指導(dǎo)活動(dòng)開展。訪談工作要覆蓋到每一個(gè)師生，這是省委、省政府對(duì)“兩訪兩創(chuàng)”工作提出的基本要求。干部訪談教師要做到一對(duì)一訪談；教師訪談學(xué)生一對(duì)一的比例不低于80%。要注重導(dǎo)向，將訪談主題由關(guān)心師生具體問題向關(guān)心學(xué)院發(fā)展、關(guān)心高等教育方向引導(dǎo)。院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參與訪談，各部門主要領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、教授、骨干教師要發(fā)揮引領(lǐng)示范作用。訪談工作結(jié)束以后，各教學(xué)部門要對(duì)“全覆蓋”情況進(jìn)行公示。各教學(xué)部門要將訪談過程中收集的意見和問題進(jìn)行梳理；要制定整改方案，明確整改目標(biāo)、整改方式和整改期限，并向師生公布；要鞏固訪談成果，建立健全群眾工作長(zhǎng)效機(jī)制，使“兩訪兩創(chuàng)”工作常態(tài)化、制度化。要將訪談與實(shí)際工作結(jié)合起來，與思想教育、常規(guī)教學(xué)、安全管理、學(xué)生管理、新生入學(xué)等工作結(jié)合起來，切實(shí)做到兩不誤、兩促進(jìn)、兩提高。加強(qiáng)工作溝通。各教學(xué)部門及時(shí)向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送活動(dòng)開展情況。要善于發(fā)現(xiàn)、挖掘、總結(jié)一些好經(jīng)驗(yàn)、好做法、好典型，并做好整理上報(bào)工作，進(jìn)行宣傳推薦。第三篇：中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)中共湖北省委、湖北省人民政府統(tǒng)一部署，決定于今年9—12月份在全校開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，即“高校管理干部（重點(diǎn)是教學(xué)單位和機(jī)關(guān)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部）訪談所有教師，教師訪談所有學(xué)生；創(chuàng)基層黨建工作先進(jìn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展先進(jìn)，爭(zhēng)做優(yōu)秀人民教師”。二、指導(dǎo)思想開展“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞貫徹落實(shí)全國(guó)、全省教育工作會(huì)議和全國(guó)、全省教育規(guī)劃綱要精神，結(jié)合學(xué)校中心工作，結(jié)合落實(shí)學(xué)?！笆濉币?guī)劃，以“交流思想、立德樹人、促進(jìn)和諧、推動(dòng)發(fā)展”為主要任務(wù)，以“教師全覆蓋、學(xué)生全覆蓋”為基本要求，以“質(zhì)量導(dǎo)向、內(nèi)涵建設(shè)、發(fā)展轉(zhuǎn)型、爭(zhēng)創(chuàng)一流”為活動(dòng)主題，以“干部做尊重教師服務(wù)學(xué)生的好干部