冀教版生物七上第二節(jié)校園植物觀察二-在線瀏覽
2025-02-10 01:26本頁面
【正文】 學(xué)過程 第一課時(shí) 課前準(zhǔn)備：教師課前對(duì)要調(diào)查的區(qū)域進(jìn)行周密的調(diào)查，對(duì)所要調(diào)查的區(qū)域中的植物做到心中有數(shù)。有條件的學(xué)校最好準(zhǔn)備幾架照相機(jī)，以便真實(shí)地記錄第一手資料。 教學(xué)過程：教師可將學(xué)生分組對(duì)學(xué)?；蚋浇念A(yù)定調(diào)查地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查，可以安排每個(gè)小組負(fù)責(zé)一片區(qū)域的調(diào)查。 小組長還要負(fù)責(zé)組織學(xué)生在調(diào)查完成之后將學(xué)生領(lǐng)到預(yù)定地點(diǎn)集合。 學(xué)生集合之后，教師布置學(xué)生以小組為單位，將調(diào)查所得的資料匯總在一起并妥善保管，以備下一節(jié)課應(yīng)用。 首先，教師引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)“調(diào)查記錄表”的記錄進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理，對(duì)校園植物進(jìn)行分類。 在總結(jié)之后，教師組織學(xué)生完成課本的“大家談”。除了交流對(duì)植物的調(diào)查情況外，還應(yīng)對(duì)如何合作、如何探究等過程進(jìn)行交流，特別是活動(dòng)中有什么新發(fā)現(xiàn)。校樹、校花的評(píng)選是為了培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園、熱愛自然的美好情感，一定要注意充分發(fā)揚(yáng)民主。） 在進(jìn)行“知識(shí)鏈”教 學(xué)時(shí)，教師首先給出校園植物的概念，然后對(duì)植物進(jìn)行簡單的分類。分類的標(biāo)準(zhǔn)可以有很多，例如：可以根據(jù)植物體的性質(zhì)分類，可以根據(jù)植物體生活的環(huán)境分，當(dāng)然還可以按照其他的方法分。 “實(shí)際用”主要從校園植物的作用方面進(jìn)行聯(lián)系，不同的校園植物有不同作用，特別要注意校園植物對(duì)學(xué)習(xí)、生活等方面有什么積極的意義。 七、板書設(shè)計(jì) 第二章第二節(jié) 校園植物調(diào)查 一、調(diào)查記錄表的填寫 二、調(diào)查注意事項(xiàng) ，組織紀(jì)律； ，不亂吃野果，小心帶刺的植物；盡量穿長袖服裝； 。 第二節(jié) 校園植物調(diào)查 教學(xué)設(shè)計(jì)（二） 教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本節(jié)讓學(xué)生走出課堂，在校園里小范圍內(nèi)進(jìn)行植物的調(diào)查活動(dòng)。同時(shí)，
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