冀教版生物七上第二節(jié)校園植物觀察二-展示頁
2024-12-20 01:26本頁面
【正文】 的生活體驗(yàn)來談，有多少就談多少，并在教師的引導(dǎo) 下進(jìn)一步完善。教師可以引導(dǎo)學(xué)生相互交流調(diào)查過程中積累了哪些成功經(jīng)驗(yàn)，有哪些失敗的教訓(xùn)等親身體驗(yàn)。分類完成后，可以將學(xué)生獲得的照片貼在對(duì)應(yīng)植物旁邊，做成圖文并茂的統(tǒng)計(jì)表。 第二課時(shí) 這節(jié) 課主要對(duì)第一課時(shí)的資料進(jìn)行整理并完成對(duì)課本后半部分的教學(xué)。小組在調(diào)查過程中遇到的植物如果不認(rèn)識(shí)，可以用相機(jī)拍下，或取適當(dāng)?shù)臉?biāo)本，但不可亂采。小組長(zhǎng)要充分赴起責(zé)任，對(duì)整個(gè)小組的成員的行動(dòng)做到管理，并組織小組中的成員對(duì)校園植物進(jìn)行調(diào)查，填寫調(diào)查記錄表。課前注意教育學(xué)生愛護(hù)校園里或 調(diào)查區(qū)域中的植物，不亂采亂摘，更不要亂吃野果等。另外，要充分做好組織紀(jì)律、交通安全等方面的教育，并對(duì)所帶物品（包括筆、調(diào)查記錄表、放大鏡等），對(duì)所穿的衣物提出要求。 難點(diǎn)：植物的調(diào)查方法、記錄方法和資料整理方法。 情感目標(biāo) 關(guān)注身邊的植物，養(yǎng) 成愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣。 。 教學(xué)時(shí)，可以分兩課時(shí)進(jìn)行，第一課時(shí)引導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)地調(diào)查活動(dòng)；第二課時(shí)完成資料的分析和整理。 第二節(jié) 校園植物調(diào)查 教學(xué)設(shè)計(jì)（一） 一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路 本節(jié)課是一節(jié)以調(diào)查活動(dòng)為主的活動(dòng)課。課前教師應(yīng)對(duì)要進(jìn)行調(diào)查的區(qū)域內(nèi)的植物進(jìn)行周密的考察，對(duì)調(diào)查區(qū)域內(nèi)植物的種類、數(shù)量、分布、生活環(huán)境和用途等有清楚的了解，做到心中有數(shù)。 二、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) ，學(xué)會(huì)做調(diào)查記錄。 能力目標(biāo) 嘗試植物調(diào)查的一般方法。 三、重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：植物調(diào)查的一般方法。 四、教學(xué)媒體 植物調(diào)查所需的工具（放大鏡、照相機(jī)、記錄表等） 五、課時(shí)建議 2 課時(shí) 六、教
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