七年級數(shù)學(xué)下冊43探索三角形全等的條件二教學(xué)設(shè)計新版北師大版-在線瀏覽
2025-02-10 00:53本頁面
【正文】 反思；有條理地思考和說明道理，發(fā)展演繹推理的能力。 探索三角形全等的條件 三維目標： 1. 知識與技能目標：掌握三角形全等的“角邊角”和“ 角角邊”條件。 2. 數(shù)學(xué)思考目標：根據(jù)幾何直觀推出結(jié)論，發(fā)展合情推理能力；繼續(xù)體驗分類的思想，感受轉(zhuǎn)化的思想。 4. 情感態(tài)度目標：積累數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗，培養(yǎng)獨立思考與合作交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 教學(xué)難 點：推理能力的發(fā)展；給出“角角邊”條件作出三角形 。 二、探究與思考 兩角一邊有幾種可能的情況？ ① 兩角及夾邊
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