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陜西省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)43探索三角形全等的條件課件6新版北師大版-在線瀏覽

2025-08-07 07:09本頁(yè)面

　　

【正文】 3cm （ 2）三角形的兩條邊分別是 4cm和 6cm 兩個(gè)條件 6cm 4cm 4cm 4cm 不一定全等兩個(gè)條件（ 3）三角形的兩個(gè)角分別是 30176。 30176。 50176。不一定全等結(jié)論：有兩個(gè)條件相等也不能保證三角形全等議一議：如果給出三個(gè)條件畫三角形，你能說(shuō)出有幾種可能的情況？邊（條數(shù)）角（個(gè)數(shù)）是否全等 0 3 0 3 1 1 2 2 X ？一定全等比一比畫一畫剪一剪（ 1）已知三角形的三個(gè)邊為 4cm、 5cm、 7cm 三角形全等的條件三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等。 B39。在△ ABC和△ A39。C39。B39。C39。C39。 B 39。（ SSS

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陜西省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)43探索三角形全等的條件第2課時(shí)課件新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】第三節(jié)探索三角形全等的條件（2）自主學(xué)習(xí)1、如圖,已知AB=DC,AC=DB,那么∠A=∠.AB=DC()AC=DB()BC=CB()∴△ABC≌△DCB()∴∠A=∠DABCD已知已知公

2025-08-07 07:09

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)43探索三角形全等的條件-在線瀏覽

【摘要】3探索三角形全等的條件（第3課時(shí)）第四章三角形溫故知新到目前為止，你知道哪些判定三角形全等的方法？邊邊邊（SSS）角邊角（ASA）角角邊（AAS）根據(jù)探索三角形全等的條件，至少需要三個(gè)條件，除了上述三種情況外，還有哪種情況？?jī)蛇呉唤窍嗟龋?）兩邊及夾角

2025-02-09 23:01

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形43探索三角形全等的條件433探索三角形全等的條件課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)知識(shí)回顧1、什么是全等三角形？DCBAO2、如圖，△ABC≌△DCB，如果AB=4㎝，∠ABC=70°，∠ACB=30°則DC=，∠DCB=，∠DBC=。4㎝

2025-07-30 05:43

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形43探索三角形全等的條件431探索三角形全等的條件課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)如圖，ABCEFG已知：如圖，ΔABC≌ΔEFG.找出圖中相等的邊和角答：AB=EF,AC=EG,BC=FG∠A=∠E,∠C=∠G,∠B=∠F小穎作業(yè)本上畫的三角形被墨跡污染了，她想畫一個(gè)與原來(lái)完全一樣的三角形，她該怎么辦？請(qǐng)你

2025-07-30 05:43

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形43探索三角形全等的條件432探索三角形全等的條件課件北師大版-在線瀏覽

【摘要】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)如圖,小明不慎將一塊三角形模具打碎為兩塊,他是否可以只帶其中的一塊碎片到商店去,就能配一塊與原來(lái)一樣的三角形模具嗎?如果可以,帶哪塊去合適?你能說(shuō)明其中理由嗎?兩角夾一邊兩角及其中一角的對(duì)邊BCA三邊（SSS）兩角及一邊兩邊及一角三個(gè)角四種可能如

2025-07-30 05:43

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)43探索三角形全等的條件三教學(xué)設(shè)計(jì)新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】探索三角形全等的條件三維目標(biāo)：1.知識(shí)與技能目標(biāo)：掌握三角形全等的“邊角邊”條件和直角三角形全等的“斜邊直角邊”條件。2.數(shù)學(xué)思考目標(biāo)：繼續(xù)體驗(yàn)分類的思想，積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)展推理能力。3.問(wèn)題解決目標(biāo)：經(jīng)歷分析和解決問(wèn)題的過(guò)程，積累方法。4.情感態(tài)度目標(biāo)：培養(yǎng)克服困難的勇氣。批注

2025-02-10 00:53

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)43探索三角形全等的條件二教學(xué)設(shè)計(jì)新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】探索三角形全等的條件三維目標(biāo)：1.知識(shí)與技能目標(biāo)：掌握三角形全等的“角邊角”和“角角邊”條件。2.數(shù)學(xué)思考目標(biāo)：根據(jù)幾何直觀推出結(jié)論，發(fā)展合情推理能力；繼續(xù)體驗(yàn)分類的思想，感受轉(zhuǎn)化的思想。3.問(wèn)題解決目標(biāo)：經(jīng)歷分析解決問(wèn)題的過(guò)程，能對(duì)自己和他人的方法和結(jié)論進(jìn)行反思；有條理地思考和說(shuō)明道理，發(fā)展演繹推理的能力。4.情感態(tài)度目標(biāo)：積累

2025-02-10 00:53

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)43探索三角形全等的條件ppt教學(xué)課件-在線瀏覽

【摘要】第四章三角形3探索三角形全等的條件新知1三角形全等的條件—“邊邊邊”(SSS)及其應(yīng)用(1)如果兩個(gè)三角形的三條邊分別對(duì)應(yīng)相等，那么這兩個(gè)三角形全等(簡(jiǎn)寫成“邊邊邊”或“SSS”).(2)“SSS”的應(yīng)用：說(shuō)明兩個(gè)三角形中的角相等或線平行等，常通過(guò)證明兩個(gè)三角形全等來(lái)解決.

2025-02-09 23:01

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)43探索三角形全等的條件1-在線瀏覽

【摘要】B'C'A與點(diǎn)重合；？ABCA'重合；3.C與重合；A'B'C'C'4.△ABC△A'B'C'≌要畫一個(gè)三角形與小明畫的三

2025-02-09 23:01

2017北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)43探索三角形全等的條件2-在線瀏覽

【摘要】回首往事：判斷三角形全等至少要有幾個(gè)條件？答：至少要有三個(gè)條件小結(jié)：如果給出一個(gè)三角形的三條邊的長(zhǎng)度，那么由此得到的三角形是全等的。ABCDEF∵AB=DE，AC=DF，BC=EF∴ΔABC≌ΔDEF（SSS）判定公理1：三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等，簡(jiǎn)寫成“邊邊邊”或“SSS

2025-02-09 14:21

陜西省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)41認(rèn)識(shí)三角形三角形內(nèi)角和課件1新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】

2025-08-07 07:16

陜西省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)41認(rèn)識(shí)三角形三角形內(nèi)角和課件2新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】在小學(xué)我們探究了三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于180?，你還記得這個(gè)結(jié)論的探索過(guò)程嗎?1ABD2C如圖,當(dāng)時(shí)我們是撕下兩個(gè)角,把∠A移到了∠1的位置,把∠B移到了∠2的位置。拼一拼,說(shuō)一說(shuō)如果只撕下一個(gè)角,你能用學(xué)過(guò)的知識(shí)拼湊并解釋“三角形的三個(gè)內(nèi)角和是180?”嗎

2025-08-07 07:15

陜西省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)45利用三角形全等測(cè)距離課件4新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】舊知回顧？（1）“SSS”：三邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.（2）“ASA”：兩角和它們的夾邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.（3）“AAS”：兩角和其中一角的對(duì)邊對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等.（4）“SAS”：兩邊和它們的夾角

2025-08-08 06:42

陜西省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)45利用三角形全等測(cè)距離課件3新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】初一溫故知新1、要證明兩個(gè)三角形全等有哪些方法？2、已知：如圖AC、BD相交于O，OA=OC，請(qǐng)你添加一個(gè)條件，使△AOB≌△COD并說(shuō)明理由；ABODC你知道你的兩只耳朵之間的距離嗎???在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，為了炸毀與我軍陣

2025-07-30 16:21

陜西省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)45利用三角形全等測(cè)距離課件1新版北師大版-在線瀏覽

【摘要】一、知識(shí)回顧1、證明三角形全等的方法有幾種？分別是什么？答：證明三角形全等三方法有四種，分別是SSSASAAASSAS.2、全等三角形的性質(zhì)是什么？答：全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等，對(duì)應(yīng)角相等.在一次戰(zhàn)役中，為了炸毀與我軍陣地隔河相望的敵軍碉堡，需要測(cè)出我軍陣地到敵軍碉堡的距離。由于沒(méi)有任何測(cè)量工具，我軍戰(zhàn)士為此絞

2025-08-08 04:13