七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形43探索三角形全等的條件第3課時(shí)“sas”判定三角形全等習(xí)題課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章三角形探索三角形全等的條件第3課時(shí)“SAS”判定三角形全等◎知識(shí)梳理1.兩邊和它們的夾角對(duì)應(yīng)相等的兩個(gè)三角形全等，簡(jiǎn)稱(chēng)“邊角邊”或“SAS”．2.兩邊及其中一邊的對(duì)角對(duì)應(yīng)相等，兩個(gè)三角形不一定全等．3.我們學(xué)過(guò)的判定三角形全等的條件有：①全等三角形的定義，②邊邊邊，③

2025-06-12 14:17

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形43探索三角形全等的條件第1課時(shí)“sss”判定三角形全等習(xí)題課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章三角形探索三角形全等的條件第1課時(shí)“SSS”判定三角形全等◎知識(shí)梳理1.只給出一個(gè)條件或條件時(shí)，不能保證所畫(huà)出的兩個(gè)三角形一定全等．要使所畫(huà)出兩個(gè)三角形一定全等，至少需要個(gè)條件，但如果只給出三角形的三個(gè)內(nèi)角，還是不能保證得到的三角形一定全等．兩個(gè)三2.給定三角形

2025-06-12 05:43

探索三角形全等的條件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)（下）5探索三角形全等的條件（3）回顧與思考到目前為止，我們已學(xué)過(guò)哪些方法判定兩三角形全等？答：邊邊邊（SSS）角邊角（ASA）角角邊（AAS）根據(jù)探索三角形全等的條件，至少需要三個(gè)條件，除了上述三種情況外，還有哪種情況？答：兩邊一角相等那么有幾種可能的情況呢？

2024-11-09 06:20

陜西省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)43探索三角形全等的條件第2課時(shí)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)探索三角形全等的條件（2）自主學(xué)習(xí)1、如圖,已知AB=DC,AC=DB,那么∠A=∠.AB=DC()AC=DB()BC=CB()∴△ABC≌△DCB()∴∠A=∠DABCD已知已知公

2025-06-20 07:09

河北省保定市蓮池區(qū)七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)43探索三角形全等的條件課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】請(qǐng)準(zhǔn)備好課本、導(dǎo)學(xué)案、作圖工具以及你的智慧與激情！學(xué)習(xí)目標(biāo)：?掌握三角形“SSS”的全等條件，并會(huì)利用“SSS”判定三角形全等。?了解三角形的穩(wěn)定性，并知道生活中常見(jiàn)的相關(guān)例子。知識(shí)回顧：什么是全等三角形？全等三角形有怎樣的性質(zhì)？DFEACB能夠完全重合的兩個(gè)三角形全等，全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相

2025-06-21 00:34

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)41認(rèn)識(shí)三角形二教學(xué)設(shè)計(jì)新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)三角形三維目標(biāo)：1.知識(shí)與技能目標(biāo)：掌握“三角形任意兩邊之和大于第三邊”和“三角形任意兩邊之差小于第三邊”；會(huì)按邊的關(guān)系對(duì)三角形進(jìn)行分類(lèi)。2.數(shù)學(xué)思考目標(biāo)：鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)測(cè)量、計(jì)算、比較來(lái)得到結(jié)論以發(fā)展合情推理能力，同時(shí)關(guān)注學(xué)生用“兩點(diǎn)之間線段最短”來(lái)說(shuō)明結(jié)論以發(fā)展演繹推理能力。3.問(wèn)題解決目標(biāo)：經(jīng)歷探索說(shuō)理和解決問(wèn)題的過(guò)程，增強(qiáng)應(yīng)用

2024-12-08 10:08

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)43探索三角形全等的條件word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索三角形全等的條件（2）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、探索出三角形全等的條件“ASA”和“AAS”并能應(yīng)用它們來(lái)判定兩個(gè)三角形是否全等。2、體會(huì)利用轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想和方法解決問(wèn)題的過(guò)程。3、能夠有條理的思考和理解簡(jiǎn)單的推理過(guò)程，并運(yùn)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言說(shuō)明問(wèn)題。4、敢于面對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的困難，并能通過(guò)合作交流解決遇到的問(wèn)題。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

2024-11-27 22:04

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形43探索三角形全等的條件第3課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3探索三角形全等的條件第3課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】,有幾種可能的情況?答:________________________________________.,所畫(huà)的三角形_____全等;而已知三角形的兩邊及其中一邊的對(duì)角,所畫(huà)的三角形_______全等.兩種,即兩邊及夾角和兩邊及其中一邊的對(duì)角一定不一定

2025-06-18 05:36

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)43探索三角形全等的條件word導(dǎo)學(xué)案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索三角形全等的條件（3）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、明確SAS公理的內(nèi)容，能用SAS證明兩個(gè)三角形全等。2、通過(guò)SAS公理的運(yùn)用提高學(xué)生的邏輯思維能力，通過(guò)觀察幾何圖形培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖能力和應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：通過(guò)動(dòng)手操作得出“SAS”可以判定兩個(gè)三角形全等.三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：通過(guò)操作發(fā)現(xiàn)

2024-11-19 15:45

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形43探索三角形全等的條件第1課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3探索三角形全等的條件第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】三角形全等條件的探索【思考】:三角形___全等;三角形___全等.不不:一邊一內(nèi)角、兩內(nèi)角、兩邊時(shí):①三角形___全等;②

2025-06-14 05:05

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)43探索三角形全等的條件word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探索三角形全等的條件（1）一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．經(jīng)歷探索三角形全等的“邊邊邊”的條件的過(guò)程．2．了解三角形的穩(wěn)定性．3．經(jīng)歷探索三角形全等條件的過(guò)程，體會(huì)利用操作、歸納獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的過(guò)程．二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：三角形全等的條件．三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：尋求三角形全等的條件四、學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)：(一)、預(yù)習(xí)準(zhǔn)備（1）回憶前

2024-11-19 15:45

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形43探索三角形全等的條件第3課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3探索三角形全等的條件第3課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】,有幾種可能的情況?答:________________________________________.,所畫(huà)的三角形_____全等;而已知三角形的兩邊及其中一邊的對(duì)角,所畫(huà)的三角形_______全等.兩種,即兩邊及夾角和兩邊及其中一邊的對(duì)角一定不一定

2025-06-18 05:27

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形43探索三角形全等的條件第2課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3探索三角形全等的條件第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】_____分別相等的兩個(gè)三角形_____,簡(jiǎn)寫(xiě)為:___________或________.2.(1)兩角分別相等且其中一組等角的_____相等的兩個(gè)三角形全等,簡(jiǎn)寫(xiě)成:___________或________.夾邊“角邊角”“ASA”對(duì)邊“角角邊

2025-06-14 05:41

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形43探索三角形全等的條件第1課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3探索三角形全等的條件第1課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】三角形全等條件的探索【思考】:三角形___全等;三角形___全等.不不:一邊一內(nèi)角、兩內(nèi)角、兩邊時(shí):①三角形___全等;②

2025-06-14 05:41

20xx版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四章三角形43探索三角形全等的條件第2課時(shí)教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3探索三角形全等的條件第2課時(shí)【基礎(chǔ)梳理】_____分別相等的兩個(gè)三角形_____,簡(jiǎn)寫(xiě)為:___________或________.2.(1)兩角分別相等且其中一組等角的_____相等的兩個(gè)三角形全等,簡(jiǎn)寫(xiě)成:___________或________.夾邊“角邊角”“ASA”對(duì)邊“角角邊

2025-06-14 04:06

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)43探索三角形全等的條件二教學(xué)設(shè)計(jì)新版北師大版-文庫(kù)吧

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七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)43探索三角形全等的條件二教學(xué)設(shè)計(jì)新版北師大版(已修改)

七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)43探索三角形全等的條件二教學(xué)設(shè)計(jì)新版北師大版(編輯修改稿)