【正文】 模式，把“生活中的數(shù)學(xué)”帶入課堂教學(xué)中。在從教的兩年時(shí)間里，通過向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，我自己也積累了一定的教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了自己獨(dú)特的教育教學(xué)風(fēng)格，受到了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的一致好評(píng)！書籍是人類進(jìn)步的階梯，是傳承文明的橋梁，是延續(xù)文化的中介。“胸藏文墨如虛谷,腹有詩書氣自華”。教師是一個(gè)特殊的職業(yè)，它的職業(yè)性質(zhì)決定了我們教師必須要讀書，而且會(huì)讀書，讀好書。讀書會(huì)讓我們的教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧，讓我們的教育更加美麗。當(dāng)然閱讀的面也很廣，有歷史類，生活類，名人傳記等等，當(dāng)然最多的是教育類的書籍。羅素 河北人民出版社2001年6月《愛彌爾》（法）盧梭 商務(wù)印書館 1978年《學(xué)習(xí)，別聽學(xué)校的》（德）菲拉畢爾肯比爾 江蘇人民出版社 2000年9月《教育漫話》（英）約翰那么我們?nèi)绾螐臅暮Ｑ笾屑橙〉桨钫芾砗腿祟愇拿鞯暮脮?？根?jù)我自己多年的閱讀經(jīng)驗(yàn)，簡單地談一下自己的選書標(biāo)準(zhǔn)。不要趕時(shí)髦，適合自己的就是最好的。對(duì)自己的生活以及工作有幫助。在書中標(biāo)明相關(guān)的注解以便讀者更好的理解。集腋可以成裘，聚沙可以成塔。３、在讀書時(shí)，要先大體了解一下書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，提出問題：是什么？為什么？怎么樣？然后再帶著這些問題細(xì)讀全書，達(dá)到融會(huì)貫通。此外還要重視書外的功夫，所謂“功夫在詩外”。”達(dá)到“忘我”的境界。我真正所接觸的第一本好書是在2006年7月，它改變了我的人生觀和價(jià)值觀，是對(duì)我影響最深的一本書。1895年，古巴人民奮不顧身地爭取自由。隨著形勢的不斷惡化，1898年4月，美國正式向西班牙宣戰(zhàn)，并意識(shí)到和古巴起義軍合作是贏得這場戰(zhàn)爭至關(guān)重要的因素。羅文沒有提任何問題和要求，而是以其絕對(duì)的忠誠、責(zé)任感和創(chuàng)造奇跡的主動(dòng)性，克服艱難險(xiǎn)阻、冒著生命危險(xiǎn)，出色的完成了這個(gè)“不可能”的任務(wù)。故事情節(jié)簡潔明了、扣人心弦，從中折射出象征忠于職守，人人樹立敬業(yè)、忠誠、勤奮品質(zhì)的這樣一個(gè)道理。如何在教育教學(xué)工作中使孩子們得到最好的發(fā)展？怎樣才能使自己成為優(yōu)秀的人民教師？我想我們應(yīng)該做到：對(duì)教育事業(yè)的忠心，對(duì)待學(xué)生的愛心，對(duì)待自己的信心和對(duì)家長和社會(huì)的熱心。書中講述了一百多年前，一名美國陸軍中尉羅文受命去給古巴叢林中的加西亞將軍送一封信，他歷盡艱險(xiǎn)將信送達(dá)。一邊讀我一邊在沉思，作為一名教師，我能“把信送給加西亞”嗎？合上書本，我感受最深的有以下幾個(gè)方面：一、胸懷目標(biāo)，矢志不移美國總統(tǒng)把一封寫給加西亞的信交給羅文中尉，羅文欣然接受任務(wù)。我們每位教師也應(yīng)有自己的目標(biāo)，首先，要定好目標(biāo)，選擇了教育這份事業(yè)，教師這個(gè)職業(yè)，我們的目標(biāo)就是教書育人，教好學(xué)生，在自己所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域盡可能地幫助學(xué)生取得更大的進(jìn)步，專注地做一名教師，不為金錢，不為權(quán)力。胸懷目標(biāo)，矢志不移地去做，除了創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，還能成就自我。我覺得她要像羅文那樣，一旦確定目標(biāo)就盯住這個(gè)目標(biāo)，堅(jiān)守并去實(shí)現(xiàn)。我們無論做任何工作，都要全心全意、盡職盡責(zé)地把工作做好。干一項(xiàng)事業(yè)，沒有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，就難入佳境，難出成績。責(zé)任不是別人的要求，而是你為自己賦予的使命。責(zé)任還包含著對(duì)事情的一種不推脫不放棄的態(tài)度。帶著責(zé)任，“專心走路，路就不會(huì)太難走；專心做事，事情就不會(huì)太難做”，與其總想著困難，不如認(rèn)認(rèn)真真地去做。三、忠誠做人 不忘初心忠誠是踏實(shí)工作的品質(zhì)，也是一種人生態(tài)度。書中說，如果說智慧像金子一樣珍貴的話，那么還有一種東西更為珍貴，那就是忠誠。服從命令是軍人的天職，書中羅文就是懷著對(duì)自己祖國的熱愛、對(duì)自己祖國的忠誠，完成了一個(gè)軍人應(yīng)該完成的任務(wù)，而且沒有絲毫怨言，沒有絲毫退卻?！彼?，我們一定要養(yǎng)成對(duì)事業(yè)忠誠的品質(zhì)。“我們每一個(gè)人都要做一個(gè)忠誠的人，做到對(duì)家庭、事業(yè)、對(duì)國家的忠誠。四、全力以赴，創(chuàng)造完成羅文記錄自己把信送給加西亞的過程中，有無數(shù)的困難和險(xiǎn)阻，沒有現(xiàn)成的路線和方法，甚至連加西亞將軍在哪里他都不知道，但他憑借堅(jiān)定的信念和良好的西點(diǎn)軍校練就的過硬素質(zhì)，創(chuàng)造性地把一個(gè)幾乎不可能的任務(wù)完成了。盯住目標(biāo)，忠于職守，在教師崗位上勤奮工作，主動(dòng)執(zhí)行，創(chuàng)造性的完成任務(wù)，把“不可能”變成“可能”，相信自己也能“把信送給加西亞”。哈伯德的名著《把信送給加西亞》書中，講述的是羅文在危機(jī)四伏的異國他鄉(xiāng)把信送給加西亞的故事。第一次接觸這本書的的時(shí)候,我在地方稅務(wù)局三分局上班,趙濟(jì)吾局長把這本小冊(cè)子發(fā)給大家,并且要求每人大聲的在同事面前朗誦一遍。瓦格納上校。羅文。”派他去!總統(tǒng)下命令?，F(xiàn)在這本書就在我的面前，薄薄的，簡單而樸素。這本書太可怕了，它把什么都說了，這本書讓我明白了人類社會(huì)最基本的行為法則，那就是：“只有投入才有回報(bào)，只有忠誠才有信任，只有主動(dòng)才能有創(chuàng)新，沒有付出就沒有收獲”。！也使我感悟到了工作的態(tài)度直接體現(xiàn)了工作的質(zhì)量，一個(gè)人做事的效率，就看他的工作精神和態(tài)度。整天抱怨說什么社會(huì)不公，