【摘要】第1章二次根式二次根式的性質(zhì)(第2課時(shí))二次根式的性質(zhì)(1);(2);(3);(4)162434)3(2??.例1化簡:分析:二次根式化簡的主要依據(jù)是二次根式的性質(zhì),在化簡過程中可先對因數(shù)或因式進(jìn)行分解,然后運(yùn)用性質(zhì)化簡.解:(1)原示=
2025-02-09 13:01
【摘要】第1章二次根式二次根式的運(yùn)算(第1課時(shí))二次根式的乘法(1);(2);(3).65?112824??110(65)3??分析:利用法則計(jì)算,注意被開方數(shù)是帶分?jǐn)?shù)的要先化成假分?jǐn)?shù),其中(3)中系數(shù)的積
2025-02-09 13:17
【摘要】例1當(dāng)m<3時(shí),=.第1章二次根式二次根式的性質(zhì)(第1課時(shí))利用二次根式的性質(zhì)=|a|進(jìn)行化簡2)3(?m2a分析:=|m-3|,∵m<3,∴=|m-3|=3-m.2)3(?m2)3(?m解:3-m.
2025-02-09 23:41
【摘要】溫故知新平行四邊形的性質(zhì)(1)從邊看(2)從角看(3)從對角線看(4)從對稱看合作學(xué)習(xí)用6根火柴棒首尾相接擺成一個(gè)平行四邊形(如圖)①(1)能擺成多少個(gè)不同的平行四邊形?它們有什么共同特點(diǎn)?(2)在這些平行四邊形中,有沒有面積最大的一個(gè)平行四邊形?說出你的理由(3)這個(gè)面積最大的平行四
2025-02-09 23:36
【摘要】八年級數(shù)學(xué)下冊Q1:六根火柴棒所圍成的平行四邊形的形狀是唯一的嗎?Q2:你能拼出面積最大的平行四邊形嗎?這時(shí)它的面積是多少?它們有什么共同特點(diǎn)?其實(shí)我還是平行四邊形啊!只是我比較特殊而已,大家發(fā)現(xiàn)了我的特殊之處嗎?AD
2025-02-10 04:01
【摘要】矩形(2)回顧:矩形有哪些性質(zhì)?OABCD(1)ABCD,ADBC//=//=(2)∠ABC=∠BCD=∠ADC=∠BAD=90O(3)OA=OB=OC=OD(矩形的對角線相等且互相平分)木工師傅(1)測量兩組對邊,發(fā)現(xiàn)兩組對邊分別相等;(2)將直角尺靠緊窗框的一個(gè)角,測
【摘要】第3章數(shù)據(jù)分析初步平均數(shù)算術(shù)平均數(shù)例1公交公司為了了解高峰時(shí)段從總站乘車出行的人數(shù),隨機(jī)抽查了10個(gè)班次的乘車人數(shù),結(jié)果如下:22,23,26,25,29,28,30,25,21,25.(1)計(jì)算這10個(gè)班次的乘車人數(shù)的平均數(shù);(2)如果在高峰時(shí)段從總站共發(fā)車50個(gè)班次,請你估計(jì)在高峰時(shí)段
【摘要】矩形(2)教案教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷矩形的判定定理的發(fā)現(xiàn)過程;2、掌握矩形的判定定理“有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形”;3、掌握矩形的判定定理“對角線相等的平行四邊形是矩形”。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):矩形的判定教學(xué)難點(diǎn):判定定理“對角線相等的平行四邊形是矩形”的證明。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入1、復(fù)習(xí)提
2025-02-11 14:46
【摘要】第1章二次根式二次根式二次根式的概念例1(1)下列各式中,一定不是二次根式的是()A.B.C.D.(2)當(dāng)a=5時(shí),二次根式=.51?x2?12?a12?a注意點(diǎn):(1)由概念可知,開如
【摘要】第2章一元二次方程一元二次方程的解法(第2課時(shí))用開平方法解一元二次方程例1用開平方法解下列方程:(1)3x2-4=0;(2)(2x-1)2-9=0.分析:(1)對于形如ax2+b=0(其中a與b異號)的方程都能轉(zhuǎn)化為x2=-的形式,再用開平方法求解;(2)先把(2x-1)看成一
【摘要】第2章一元二次方程一元二次方程的應(yīng)用(第2課時(shí))面積問題例1如圖,某廣場一角的矩形花草區(qū),其長為40m,寬為26m,其間有三條等寬的路,一條直路,兩條曲路,路以外的地方全部種上花草,要使花草的面積為864m2,求路的寬度為m.分析:設(shè)路的寬度是xm,對三條路進(jìn)行平移后形成一個(gè)矩形,根據(jù)矩形的面積公式
【摘要】第4章平行四邊形平行四邊形的判定定理(第2課時(shí))與對角線相關(guān)的判定定理例1如圖,已知AC∥DE且AC=DE,AD,CE交于點(diǎn)B,AF,DG分別是△ABC,△BDE的中線.求證:四邊形AGDF是平行四邊形.證明:連結(jié)AE,CD.∵AC∥DE,AC=DE,∴四邊形ACDE是平行
【摘要】第4章平行四邊形平行四邊形及其性質(zhì)(第3課時(shí))平行四邊形對角線的性質(zhì)例1如圖,已知:ABCD中,∠BCD的平分線CE交邊AD于點(diǎn)E,∠ABC的平分線BG交CE于點(diǎn)F,交AD于點(diǎn)G.求證:AE=DG.證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AD∥BC,AB=CD.∴∠GBC=∠BGA
【摘要】1、有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做矩形(定義)有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形(矩形的判定定理1)對角線相等的平行四邊形是矩形(矩形的判定定理2)2、C3、(1)(4)(7)錯(cuò);其他都對2、要判定一個(gè)四邊形是矩形只要說明幾個(gè)角是直角?為什么?ABCD矩形的判定定理1:有三個(gè)
【摘要】浙江省嵊州市谷來鎮(zhèn)中學(xué)2021-2021學(xué)年度課時(shí)訓(xùn)練:矩形考試范圍:矩形;考試時(shí)間:100分鐘;命題人:蔣小銘評卷人得分一、選擇題(每小題6分,共30分)1.矩形具有而菱形不具有的性質(zhì)是()A.對角線相等B.兩組對邊分別平行C.對角線互相平
2025-02-05 05:59