幼兒園大班拼音教案：七色花[定稿]-在線瀏覽
2024-10-28 12:50本頁面
【正文】 有貧窮的人，讓他們過上好日子，我要建很多學(xué)校，讓孩子們都去上學(xué)，我希望所有的百姓病人都能健康起來，我要見很多漂亮的房子，讓無家可歸的人，都有房子住，我要送給爸爸一輛摩托車，因?yàn)樗能囎訅牧耍處煈?yīng)該盡量讓每個(gè)同學(xué)，都有發(fā)言的機(jī)會(huì)，還要特別照顧那些平時(shí)不愛發(fā)言的學(xué)生，課堂是學(xué)生舒展靈性的空間，只要留給學(xué)生思維和想象的時(shí)間和空間，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，讓學(xué)生暢所欲言，再加上老師的引導(dǎo)，鼓勵(lì)，學(xué)生的靈性就可以得到充分的展示。在活動(dòng)中大膽積極地表達(dá)自己的見解，發(fā)揮自己的想象創(chuàng)新能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一朵自制的七色花。今天，老師特別高興，因?yàn)橛腥怂徒o我一朵特別的花。七色花到底神奇在哪兒呢？讓我們一起來聽聽童話故事《七色花》：2七色花神奇嗎？它幫助珍妮做了哪些事？七色花真神奇，它滿足了珍妮的許多愿望，就象故事中的老婆婆說的：只要撕下一片花瓣，就能滿足自己的一個(gè)愿望。）四、引導(dǎo)幼兒想象，講述故事的結(jié)局，理解故事的主題意義。心想??只有幫助別人，才能讓自己得到真正的快樂。我們先來七色花里都有些什么顏色？我們一起看一些圖片，如果你也有一朵七色花，那你會(huì)怎樣幫助旱區(qū)的人們呢？五、幼兒完整欣賞故事。所以，我要把這個(gè)好聽的故事《七色花》再次獻(xiàn)給每一位小朋友，希望大家能夠得到快樂。你們想讓后面的老師也明白這個(gè)道理嗎？等一會(huì)趕緊去找一位老師，跟她們講講這個(gè)故事。體驗(yàn)幫助別人的快樂。過程：認(rèn)識(shí)七色花?！绻總€(gè)花瓣都能幫助珍妮實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，那么這朵七色花能實(shí)現(xiàn)幾個(gè)愿望？理解故事的內(nèi)容。——結(jié)合幼兒活動(dòng)材料的閱讀，以提問的形式幫助幼兒理解故事內(nèi)容?！攸c(diǎn)引發(fā)討論：珍妮哪一片花瓣用的最好，為什么？想象擁有七色花?！龑?dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劊喝绻约河幸欢渖駳獾钠呱ǎ钕胱龅氖鞘裁词虑?？——?qǐng)幼兒學(xué)習(xí)使用珍妮的七色花“飛吧、飛吧，小花瓣請(qǐng)你??”的句式，表達(dá)自己的美好愿望。書上的故事經(jīng)過改編而成，濃縮精華。好吧，來說說另外版本的“七色花”吧！我們來比較一下故事內(nèi)容的不同之處吧！徐成說：“故事開頭不一樣。浦繼超補(bǔ)充說：故事中間有一段不一樣。這樣一來，改過的故事又給改了回來。在比較中，比單純復(fù)述故事內(nèi)容增加了難度，還滿足了幼兒渴望講述的欲望。而現(xiàn)在的補(bǔ)充講述是孩子們自己主動(dòng)提出來的，老師只不過提供時(shí)間和機(jī)會(huì)，一切都順其自然。真正是把“要我學(xué)“變成了“我要學(xué)”。第五篇：幼兒園大班拼音識(shí)字游戲教案《七色
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