二年級美術(shù)上冊圖畫故事教案冀教版-在線瀏覽
2024-10-27 14:24本頁面
【正文】 生作業(yè)教師輔導(dǎo)。三、課后小結(jié)：學(xué)生進行自評，互評。那些詞句，事物可以用圖畫代替等等。教師可以根據(jù)學(xué)生的興趣，重新創(chuàng)設(shè)情景，提出創(chuàng)作要求。學(xué)生作業(yè)教師輔導(dǎo)。三、課后小結(jié)：學(xué)生進行自評，互評。課前準備：彩紙、剪刀、小棒、圖釘?shù)?教學(xué)流程一、組織教學(xué)：檢察學(xué)具。二、導(dǎo)入新課：出示紙上風(fēng)車，引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣三、講授新課：揭示課題：紙風(fēng)車（板書）欣賞書上的作品，觀察紙風(fēng)車的形狀。欣賞書上的作品，感愛每幅作品中的美感。說說你的紙風(fēng)車是什么樣的？引導(dǎo)學(xué)生大膽的說出自己的想法，并發(fā)揚求異思想。折紙（選擇自己喜歡的紙進行制作）。裝飾紙風(fēng)車…… 剪紙縫。四、學(xué)生作業(yè)：提出作業(yè)要求：制作一個紙風(fēng)車。五、教學(xué)小結(jié)：展評學(xué)生作業(yè)。第四篇：二年級美術(shù)上冊 秋天的葉子教案 冀教版最新版秋天的葉子教學(xué)目標１、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛生活的情感，結(jié)合學(xué)校秋游，利用環(huán)境資源。３、增強學(xué)生對自然生態(tài)資源的保護意識、將美麗的秋天留在心中。充分表現(xiàn)了金秋的特征，氣氛濃郁。秋葉之靜美在秋天的陽光下格外艷麗，讓人賞心悅目?？蛇x樹葉，大的為主，在旁邊選擇其他的葉子。三、作業(yè)欣賞評析 １、欣賞優(yōu)秀作業(yè)２、討論；你準備拼一幅什么樣的圖案？四、學(xué)生作業(yè)，教師巡回指導(dǎo)。第二課時一、觀察討論，激發(fā)想象教師拿出一張事先準備好的樹葉，要同學(xué)們仔細觀察，大膽想象：這張葉像什么?為什么說它像? 教師拿出幾張葉子，組合成某一圖形，讓學(xué)生充分發(fā)表見解。三、拼貼的方法、步驟讓學(xué)生仔細觀察自己已準備好的葉
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