二年級美術上冊圖畫故事教案冀教版-資料下載頁
2024-10-27 14:24本頁面
【正文】 四、學生作業(yè)展示評價。第五篇：二年級美術上冊月兒圓圓,月兒彎彎教案 冀教版最新版月兒圓圓，月兒彎彎教學目標學生能夠講述一些有關月亮的故事或傳說，逐漸養(yǎng)成自覺搜集學習資料的習慣。在教師的啟發(fā)下，學生能夠大膽想象，描繪出自己關于月亮的遐想。激發(fā)學生熱愛生活，逐步形成積極向上的人生態(tài)度。課前準備：關于月亮的故事、彩筆、紙等 教 學 流 程一、激發(fā)思維誰能為我們大家講一個關于月亮的故事？ 引導學生說一說自己對月亮的感受和想法。你想和月亮成為好朋友嗎？如果月亮是你的朋友，你想為月亮取個什么名字呢？ 學生講一個關于月亮的故事或者一個詞語。學生根據(jù)自己的生活感受說一說自己對月亮的切身感受。學生大膽自主的說一說自己的想法并為月亮取名字，說出自己問要這么取的理由。二、欣賞感受 拓展思路教師引導學生欣賞課本中的范圖。哪一幅畫的色彩最美麗？ 哪一幅畫的內(nèi)容最有趣？ 哪一幅畫的月亮最新奇？你想和月亮做游戲嗎？你想和她做什么游戲呢？ 除了做游戲，你還想和月亮做什么呢？學生大膽自主地表達自己對教材范圖的看法。學生自由發(fā)言，說一說自己的想法，并且比一比看哪個小朋友說的最有趣最生動。三、自主表現(xiàn) 穿插評價教師引導學生自由表現(xiàn)月亮與人的美好關系，并協(xié)助輔導。在學生表現(xiàn)過程中教師適時給予學生鼓勵，特別是有獨特想法的學生。學生大膽自主表現(xiàn)自己的想法。并積極地進行交流。大膽地通過實物投影設備介紹自己的想法。四、課堂總結教師引導學生自由上臺展示自己的作品。學生用實物投影介紹自己的作品，其他學生大膽提問，并給予積極的評價。
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