多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的筆算教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽
2024-10-27 08:52本頁(yè)面
【正文】 提高學(xué)生的計(jì)算能力。使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得成功的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心與求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)難點(diǎn)：乘法豎式計(jì)算中每一步計(jì)算含義的理解。教學(xué)過(guò)程：一、激趣導(dǎo)入，復(fù)習(xí)舊知。今天課堂你們上能做到這些嗎？考考你?！驹O(shè)計(jì)意圖】：分析“聰”字的各部分，激發(fā)學(xué)生興趣，舊知的復(fù)習(xí)為本節(jié)課新知學(xué)習(xí)做鋪墊。課件出示例1情境，學(xué)生收集數(shù)學(xué)信息。怎樣算一共有多少枝彩筆？誰(shuí)來(lái)分析題?？梢栽鯓佑?jì)算呢？生1：12＋12＋12生2：12拆成10和2，先算103=30，再算23=6，最后算30+6=36生3：列豎式那接下來(lái)我們就來(lái)學(xué)習(xí)一下多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位的筆算。學(xué)生匯報(bào)交流可能出現(xiàn)的方法：（1）、加法豎式。（3）、數(shù)的分解組成方法：23=103=6＋30=36（強(qiáng)調(diào)先算與后算）追問(wèn)：23=6怎么來(lái)的？1個(gè)12可以分出1個(gè)10和1個(gè)2，3個(gè)12中就有3個(gè)2?！驹O(shè)計(jì)意圖】
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