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小班語言活動水果寶寶去旅行精選多篇-在線瀏覽

2024-10-25 20:37本頁面
  

【正文】 作,這首兒歌會更好聽,我們一起來試一試好嗎?仿編兒歌可是呀,還有一節(jié)車廂空著呢,還有一些水果寶寶也想去旅行,我們看看都有誰?(3個:櫻桃、菠蘿、草莓)我們把這些水果寶寶也編到兒歌里吧。游戲老師給小朋友準備了胸飾,分發(fā)給幼兒。(播放背景音樂)開火車出活動室教學(xué)反思整個活動上下來,效果是很不錯的,利用PPT導(dǎo)入,一下子就吸引了孩子的注意力,中間運用“誰會用好聽的話請水果寶寶上火車?”的引導(dǎo)式提問激發(fā)孩子的語言表達能力,為學(xué)習(xí)兒歌做鋪墊。最后,運用游戲法,表演法來鞏固兒歌,結(jié)束活動。針對不足,我把活動延伸到了區(qū)域活動中,在語言區(qū)投放了多樣的水果照片,引導(dǎo)孩子繼續(xù)創(chuàng)編,還做了圖譜來幫助孩子分析兒歌的結(jié)構(gòu)和句式,這樣就比較形象直觀,更符合小班孩子的年齡和興趣點,使教學(xué)能夠更貼近教學(xué)對象。在猜一猜、摸一摸的游戲中,體驗游戲的樂趣,并能大膽嘗試仿編兒歌。師:聽!是什么聲音?是火車開來嘍(邊說聽錄音)。(西瓜寶寶你好?。煟何鞴蠈殞氶_始說話嘍,仔細聽:西瓜寶寶開火車,卡嚓卡嚓去旅行?!疤O果蘋果上火車,咔嚓咔嚓去旅行。你們說的真好聽,看,蘋果上火車嘍?。?)師:接下來會是哪個水果寶寶呢?我要用一個好聽的謎語讓你們猜猜:遠看像月亮,身穿黃衣裳,彎彎兩頭翹,剝皮就能咬。師:我們一起用好聽的話把它請上火車吧!“香蕉香蕉上火車,咔嚓咔嚓去旅行。它想請小朋友上來摸一摸,猜一猜它是誰。(葡萄葡萄上火車,咔嚓咔嚓去旅行)2.完整欣賞兒歌。西瓜寶寶開火車,咔嚓咔嚓去旅行。香蕉香蕉上火車,咔嚓咔嚓去旅行。卡嚓卡嚓咔嚓嚓,水果寶寶去旅行。(2)教師走到孩子旁邊讓孩子從箱子里摸一張水果圖片,說說水果名稱,并說:“XXXX上火車,咔嚓咔嚓去旅行”4.游戲:水果寶寶去旅行(1)請小朋友把水果圖片貼在胸前(2)師:(貼圖片)我是西瓜寶寶,現(xiàn)在火車要開嘍,聽仔細哦,請到那個水果寶寶它就來上我的小火車。2.樂于嘗試仿編兒歌。師:聽!這是什么聲音?誰開過來了?(《火車開啦》伴奏)師:是火車開過來了(邊說邊出示火車)。(西瓜爺爺你好?。┙處熯呎f邊有節(jié)奏的拍手:“西瓜爺爺開火車,卡嚓卡嚓去旅行。老師用好聽的話把蘋果請上火車?!蔽覀円黄饋韺W(xué)一學(xué)。我們來看看蘋 果寶寶有沒有上火車。我們也用好聽的話把它請上火車吧!“香蕉香蕉上火車,咔嚓咔嚓去旅行。師幼一同說。(4)師:誰來猜猜接下來會是誰上火車呢?原來是葡萄。2.完整欣賞兒歌。邊伴奏邊念: 西瓜爺爺開火車,咔嚓咔嚓去旅行。香蕉香 蕉上火車,咔嚓咔嚓去旅行??ㄠ昕ㄠ赀青?嚓,水果寶寶去旅行??纯凑f說你的水果是什么水果?什么形狀的?長得像什么?(2)教師示范游戲(3)幼兒游戲第四篇:小班語言活動水果寶寶去旅行小班語言活動:《水果寶寶去旅行》 活動目標: 1.理解兒歌內(nèi)容,并體驗學(xué)
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