小班語言活動《水果寶寶去旅行》（精選多篇）(文件)
【正文】 的水果寶寶上火車？那你會用好聽的話來請水果寶寶上火車嗎？（請3~5個草莓、菠蘿、桔子、櫻桃、桃子、梨頭、芒果）4．游戲：水果去旅行（1）師：西瓜爺爺真高興，小朋友們真聰明，它說了給你們每人一個水果，請你把它請出來，掛在胸前。聽！這是什么聲音啊？誰來了？（《火車開啦》伴奏）是火車開過來了（邊說邊出示火車）。（蘋果你好?。┪覀円黄饋碚?zhí)O果上火車?！闭l會說，誰來學(xué)一學(xué)。（香蕉）對啦原來是香蕉，我們向香蕉寶寶問個好，香蕉寶寶你好！誰會用剛剛黎老師好聽的話來說一說呢。（請個別幼兒2個幼兒后集體一起來）完整欣賞兒歌（1）呀，西瓜爺爺請了這么多的小客人去旅行，它可高興了，它一高興就給我們念了一首好聽的兒歌，兒歌的名字叫《水果寶寶去旅行》。葡萄葡萄上火車，卡嚓卡嚓去旅行。是香蕉寶寶的上來給大家看看，好的請坐。(伴奏）（4）我請?zhí)O果寶寶，蘋果蘋果上火車嘍，卡嚓卡嚓去旅行，來了嗎，開始了。還有誰沒上火車，我們一起來請，葡萄寶寶上火車吧，卡嚓卡嚓去旅行。水果寶寶去旅行小班語言活動 活動名稱：水果寶寶去旅行活動來源：小班幼兒正處于語言發(fā)展的關(guān)鍵期。學(xué)會兒歌的仿編方法以及大膽嘗試仿編兒歌。活動過程： 一．開始部分：這是什么聲音？（放聽開火車的音樂，激發(fā)幼兒的興趣）二．基礎(chǔ)部分 （1）A．師：“是西瓜爺爺開著火車帶我們?nèi)ヂ眯锌?！”（教師展示出西瓜的圖片）B．師：“現(xiàn)在我們用句好聽的話來請西瓜爺爺上火車”并邊有節(jié)奏的做動作：“西瓜爺爺開火車，咔嚓咔嚓去旅行。（邊做動作有節(jié)奏的念一遍。葡萄葡萄上火車，咔嚓咔嚓去旅行。（2）請幼兒看著圖片邊念兒歌邊做動作。蘋果蘋果上火車，咔嚓咔嚓去旅行。（請個別幼兒來學(xué)一學(xué)）（3）小結(jié)：小朋友們都很棒，在不知不覺中，都會編出這么多好聽的兒歌了?；顒又攸c：掌握兒歌節(jié)奏。讓幼兒在活動中學(xué)習(xí)兒歌、仿編兒歌以及在活動中體驗樂趣。都上車了吧，那我們跟著西瓜爺爺我一起到外面去旅行吧。我們一起來喊，我們請香蕉寶寶上火車好不好，香蕉香蕉上火車，卡嚓卡嚓去旅行。還有誰拿到的是不一樣的？和大家看看。（2）恩，好聽嗎？現(xiàn)在我們看著西瓜爺爺開的火車，一起來學(xué)學(xué)西瓜爺爺編的兒歌好嗎？（師幼一起來）（3）我看到許多小朋友已經(jīng)會念了，這回老師的聲音輕輕的，你們的聲音大一點好嗎？3．仿編兒歌（1）小朋友可真棒，可是呀，還有一些水果寶寶也想坐火車去旅行，我們看看都有誰？那誰能用好聽的話來請水果寶寶上火車呢？（請3個）水果寶寶都坐上火車了，（2）西瓜爺爺真高興，小朋友們真聰明，它說了給你們每人一個水果，就藏在你們小椅子底下，請你把它拿出來，貼在胸前。蘋果蘋果上火車，卡嚓卡嚓去旅行。）（4）誰來猜猜接下來會是誰上火車呢？（請幼兒猜一猜，蘋果上火車了，香蕉上火車了，接下來會是誰呢？），好吧我們一起來看看吧，原來是葡萄。我們一起來學(xué)一學(xué)
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