小班語言活動水果寶寶去旅行精選多篇(存儲版)
【正文】 葡萄。（2）恩，好聽嗎？現(xiàn)在我們看著西瓜爺爺開的火車，一起來學學西瓜爺爺編的兒歌好嗎？（師幼一起來）（3）我看到許多小朋友已經會念了，這回老師的聲音輕輕的，你們的聲音大一點好嗎？3．仿編兒歌（1）小朋友可真棒，可是呀，還有一些水果寶寶也想坐火車去旅行，我們看看都有誰？那誰能用好聽的話來請水果寶寶上火車呢？（請3個）水果寶寶都坐上火車了，（2）西瓜爺爺真高興，小朋友們真聰明，它說了給你們每人一個水果，就藏在你們小椅子底下，請你把它拿出來，貼在胸前。我們一起來喊，我們請香蕉寶寶上火車好不好，香蕉香蕉上火車，卡嚓卡嚓去旅行。讓幼兒在活動中學習兒歌、仿編兒歌以及在活動中體驗樂趣。（請個別幼兒來學一學）（3）小結：小朋友們都很棒，在不知不覺中，都會編出這么多好聽的兒歌了。（2）請幼兒看著圖片邊念兒歌邊做動作。葡萄葡萄上火車，咔嚓咔嚓去旅行。活動過程： 一．開始部分：這是什么聲音？（放聽開火車的音樂，激發(fā)幼兒的興趣）二．基礎部分 （1）A．師：“是西瓜爺爺開著火車帶我們去旅行咯！”（教師展示出西瓜的圖片）B．師：“現(xiàn)在我們用句好聽的話來請西瓜爺爺上火車”并邊有節(jié)奏的做動作：“西瓜爺爺開火車，咔嚓咔嚓去旅行。水果寶寶去旅行小班語言活動 活動名稱：水果寶寶去旅行活動來源：小班幼兒正處于語言發(fā)展的關鍵期。(伴奏）（4）我請?zhí)O果寶寶，蘋果蘋果上火車嘍，卡嚓卡嚓去旅行，來了嗎，開始了。葡萄葡萄上火車，卡嚓卡嚓去旅行。（香蕉）對啦原來是香蕉，我們向香蕉寶寶問個好，香蕉寶寶你好！誰會用剛剛黎老師好聽的話來說一說呢。（蘋果你好！）我們一起來請?zhí)O果上火車。（2）師： 好聽嗎？現(xiàn)在我們看著西瓜爺爺開的火車，一起來學學西瓜爺爺編的兒歌好嗎？（師幼一起來）（3）我看到許多小朋友已經會念了，這回老師的聲音小一點，你們的聲音大一點好嗎？3．仿編兒歌師：可是呀，還有一節(jié)車廂空著呢，誰想請別的水果寶寶上火車？那你會用好聽的話來請水果寶寶上火車嗎？（請3~5個草莓、菠蘿、桔子、櫻桃、桃子、梨頭、芒果）4．游戲：水果去旅行（1）師：西瓜爺爺真高興，小朋友們真聰明，它說了給你們每人一個水果，請你把它請出來，掛在胸前。誰會用好聽的話來請葡萄上火車。師幼一同說。二、活動準備：PPT、《火車開啦》伴奏帶、水果圖片人手一個三、活動過程：，熟悉兒歌內容（1）先聽聲音。蘋果蘋果上火車，咔嚓咔嚓去旅行。提問：是什么呀？（香蕉）和它打打招呼吧！誰會用好聽的話把香蕉請上來。二、活動準備：PPT、火車鳴叫聲、水果圖片人手一個、寶箱一只三、活動過程：游戲進入情境，熟悉兒歌內容（1）先聽聲音?！艾F(xiàn)在我來當西瓜爺爺，請水果寶寶去旅行，誰愿意當水果寶寶呢？”老師帶幼兒圍場地一周帶著水果寶寶去旅行。這回老師請小朋友用好聽的話
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