小班語(yǔ)言活動(dòng)《水果寶寶去旅行》（精選多篇）-全文預(yù)覽
【正文】 好不好，好棒啊，我們來(lái)看看蘋(píng)果寶寶有沒(méi)有上火車。我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。（西瓜爺爺你好?。熯呎f(shuō)邊有節(jié)奏的拍手：“西瓜爺爺開(kāi)火車，卡嚓卡嚓去旅行。2．樂(lè)于嘗試仿編兒歌。葡萄葡萄上火車，卡嚓卡嚓去旅行。（1）師：西瓜爺爺請(qǐng)了這么多的好朋友去旅行，它可高興了，它一高興就給我們念了一首好聽(tīng)的兒歌，兒歌的名字叫《水果寶寶去旅行》。我們來(lái)看看香蕉寶寶有沒(méi)有上火車。（3）師：這里又是哪個(gè)水果寶寶呢？（出示香蕉）我們和它打個(gè)招呼吧?！疤O(píng)果蘋(píng) 果上火車，咔嚓咔嚓去旅行。原來(lái)是西瓜爺爺開(kāi)著火車準(zhǔn)備去旅行啦，我們和西瓜爺爺打聲招呼吧。（3）所有水果寶寶們上火車嘍，我們一起去旅行吧！第三篇：小班語(yǔ)言活動(dòng)《水果寶寶去旅行》小班語(yǔ)言活動(dòng)《水果寶寶去旅行》一、活動(dòng)目標(biāo)：1．理解兒歌內(nèi)容，并體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。葡萄葡萄上火車，卡嚓卡嚓去旅行。（1）師：西瓜寶寶請(qǐng)了這么多的好朋友去旅行可高興了，編成了一首好聽(tīng)的兒歌，兒歌的名字叫《水果寶寶去旅行》?！保?）師：接下來(lái)要上火車的水果可淘氣了，它鉆進(jìn)了我的袋子里?！碧釂?wèn)：誰(shuí)來(lái)對(duì)蘋(píng)果說(shuō)這句好聽(tīng)的話？師：我們一起完整的說(shuō)一遍吧。提問(wèn)：猜猜看誰(shuí)來(lái)開(kāi)火車呢？師：（出示西瓜寶寶課件）哦，是西瓜寶寶，我們和西瓜寶寶打聲招呼吧。漢陽(yáng)區(qū)二橋第二幼兒園陳 薇第二篇：小班語(yǔ)言活動(dòng)《水果寶寶去旅行》小班語(yǔ)言活動(dòng)《水果寶寶去旅行》一、活動(dòng)目標(biāo)：欣賞課件，理解兒歌內(nèi)容，學(xué)說(shuō)“XXXX上火車，咔嚓咔嚓去旅行”的句式?！白詈笠还?jié)空著的車廂誰(shuí)會(huì)上來(lái)呢？”為孩子創(chuàng)編兒歌做了鋪墊，孩子學(xué)習(xí)起來(lái)既輕松又喜歡，很快就完成了教學(xué)目標(biāo)。完整念兒歌。教師完整朗誦。（3）西瓜爺爺還請(qǐng)了誰(shuí)？ 黃黃的，彎彎的，（請(qǐng)幼兒猜一猜）香蕉?！闭l(shuí)知道旅行是什么意思？（2）師：一個(gè)人去旅行多沒(méi)意思，所以西瓜爺爺想請(qǐng)一些水果寶寶一起去旅行?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT、西瓜爺爺頭飾，水果圖片人手一個(gè)。，幼兒做水果寶寶去旅行讓孩子們?cè)谟螒虻臍夥罩徐柟虄焊柚械脙?yōu)美語(yǔ)言。第一篇：小班語(yǔ)言活動(dòng)《水果寶寶去旅行》小班語(yǔ)言活動(dòng)《水果寶寶去旅行》設(shè)計(jì)意圖：“火車開(kāi)啦”音樂(lè)的欣賞引起活動(dòng)，讓孩子們從聲音開(kāi)始進(jìn)入活動(dòng)，并且以西瓜爺爺邀請(qǐng)水果寶寶去旅行的游戲進(jìn)入情境，讓孩子們學(xué)習(xí)兒歌中的語(yǔ)言，既輕松又有趣?！斑€有一節(jié)車廂空著呢，誰(shuí)想請(qǐng)別的水果寶寶上火車？”的懸念創(chuàng)設(shè)，引導(dǎo)幼兒嘗試仿編兒歌，讓孩子們進(jìn)一步加深對(duì)兒歌掌握。，替換不同的水果，嘗試仿編兒歌。（西瓜爺爺你好！）師：“西瓜爺爺開(kāi)火車，咔嚓咔嚓去旅行。師幼一同說(shuō)。老師帶來(lái)一首好聽(tīng)的兒歌，名字叫《水果寶寶去旅行》 我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。師：如果加上好看的動(dòng)作，這首兒歌會(huì)更好聽(tīng)，我們一起來(lái)試一試好嗎？仿編兒歌可是呀，還有一節(jié)車廂空著呢，還有一些水果寶寶也想去旅行，我們看看都有誰(shuí)？（3個(gè)：櫻
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