【正文】 靜態(tài)城市交通設(shè)施建設(shè)也將得到快速發(fā)展。新建城鎮(zhèn)保障性安居房 萬套 ，每年改造建設(shè)農(nóng)村住房 30 萬戶左右。 表 1 “十二五”浙江省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)發(fā)展主要指標(biāo) 指標(biāo)名稱 單位 “十二五”目標(biāo) 值 城市化 全省城市化水平 % 63 城鄉(xiāng)住房 新建城鎮(zhèn)保障性安居工程 萬套 城鎮(zhèn)住房保障累計(jì)覆蓋面達(dá)到城鎮(zhèn)人口總戶數(shù)比重 % 20 房地產(chǎn)開發(fā)投資 億元 3300 物業(yè)服務(wù)業(yè)平均覆蓋率 % 80 完成農(nóng)村住房改造建設(shè) 萬戶 150 基礎(chǔ)設(shè)施 縣城以上城市污水處理率 % 85 鎮(zhèn)級污水處理率 % 45 農(nóng)村 生活污水治理行政村覆蓋面 % 70 農(nóng)村 垃圾收集處理行政村覆蓋面 % 95 城市建成區(qū)綠地率 % 36 節(jié)能減排 新增節(jié)能民用建筑面積 萬平方米 15000 太陽能等可再生能源一體化建筑應(yīng)用面積 萬平方米 5000 既有高耗能建筑節(jié)能改造率 % 50 城鎮(zhèn)污水處理廠 COD減排貢獻(xiàn)率 % 70 建筑強(qiáng)省 建筑業(yè)總產(chǎn)值（億元） 億元 20210 建筑業(yè)從業(yè)人數(shù) 萬人 800 建筑業(yè)增加值占全省 GDP比重 % 省外完成市場份額 % 55 國際市場營業(yè)額 億美元 80 5 三、建設(shè)基礎(chǔ) 近年來，學(xué)院以開放辦學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新和人才培養(yǎng)模式改革為切入點(diǎn)，依托浙江建筑大省的行業(yè)優(yōu)勢和區(qū)域經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢，致力于建設(shè)行業(yè)產(chǎn)業(yè)提升和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，不斷探索建設(shè)類高職教育教學(xué)改革之路，得到了全省乃至全國建設(shè)行業(yè)和企業(yè)、兄弟院校的認(rèn)可和支持，在全國建設(shè)類高職院校中具有較強(qiáng)的特色優(yōu)勢和品牌優(yōu)勢。浙江省住房 和城鄉(xiāng)建設(shè)廳于 2021 年 10月專門組建了浙江省建設(shè)行業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作領(lǐng)導(dǎo)小組，以推動學(xué)院與浙江住房和城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)各行業(yè)企業(yè)、科研院所之間繼續(xù)加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作。以建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)為平臺，學(xué)院與我國裝飾行業(yè)的龍頭企業(yè) —— 浙江亞廈裝飾股份有限公司合作成立了“浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院亞廈學(xué)院”，并與綠城物業(yè)服務(wù)集團(tuán)合作成立“綠城學(xué)院”，對聯(lián)合培養(yǎng)新時(shí)期綜合智能物業(yè)管理人才 進(jìn)行積極的探索。目前學(xué)院有建筑工程技術(shù)、建筑經(jīng)濟(jì)管理、園林工程技術(shù)、樓宇智能工程技術(shù)、建筑裝飾工程 5個(gè)專業(yè)群，圍繞專業(yè)群已開設(shè) 24 個(gè)專業(yè)，這些專業(yè)涵蓋了建筑業(yè)和房地產(chǎn)業(yè)主要領(lǐng)域。 （三）初步建設(shè)了一支結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì) 學(xué)院制訂了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見》等一系列政策制度，出臺了“教授培育工程”、“中青年教師下企業(yè)掛職鍛煉工程”、“碩博促進(jìn) 6 工程”和“青年教師導(dǎo)師制”等多項(xiàng)措施，加大了對“專業(yè)帶頭人”、“骨干教師”、“雙師素質(zhì)教師”和“兼職教師”的培養(yǎng)力度。 （四）初步建立了校企合作、共建共享的實(shí)踐教學(xué)基地 推行校企合作建 設(shè)主體多元化理念，積極聯(lián)合了行業(yè)企業(yè)共同參與建設(shè)。學(xué)院與省建工集團(tuán)、省一建集團(tuán)、浙江藍(lán)天園林等知名建筑企業(yè)合作，建有相對穩(wěn)定的學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)基地 337 個(gè) ,其中緊密型實(shí)訓(xùn)基地 50個(gè)。綜合該模式根據(jù)建設(shè)行業(yè)特色，按照高職教育規(guī)律和學(xué)生自身發(fā)展需求，以素質(zhì)養(yǎng)成為目的 ，從“育人與育才“并舉出發(fā)，依托行業(yè)企業(yè)，以職業(yè)能力為支撐，以實(shí)際工程項(xiàng)目為載體，以仿真模擬和工程實(shí)境教學(xué)為教學(xué)手段，以學(xué)生 頂崗 就業(yè)能力和創(chuàng)新發(fā)展能力培養(yǎng)為目標(biāo)，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、嫻熟職業(yè)技能 ,富有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 雖然 學(xué)院擁有一定的建設(shè)基礎(chǔ)與建設(shè)優(yōu)勢，但對照國家骨干高職院校建設(shè)要 7 求，還存在一定的差距。為此，學(xué)院必須主動適應(yīng)社會需求，適應(yīng)中國特色高等職業(yè)教育發(fā)展的要求，把改革與發(fā)展的重點(diǎn)放到加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)和提高教育質(zhì)量上，真正建設(shè)成為一所國家骨干高等職業(yè)院校。 二、建設(shè)思路 適應(yīng)“十二五”期間建筑業(yè)“ 運(yùn)用新材料、新結(jié)構(gòu)、新技術(shù)、新設(shè)備，提升建筑企業(yè)技術(shù)水平，促進(jìn)建筑業(yè)轉(zhuǎn)型升級，推動我省由建筑大省向建筑強(qiáng)省跨越 ”的戰(zhàn)略要求和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的教育規(guī)律培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才；依托“建設(shè)行業(yè)促進(jìn)學(xué)院發(fā)展理事會”，充分發(fā)揮政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、學(xué)院主體、企業(yè)參與的作用與優(yōu)勢，推進(jìn)產(chǎn)教結(jié)合與校企聯(lián)合的機(jī)制體制創(chuàng)新；深化校企 融合、育人為本的“二融合、三對接、三階段”人才培養(yǎng)模式，根據(jù)行業(yè)人才培養(yǎng)要求 9 和學(xué)生自身發(fā)展需求整合課程體系、改革教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)手段，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；通過百名教師下企業(yè)和百名企業(yè)專家進(jìn)課堂，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，增強(qiáng)教師執(zhí)教和服務(wù)行業(yè)企業(yè)的能力，形成一支與行業(yè)企業(yè)同步發(fā)展的雙師素質(zhì)專兼教學(xué)團(tuán)隊(duì)；以項(xiàng)目為載體服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和行業(yè)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步，在深化社會服務(wù)中提高學(xué)院的辦學(xué)水平。 經(jīng)過 3年建設(shè)，使學(xué)院成為高職學(xué)院校企合作辦學(xué)體制機(jī)制的“示范點(diǎn)”，成為建設(shè)行業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的“骨干校”，成為行業(yè)產(chǎn)業(yè)提升和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)推廣的“服務(wù)器”，成為建設(shè)行業(yè)核心價(jià)值觀和行業(yè)文化的“傳承者”，成為新型城市化發(fā)展和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的“實(shí)踐者”，建成全國知名的、建設(shè)行業(yè)特色鮮明的、示范輻射作用突出的國家骨干高職院校。 健全政府主導(dǎo)、行企 聯(lián)動、集團(tuán)運(yùn)作、學(xué)院主辦的合作開放辦學(xué)體制和共建共享、共生共長的合作育人運(yùn)行機(jī)制，組建“建設(shè)行業(yè)促進(jìn)學(xué)院發(fā)展理事會”，完善理事會、職教集團(tuán)、校企合作部三層工作架構(gòu)和機(jī)制，探索校企合作新模式；增強(qiáng)建設(shè)職教集團(tuán)合作辦學(xué)實(shí)力，共建聯(lián)合學(xué)院、共建工程技術(shù)研發(fā)中心，創(chuàng)建 10 綠色建筑節(jié)能示范基地，助推建筑行業(yè)產(chǎn)業(yè)提升。 —— 對接建筑業(yè)產(chǎn)業(yè)提升和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需求，建設(shè) 4個(gè)重點(diǎn)專業(yè)。通過學(xué)院和企業(yè)雙專業(yè)負(fù)責(zé)人共同說專業(yè)、說課，制定專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)等措施，重點(diǎn)建設(shè)建筑工程技術(shù)、建筑經(jīng)濟(jì)管理、園林工程技術(shù)、樓宇智能化工程技術(shù)等 4個(gè)中央財(cái)政支持的專業(yè)（群）。 —— 改革教學(xué)手段和教學(xué)方法， 完善人才培養(yǎng)模式，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。 繼續(xù) 深化職業(yè)技能教學(xué)與建筑人文教育相融合，頂崗就業(yè)能力與創(chuàng)新發(fā)展能力相融合；進(jìn)一步加深學(xué)校專業(yè)教師與企業(yè)能工巧匠相對接，課程教學(xué)內(nèi)容與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)相對接，課堂知識傳授與工程實(shí)境教學(xué)相對接；不斷提高培養(yǎng)學(xué)生專項(xiàng)能力、綜合能力和頂崗能力，使學(xué)生成為具有建筑人文素質(zhì)和建筑職業(yè)技能相結(jié)合的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 —— 融合校企資源，建設(shè)現(xiàn)代高技術(shù)含量校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地。 —— 實(shí)施“雙百工程” ，建設(shè)師德高尚、 校企 互融、專兼結(jié)合的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。 建設(shè) 4 個(gè)訪問工程師流動站， 通過實(shí)施師資建設(shè)的“雙百工程”， 引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育服務(wù)理念，將理論提高與實(shí)踐鍛煉聯(lián)系起來、將執(zhí)教能力提高與服務(wù)能力增強(qiáng)結(jié)合起來，在服務(wù)社會 的過程中培養(yǎng)雙師素質(zhì)。 —— 推廣綠色 建筑技術(shù) ，開展 建設(shè) 人才 國內(nèi)外 合作 培養(yǎng) 與交流 。 —— 做好對口支援建設(shè)，提升服務(wù)社會行業(yè)發(fā)展能力 。 12 以項(xiàng)目為載體服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社 會發(fā)展和行業(yè)企業(yè)技術(shù)進(jìn)步，逐步形成應(yīng)用研究、技術(shù)創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化、協(xié)調(diào)發(fā)展的機(jī)制。積極開展行業(yè)技術(shù)研發(fā)工作，重點(diǎn)建設(shè)建筑工程技術(shù)等校企共建技術(shù)研發(fā)中心，以建筑節(jié)能樣板樓功能提升工程、實(shí)用型綠色建筑示范樓為核心建設(shè)省級建筑節(jié)能綜合性示范教育基地 1個(gè)；新增與企業(yè)合作編寫工法 17 部、申報(bào)專利 22 項(xiàng)，開展 50 項(xiàng)應(yīng)用技術(shù)研 究， 3 年服務(wù)收入超過 1500萬元。 通過建設(shè)建筑人文素質(zhì)拓展基地和職業(yè)道德養(yǎng)成、人文藝術(shù)熏陶、身心健康發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、文化內(nèi)涵提升等 5 個(gè)平臺，加強(qiáng)職業(yè)道德教育、人文藝術(shù)教育、身心健康教育、職業(yè)指導(dǎo)教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，使建設(shè)類高職學(xué)生具備以“吃苦耐勞、勇于實(shí)踐、鍥而不舍、敬業(yè)創(chuàng)新”為內(nèi)核的魯班精神，培養(yǎng)學(xué)生正確的理想信念觀、職業(yè)價(jià)值觀和工程倫理觀，提升學(xué)生的專業(yè)能力和通用能力，實(shí)現(xiàn)培育“新時(shí)代魯班傳人、建筑業(yè)能工巧匠”的育人目標(biāo)。 13 第三部分 項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容 【中央財(cái)政支持建設(shè)項(xiàng)目】 一、依托“ 建設(shè)行業(yè)促進(jìn)學(xué)院發(fā)展理事會 ”創(chuàng)新校企合作體制機(jī)制 項(xiàng)目組組長： 何 輝（浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長、教授） 項(xiàng)目組副組長： 吳卓珈（浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)展合作處處長、教授） 陳金祥（浙江省建設(shè)投資集團(tuán)有限公司高級工程師） 林偉軍（浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)部主任） 項(xiàng)目組成員： 姚光恒（浙江建筑業(yè)行業(yè)協(xié)會副會長、教授級高級工程師） 施泰萊（德國薩克森州建筑業(yè)促進(jìn)協(xié)會會長） 王 立（浙江省建筑科學(xué)研究院總工程師、高級工程師） 郁 平（金都房產(chǎn)集團(tuán)有限公司助理總裁） 何靜姿（浙江亞廈裝飾集團(tuán)有限公司總工程師、高級工程師 ） 劉俊龍（浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑工程系主 任、教授） 徐哲民（浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑藝術(shù)系主任、副教授） 陳旭平（浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系主任、副教授） 來麗