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正文內(nèi)容

高三如何快速提高數(shù)學(xué)成績-在線瀏覽

2024-10-25 14:17本頁面
  

【正文】 多,而在于精,學(xué)會“解剖麻雀”。②落實:不僅要落實思維過程,而且要落實解答過程。四、數(shù)學(xué)思維數(shù)學(xué)思維與哲學(xué)思想的融合是學(xué)好數(shù)學(xué)的高層次要求。比如,在一些數(shù)列問題中,求通項公式和前n項和公式的方法,除了演繹推理外,還可用歸納推理。總而言之,只要我們重視運算能力的培養(yǎng),扎扎實實地掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,學(xué)會聰明地做題,并且能夠站到哲學(xué)的高度去反思自己的數(shù)學(xué)思維活動,我們就一定能早日進入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的自由王國。要想不下一番苦功夫、不費一點力氣就能學(xué)好英語,那是絕對辦不到的。第二,要想學(xué)好英語就得勤學(xué)苦練。課上認真聽老師講,聽同學(xué)們說,自己積極舉手發(fā)言,大膽地去講英語;課下多聽錄音帶,反復(fù)練習(xí),盡量模仿正確的語音語調(diào)。人們常說的“拳不離手,曲不離口”,就是這個道理。要堅持勤學(xué)苦練爭取達到脫口而出的程度。一定要爭取做到聽、說、讀、寫的全面發(fā)展。學(xué)過的生詞和句子一定要記住,真正掌握它。他們認為幾十個單詞考試前一突擊就背下來了。比如今天學(xué)了10個單詞,記住了7個,其余3個怎么也記不住,這時你就可以把它們記到備忘錄上??吹拇螖?shù)多了,說的次數(shù)多了,多難記的單詞也能記住。通過句子記新單詞,不但擴大了詞匯量,而且還記了單詞的用法,真是一舉兩得。要采用多種方法、多種形式來巧學(xué)巧記。有的則可以用些順口溜、警句等來幫助記憶,這是行之有效的。經(jīng)驗一:不妨給自己定一些時間限制。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,情況要好多了。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。經(jīng)驗二:學(xué)習(xí)效率這東西,我也曾和很多人談起過。但實際的情況卻并非如此,這里邊就存在一個效率的問題。如何提高學(xué)習(xí)效率呢?我認為最重要的一條就是勞逸結(jié)合。那么上課時的聽課效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來看,課前要有一定的預(yù)習(xí),這是必要的,不過我的預(yù)習(xí)比較粗略,無非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有個譜了,聽起課來就比較有針對性。上課時認真聽課當然是必須的,但就象我以前一個老師講的,任何人也無法集中精力一節(jié)課,就是說,連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神,是不太可能的,所以上課期間也有一個時間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時,可以適當?shù)胤潘梢幌?。否則見啥記啥,勢必影響課上聽課的效率,得不償失。題都是圍繞著知識點進行的,而且很多題是相當類似的,首先選擇想要得到強化的知識點,然后圍繞這個知識點來選擇題目,題并不需要多,類似的題只要一個就足夠,選好題后就可以認真地去做了。經(jīng)驗三:學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個方面。相反,一個人如果失掉了自信,那他就會一事無成,而且很容易陷入永遠的自卑之中。學(xué)習(xí)的過程,應(yīng)當是用腦思考的過程,無論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫,都是作為輔助用腦的手段,真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想?,F(xiàn)在很多書上介紹的英語單詞快速記憶的方法,也都是強調(diào)用腦筋聯(lián)想的作用。另一個影響到學(xué)習(xí)效率的重要因素是人的情緒。因此,保持自我情緒的良好是十分重要的。這樣,我們就能在自己的周圍營造一個十分輕松的氛圍,學(xué)習(xí)起來也就感到格外的有精神。學(xué)習(xí)效率的高低,是一個學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。當一個人進入社會之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識和技能,這時候,一個人學(xué)習(xí)效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業(yè)和前途。可以這樣認為,學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生(言外之意,學(xué)習(xí)成績好未必學(xué)習(xí)效率高)。提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外??傊?,“世上無難事,只怕有心人。原因之一是,學(xué)習(xí)效率太低。晚上不要熬夜,定時就寢。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。玩的時候痛快玩,學(xué)的時候認真學(xué)。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補充能量。但學(xué)習(xí)時,一定要全身心地投入,手腦并用。三、堅持體育鍛煉。沒有一個好的身體,再大的能耐也無法發(fā)揮。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。只有積極主動地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。如此,才能逐步地提高效率。每天有個好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。六、注意整理。待用時,一看便知在哪。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。第三篇:快速提高高三數(shù)學(xué)成績的方法對于高三學(xué)生來說,數(shù)學(xué)是讓人頭痛的一個學(xué)科。快速提高高三數(shù)學(xué)成績的方法正確解題的前提條件是審題仔細在高考的時候小部分考生不能正確解答問題,往往都是審題不仔細,匆匆忙忙看完題目,在題目條件沒有吃透情況下就匆匆下筆解題,自然無法正確解決問題。永遠記住,適當慢一點,學(xué)會耐心仔細去審題,準確地把握題目中的關(guān)鍵詞與“量”,從題目中挖掘盡可能多的信息,才能找到正確解題方向。這就是為什么很多學(xué)生明明一些題目會做,但總是拿不到全部的分數(shù),如計算出錯、步驟省略、字跡潦草等等。高中數(shù)學(xué)解題要快,前提條件是要做正確選擇題要選對,填空題要填對,解答題要合理的證明、推理過程,這樣你才能拿到相應(yīng)的分數(shù)。如果想要題目既做的對,又要速度快,那需要在平時學(xué)習(xí)過程中,進行嚴格的訓(xùn)練,鞏固好所有知識內(nèi)容,熟練運用各種解題方法技巧,日積月累才能綜合提高解題速度和正確率。在解題過程中,要學(xué)會由易到難的解題策略,合理安排答題時間。高三提高數(shù)學(xué)成績方法高中數(shù)學(xué)題目都不要被題目所給的信息給嚇到,更不要倉促之下利用經(jīng)驗和某種規(guī)則開始計算。比如一見到某類題就一定要用什么法,這樣去做題,就算做了10萬道,也不會鍛煉到你的解題思維。做好上述工作以后,就要開始瘋狂的練習(xí),找來各種各樣具有代表性的數(shù)學(xué)題目,認真作答,模擬考試,在實戰(zhàn)中鞏固掌握的知識點和解題方法。高三數(shù)學(xué)成績提不上去的原因?qū)?shù)學(xué)的認知。成績上不去的原因就是對自己學(xué)習(xí)沒有方向,需要針對性去學(xué)習(xí)。先說下,我理科的,高考數(shù)學(xué)149(至今不知為什么扣了一分),英語137,理綜227(滿分240),基本能力54(這是山東獨有的,滿分60),語文..天殺的語文!我不說了..先說英語吧。別的地方我不知道,但就我們那里,英語老師完全是在誤導(dǎo)學(xué)生,盡管這不是他們的本意。我學(xué)習(xí)英語的方法,很輕松很輕松,沒背過單詞,沒背過課文(我除了生物、化學(xué)外,書全新的),英語作文從來都是五分鐘以內(nèi)搞定,而且不低于25分,平時學(xué)習(xí)英語的時間也少的可憐,但高三以后從沒低于過130,曾經(jīng)連續(xù)幾次140多的,很好奇怎么學(xué)到對吧?首先,我不是不背單詞,而是不刻意(注意這個詞)背單詞,我把單詞(只要是不認識的)記在一個能隨身攜帶的小本子(我那個小本子跟了我兩年,破的不成樣子了,不過都成寶貝了,呵呵)上,偶爾瞥一眼(注意這個詞)。試問,你第一次見到某個美女,你覺得,嗯,不錯,然后沒過多久忘了。再過幾天,又看到那個美女,你心里會立即反映過來,你見過這個美女,盡管你不知道她叫什么,但你以后只要見了她就認得出,而且不會忘。沒錯,就這樣一瞥一瞥的,我單詞從來不用記,但平時做題很少有不認識的單詞,就這么簡單,就像記住某個美女樣。但是,對于高考,這個有辦法彌補,后面會具體說。這樣一來,不少人會說,這樣對以后發(fā)展沒好處,因為完全是對著高考。我整個高三,只背過兩篇作文中的部分比較萬能的語句,比如“as far as i39。所以,這幾天,大家趕快找萬能句子,越經(jīng)典的越好!卷面越干凈越好,老師一看就知道你水平很高,分數(shù)絕對高,這是高考的超級 BUG...我英
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