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螞蟻和蟈蟈教案大全5篇-在線瀏覽

2024-10-25 12:04本頁面
  

【正文】 讀一讀第一句話。(討論)過渡:我想蟈蟈聽了同學們的話一定會慚愧的。螞蟻和蟈蟈在夏天的表現(xiàn)是多么不同呀!你們能把他們不同的樣子讀出來嗎?想讀螞蟻的話的同學練讀第一自然段,想讀蟈蟈的話練讀第自然二段。學習第一句過渡:螞蟻和蟈蟈就這樣各自度過了一個愉快的夏天,緊接著秋天過去了,寒冬到了,聽,什么風刮起來了?(點擊課件)聽到這種聲音,你有什么感覺?(生:冷)指導“刮”字,想平時小刀刮到手會有什么感覺?那冬天的風吹到臉上像刀刮一樣,也很疼的,冬天非常冷,小朋友再來試試,把冬天刺骨的寒冷讀出來。)指名讀。(生畫,再指名讀有關句子)(2)看看小螞蟻是怎樣過冬的?(出示圖片)說話訓練:他們有的(),有的(),個個自由自在。自由自在、幸??鞓钒?!我們就來做一只幸福的小螞蟻,讀這句。)學習第三句 小螞蟻們真快活啊!讓我們再來看看蟈蟈吧!出示蟈蟈過冬的畫面,說話訓練:他們有的(),有的(),真可憐?。】?,這兩只蟈蟈正在大哭,你們知道他們?yōu)槭裁纯迒幔克麄円贿吙?,一邊在說著什么? 我們來看看夏天蟈蟈的表現(xiàn)吧!引讀第二自然段后師述:是啊,夏天,他們多神氣又冷又餓啊,可到了冬天,他們卻又冷又餓,再也神氣不起來了!(相機點紅:又冷又餓和神氣)是呀!他們現(xiàn)在好后悔呀!練讀“蟈蟈又冷又餓,再也神氣不起來了”。5.小朋友能把課文背下來嗎,齊背六、總結課文,升華主題,總結課文學了這一課,能告訴我:為什么螞蟻現(xiàn)在可以舒服過冬了,而蟈蟈再也神氣不起來了?升華主題(出示:成語歌)是啊,夏天,蟈蟈只顧乘涼、唱歌、睡覺,根本不去想冬天到了怎么辦,結果到了冬天,又冷又餓,再也神氣不起來了,這就是“人無遠慮,必有近憂”。由于事先有了準備,所以到了冬天,就不會挨餓受凍。七、布置作業(yè)第二年春天螞蟻和蟈蟈又會怎樣做呢課下和同學一起演一演這個故事。第三篇:螞蟻和蟈蟈教案教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。認識新偏旁“米”。3.通過比較螞蟻和蟈蟈不同的表現(xiàn)和結果,懂得只有辛勤勞動才能換來幸福的生活。2.有感情地朗讀課文,懂得只有辛勤勞動才能換來幸福的生活。聽到我們一()班小朋友讀得這么好,老師帶我們大家一起去,好不好?(生:好)恭喜你們順利來到童話王國,可是,這個時候王國里正是夏天,看,(出示夏天圖)說到夏天,你感覺怎樣?板書:夏天 是啊,太陽像個大火球一樣照著大地,一絲風也沒有,誰來讀這句話?!保┯悬c熱了,誰再來!太陽火辣辣地照著大地,大樹被曬得耷下了腦袋,地面被曬得直冒熱氣。我們來看看課文的第一自然段,先來數(shù)一數(shù)有幾句話?從這三句話中找一找螞蟻是怎樣搬糧食的?出示“他們有的背,有的拉,個個滿頭大汗。師上前問幾個學生:這么熱的天搬糧食,你感覺如何?(重,累,熱)誰能來讀好這句話?(聽了你的朗讀,老師也覺得螞蟻搬得特別累)炎熱的夏天,沉重的糧食,把這群螞蟻累得喘不過氣來(再來齊讀這句話)炎熱的夏天,我們不做事還會流很多汗,更何況螞蟻在搬這么重的糧食,一定流更多的汗,看他們頭上都是汗水,這就叫“滿頭大汗”,(男生讀),小朋友們,你們什么時候也會有滿頭大汗的感覺?帶著這種感覺來讀一讀。夏天這么熱,可小螞蟻不怕苦,不怕累,值得大家學習,你們看到了一群怎樣的螞蟻?(生答“勤勞”)板書:勤勞 讓我們來當一當勤勞的小螞蟻,把這段讀一讀好嗎?我們再來看蟈蟈,這時候蟈蟈在大樹底下干什么?(引生“乘涼”)板書:乘涼蟈蟈又是怎么乘涼的呢?看著屏幕一起讀一讀第二小節(jié),找一找寫蟈蟈乘涼的句子。)多么愜意,多么悠閑,想唱歌就唱歌,想睡覺就睡覺,想干什么就干什么,這就是“自由自在”。比起勤勞的螞蟻,你覺得這些蟈蟈怎樣?(生說“懶惰”,板書懶惰,你說得真對)蟈蟈自己懶不干活就算了,可是他們還要——嘲笑螞蟻(出示“幾只蟈蟈看到了,都笑螞蟻是傻瓜。蟈蟈們在笑螞蟻傻呢,小朋友們想一想,螞蟻搬著糧食經(jīng)過他們身邊的時候,蟈蟈會說些什么?(生答)多神氣的蟈蟈啊!自以為很了不起。這真是一個寒冷的冬天??!誰來試著吹吹這寒冷的西北風呢?讀第1句話。(讓生齊讀)這么寒冷的冬天,螞蟻和蟈蟈是怎么過冬的呢?讓我們先去螞蟻的家看看吧。(你的洞里糧食挺多的!你的洞里裝滿了糧食)螞蟻在洞里干什么呢?(生說)這個冬天,螞蟻的日子過得怎樣?(幸福、快樂、無憂無慮)有的螞蟻在烤火,有的在睡覺,真可謂自由自在,無憂無慮啊,多幸福的日子。)這就是蟈蟈的生活(想讀的都站起來讀)比起螞蟻的幸福生活,蟈蟈們顯得多么——悲慘、可憐。學到這,我們一定都明白了螞蟻和蟈蟈為什么在冬天會有不一樣的生活了吧,誰來說說看?蟈蟈們,你們夏天不是很神氣的嗎?怎么現(xiàn)在神氣不起來啦?你們覺得誰才是真正的傻瓜四、總結課文,課外延伸螞蟻夏天的辛勤勞動,換來了冬天的幸福生活。(像蟈蟈這種只會眼前享受,沒有長遠打算的表現(xiàn),會帶來憂愁和痛苦。而像螞蟻這樣,在夏天就準備好了冬天的食物,這樣就不會再寒冷的冬天挨餓的表現(xiàn),就叫“有備無患防患未然”)老師也要告訴你們,只有辛勤勞動,才能換來幸福生活。你想給誰找朋友? 教學“糧”“汗”附板書:螞蟻和蟈蟈夏天搬糧食乘涼冬天無憂無慮又冷又餓(勤勞)(懶惰)第四篇:螞蟻和蟈蟈教案新的語文課程標準把“喜歡閱讀,感受閱讀的興趣”放在12年級閱讀教學階段要求的第一條。教學流程:一、整體感知,導入課文(出示螞蟻和蟈蟈的圖片)問:小朋友還記得這兩位昆蟲朋友嗎?口頭填空:這個故事主要講了和。
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