【正文】 ，提心吊膽的神情，勝利時的喜悅，雞蛋碎時前功盡棄的沮喪心情??我仿佛離孩子們的心更近了。二、練“寫”之前先練“說”語文語文，能“語”才能“文”。因此，在語文課堂上要注重孩子的口語表達。例如，在教學(xué)《燕子專列》一課時，當(dāng)孩子們了解了瑞士政府和人民為了救助燕子付出了許多的努力時，我讓孩子們說一說自己的感受，孩子們感觸很多，有的說到了一個政府能夠這樣關(guān)注小動物，非常了不起；有同學(xué)提到了瑞士的人民愛護動物的高尚品質(zhì)特別值得我們學(xué)習(xí)；還有的同學(xué)提到了小女孩貝蒂為了救燕子“臉凍得通紅”,“手凍得僵硬”，這種忘我的精神太讓人感動了??看到同學(xué)們想說的話那么多，我決定讓孩子們寫一篇練筆，題目叫做《小燕子的回信》，作文的效果很好，因為孩子們有很多話說，他們只是把想說的話轉(zhuǎn)變成了文字。這真是一舉多得啊。孩子的作文進步了，要及時讓他知道，這能極大激發(fā)孩子寫作的信心。孩子在作文中寫的精彩的地方，我一定會勾畫出來，畫上星星。我們每周至少寫一篇作文，每次批改完作文之后，我都會利用一節(jié)課的時間讀A+作文，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文的優(yōu)秀之處，每次讀作文，孩子們都特別激動，特別盼著我讀他們的作文?，F(xiàn)在批作文、讀作文成了我最喜歡的事，寫作文、聽作文成了孩子們最興奮的事。我們共同感受著作文的樂趣。孩子們在這里吐露心聲，我在這里給予他們鼓勵?？粗⒆觽儗ψ魑牡呐d趣與日俱增，我感到由衷的高興。新課標(biāo)提出，在寫作的初始階段，不必強調(diào)種種規(guī)矩，應(yīng)讓孩子放膽去寫?？梢?，對低年級學(xué)生來說，教師要從孩子喜歡的角度出發(fā)，去開啟孩子的心扉，鼓勵學(xué)生把心中所想、口中要說的話用文字寫下來，消解寫作的神秘感，讓他們?nèi)フf自己想說的話，自己的真實感受,即“我手寫我口”，作文水平才能有所提高。第三篇：讓孩子愛上讀書各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！今天，我來講一講自己教育孩子的心得?，F(xiàn)在分享一下，希望能給大家一些啟發(fā)。在她還不到一歲時，我就經(jīng)常翻著極簡單的圖畫書給她講故事。當(dāng)然也會伸手抓，經(jīng)常會撕壞書，這正表明她對書感興趣，所以不要制止，用透明膠帶粘好就行。經(jīng)常會一手拿書，一手拽大人的衣角，要求聽故事。尤其每晚睡前她都要求我讀將近一小時才睡。若還沒人愿意讀，她就很可憐的嘆口氣，說：“唉！讀個書咋這麼難呀!”需要注意的是，要享受親子共讀的樂趣，讓孩子愛上聽故事、愛書，而不要強求孩子認字或背書。我的女兒在我們給她讀書時都是看圖畫，從不認字。女兒一年級寒假時，我說你已經(jīng)學(xué)完拼音了，自己讀帶拼音的書吧。她自己和我們大家都很高興：終于不用再給她讀書了。二年級時她已經(jīng)讀了全套《哈利波特》?，F(xiàn)在她自己擁有兩書櫥的書。年輕父母可以訂閱《父母必讀》，適合指導(dǎo)養(yǎng)育學(xué)前兒童，我曾訂過三年?！白吭絹嗰R遜”上的書比較便宜，且貨到付款，方便。由于沒有經(jīng)驗，年輕時缺少耐心，也沒及時學(xué)習(xí)怎樣養(yǎng)育孩子，這些年我做了一些錯事走了一些彎路。對此我們大加贊賞，夸她從小養(yǎng)成了好習(xí)慣。她著急想玩一玩看看書，作業(yè)就潦草起來了。慢慢的，她不僅語文潦草，數(shù)學(xué)也開始懶得動腦子了，不管好壞對錯，只要完成就解放了。我還以為她上課不認真聽講，經(jīng)常批評她。一次聽到她輕聲對朋友的女兒說：“我語文還行，數(shù)學(xué)不好。我開始和女兒一起分享她出錯多的原因。而大部分的錯誤是由于粗心，因為她一心只想速戰(zhàn)速決，早點玩。同時，我的急躁、一味批評的態(tài)度，加劇了她對動腦思考的排斥。可是壞習(xí)慣的養(yǎng)成在不知不覺間非常容易，要改掉卻非一朝一夕。從沒有一個孩子想要故意朝不好的方向發(fā)展，孩子的任何問題都是有原因的，可解決的，但絕對需要全身心的愛和理解。二、培訓(xùn)目的：（一）幫助家長樹立正確的家庭教育觀念認真宣講二十一世紀國家所需要的人才標(biāo)準(zhǔn)，幫助家長站在時代和面向未來的高度，樹立正確的人才觀和質(zhì)量觀。（二）豐富家長教育子女的知識向家長傳授小學(xué)生的生理學(xué)知識，以便家長給孩子提供良好的物質(zhì)生活條件和精神生活條件，加強子女的衛(wèi)生保健和指導(dǎo)子女體育鍛煉。向家長傳授教育學(xué)知識，幫助家長了解教育子女的原則、方法，并靈活地、創(chuàng)作性的運用。三、培訓(xùn)時間：2017年9月13日 15:3017:00四、培訓(xùn)地點：五、參加人員：六、主講人：七、組織人員：家長簽到： 多媒體： 場地布置： 材料分發(fā)： 活動協(xié)調(diào)：讓孩子愛上體育運動各位家長：大家下午好！非常榮幸能夠跟大家一起探討孩子的教育問題。在我們的時代，一周一節(jié)的體育課，是上學(xué)時最大的樂趣，我們卻都有過被占用的經(jīng)歷。因為學(xué)習(xí)時間寶貴，而課外體育運動，在家長的眼中，被認為是浪費時間。請耐心讀完這篇既有故事、也有科學(xué)結(jié)論的深度好文，了解運動對于孩子的成長，乃至我們最為關(guān)心的學(xué)習(xí)成績問題，都有哪些益處吧！芝加哥有一所學(xué)校他們曾經(jīng)做了一個實驗，在沒正式上課之前，讓學(xué)生早七點到校，跑步、做運動，要運動到學(xué)生的心跳達到最高值或最大攝氧量的70%，才開始上課。因為上午上課前運動完的神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)在上午第二節(jié)課時還在大腦里，但是到下午時就已經(jīng)消耗殆盡了。在全美30%的人過胖時，他們學(xué)校只有3%。2004年由小兒科醫(yī)生、認知科學(xué)家等組合的團隊對學(xué)生健康做了一個評估，發(fā)現(xiàn)一周只要運動3到5次，每次30到45分鐘，就能大大提升孩子記憶、注意力和教室行為的正向效果。，還會提高學(xué)校成績？大多數(shù)人都知道生病時還要上課的痛苦，頭暈無力不停地擦著鼻涕，如果再碰到數(shù)學(xué)這種思考很多的課程，你基本沒辦法專心上課。因為我們在運動時會產(chǎn)生多巴胺、血清素和正腎上腺素，這三種神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)都和學(xué)習(xí)有關(guān)。大家應(yīng)該都深有體會，語文和英語，各種記憶的內(nèi)容，擁有一個好的記