蘇教版品德與社會(huì)四下我們的民風(fēng)民俗說課稿-在線瀏覽
2025-02-07 10:28本頁面
【正文】 與活 動(dòng)，了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和來歷、故事傳說等相關(guān)知識(shí)，感受自己民族生活的特色，認(rèn)識(shí)自己民族的根，對(duì)自己的民族文化產(chǎn)生認(rèn)同感、歸屬感、自豪感，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。 能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生收集、整理、運(yùn)用信息的能力，提高對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的辨別，分析能力，學(xué)習(xí)動(dòng)手制作的能力。 教育學(xué)生弘揚(yáng)正氣，相信科學(xué)，反對(duì)迷信，移風(fēng)易俗，為樹立新風(fēng)尚而努力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。 難點(diǎn)：適度拓展，加深學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，激發(fā)學(xué)生的興趣和參與意識(shí)。 制作香袋的紙、色彩筆、彩線、香料等。 準(zhǔn)備卡片等。教師以豐富的畫面、錄像、音樂等教學(xué)素材拓展教學(xué)的空間，渲染節(jié)日氛圍，滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化，激起學(xué)生更深的情感體驗(yàn)，聲、色、光、影并茂的多媒體不僅為學(xué)生打開了遼闊的視窗，也使學(xué)習(xí)過程充滿了情趣。所有的內(nèi)容要為活動(dòng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)服務(wù)，才能有效的實(shí)現(xiàn)課程的整合。 活動(dòng)一、古樂圖片賞傳統(tǒng) 在我們的新課標(biāo)中明確指出：“重視課程與兒童生活世界的聯(lián)系，讓課程變得對(duì)兒童有意義，這將有利于他們構(gòu)建真正屬于自己的知識(shí)和能力，形成內(nèi)化的道德品質(zhì)。在由多媒體課件創(chuàng)設(shè)的這一輕松、和諧的情境后再交流從圖片中發(fā)現(xiàn)的傳統(tǒng)節(jié)日，并補(bǔ)充自己知道的 其他傳統(tǒng)節(jié)日，從而自然流暢地導(dǎo)入新課，進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。讓學(xué)生走進(jìn)生活，體驗(yàn)生活， 挖掘 春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日 的文化內(nèi)涵 ，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日特有的氛圍，領(lǐng)略傳統(tǒng)佳節(jié)豐富的民風(fēng)民俗，體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日傳遞的樂趣和親情。 第一步，由最隆重的春節(jié)入手，用視頻片斷展示熱鬧的節(jié)日?qǐng)雒妫?激起學(xué)生的生活體驗(yàn)，步入民風(fēng)民俗大觀園?！保l(fā)學(xué)生的探
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