【摘要】蘇教版四年級下冊第三單元第四課《小車的運動》說課稿評委們、老師們:大家好!今天我說課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育小學(xué)科學(xué)課程蘇教版四年級下冊第三單元第四課《小車的運動》?!犊茖W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出,小學(xué)科學(xué)課程是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程,是一門應(yīng)用學(xué)科,他積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷,以探究為主的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)他們的好奇心和求知欲,發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理
2025-02-06 21:35
【摘要】蘇教版小學(xué)《科學(xué)》《降落傘》說課稿各位評委、老師:大家早上好!我說課的題目是“降落傘”,《降落傘》是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊第四單元“無處不在的力”的第五課。我說課的內(nèi)容主要包括說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)程序和說教學(xué)效果五部分。一、說教材說教材包括說教學(xué)目標(biāo)、說教學(xué)重點、說教學(xué)難點。(一)、說教學(xué)目
2025-01-22 21:32
【摘要】(蘇教版)四年級科學(xué)下冊說課稿第一單元骨骼和肌肉、肌肉的保健教學(xué)資源開發(fā)本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊教材第1單元《骨骼與肌肉》中的第4課。人體的運動系統(tǒng)主要由骨骼、肌肉等所組成,它們構(gòu)成人體的輪廓,并占人體體重的大部分。骨骼和肌肉執(zhí)行著人體所必需的很多功能,因此保持它們的健康十分重要,特別是正處在生長發(fā)育階段的學(xué)
2025-02-06 19:15
【摘要】《物體的形狀改變以后》說課稿各位評委、老師,下午好!我今天說課的內(nèi)容是:蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊第四單元《無處不在的力》的第二課《物體的形狀改變以后》。
2025-02-06 21:34
【摘要】江蘇教育出版社《摩擦力的秘密》說課稿(附:教學(xué)設(shè)計)白巖學(xué)校姜文兵2020年5月1日尊敬的各位評委、老師們:大家好!我說課的內(nèi)容是蘇教版科學(xué)四年級下冊第四單元第四課《摩擦力的秘密》。下面,我主要從教材,教法、學(xué)法,教學(xué)準(zhǔn)備,教學(xué)過程,板書
2025-01-26 01:04
【摘要】《給蠶寶寶記日記》說課稿(四年級科學(xué))腰而營子小學(xué)王健《給蠶寶寶記日記》說課稿腰而營子小學(xué)王健一、說教材⑴教材地位和作用:《給蠶寶寶記日記》是蘇教
2025-01-22 19:54
【摘要】教學(xué)反思丹陽市實驗小學(xué)朱永霞《科學(xué)》這門課對于學(xué)生來說有的內(nèi)容學(xué)生易懂也愛學(xué),可有的離他們很遠他們不懂就不愛學(xué),這就要我們?yōu)閷W(xué)生營造一種和諧的寬松氣氛,讓學(xué)生敢想敢問,一起探索,研究。若學(xué)生提出的問題與教學(xué)內(nèi)容相差甚遠或問題提不到要害處,教師要先給予積極鼓勵,贊揚他敢于提問的勇氣,而后再給予點撥和啟發(fā),讓他們帶著成就感體面地坐下。其次,要
2025-02-07 09:49
【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、教案背景1,面向?qū)W生:□小學(xué)2,學(xué)科:科學(xué)2,課時:13,學(xué)生課前準(zhǔn)備:(1)提前預(yù)習(xí)要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。(2)了解成人骨骼由206塊骨組成。二、教學(xué)課題本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》四年級下冊教材第一單元《骨
【摘要】小學(xué)科學(xué)——《陶瓷》說課稿今天我說課的課題《陶瓷》。下面我從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過程和板書設(shè)計五個方面進行說課。一、說教材分析:《陶瓷》是青島版《科學(xué)》四年級上冊第三單元《材料與生活》的第三課,本課主要指導(dǎo)學(xué)生探究陶瓷的特點以及了解陶瓷在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用,接下來對教材進行說明?!短沾伞肥窃谔骄苛恕赌静摹泛汀都垺?/span>
2025-02-07 02:00
【摘要】小學(xué)《科學(xué)》四年級(下冊)教學(xué)指導(dǎo)意見一、教材分析四(下)的教材內(nèi)容主要是生命世界和物質(zhì)科學(xué)兩方面。教材編排的意圖是讓學(xué)生體驗科學(xué)探究的基本特點:問題—假設(shè)—驗證—結(jié)論,這和科學(xué)家工作沒什么兩樣,可以說每個學(xué)生都是科學(xué)家。學(xué)生親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過程,從中獲得科學(xué)知識,增長才干,體會科學(xué)探究的樂趣,理解科學(xué)的真諦。這也是科學(xué)課真正的精神和內(nèi)涵
【摘要】蘇教版小學(xué)科學(xué)四下第五單元第1課《調(diào)查》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):過程和方法:·能夠根據(jù)一個主題設(shè)計簡單調(diào)查方案;·能夠正確填寫調(diào)查表,能夠模仿教材的格式自己設(shè)計調(diào)查表;科學(xué)知識:·知道調(diào)查是收集證據(jù)的重要方法;·知道調(diào)查的意義和不同的情況必須采用不同的調(diào)查方法;·
2025-01-23 00:45
【摘要】四年級科學(xué)導(dǎo)學(xué)案授課班級四年級學(xué)科科學(xué)主題養(yǎng)蠶任課教師趙文強課型問題生成解決課課時1課時上課時間教材分析本課引導(dǎo)學(xué)生了解一些養(yǎng)蠶的基本方法,了解蠶一生的變化學(xué)生分析蠶我們北方學(xué)生來說比較陌生,須親身養(yǎng)蠶,才可認識蠶一生的變化。設(shè)計理念,從
【摘要】小車的運動》課堂實錄及評析執(zhí)教者章潔評析吳宗林一、教學(xué)目標(biāo)1、能根據(jù)經(jīng)驗提出做直線運動的小車運動的快慢與哪些因素有關(guān)。2、能根據(jù)假設(shè)設(shè)計實驗并進行驗證。3、能根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論。二、教學(xué)重點與難點重點:按照“問題——假設(shè)——實驗——結(jié)論”的科學(xué)探究過程進行探究。難點:
2025-02-10 07:57
【摘要】(蘇教版)四年級科學(xué)下冊教案第三單元物體的運動5.擺學(xué)情分析:學(xué)生在探究日晷、水鐘、沙漏的基礎(chǔ)上,初步形成了“時間可以通過對太陽運動周期的觀察和投射形成的影子來測量,一些有規(guī)律的機械運動裝置也曾被用來計量時間”這樣的科學(xué)概念,“為什么擺鐘比其他的計時工具都準(zhǔn)確呢?”這個對學(xué)生有吸引力的問題將成為引導(dǎo)學(xué)生進行探究的驅(qū)動性因素,引發(fā)學(xué)
2025-02-06 19:16
【摘要】第二單元養(yǎng)蠶綠色的桑葉,是蠶兒的搖籃和廚房。一次次蛻變,伴隨著沙沙的樂章。吐出白白的絲,結(jié)出圓圓的繭。然后安然入睡,做一個美麗的夢。夢里,蠶絲化為綢緞千匹,夢里,破繭化作新生的飛蛾……大同市礦區(qū)和瑞二小WGT一、激趣導(dǎo)入?蠶是怎樣一種小動物?人們?yōu)槭裁匆B(yǎng)蠶呢??關(guān)于養(yǎng)蠶,我們知道些什么??