大班創(chuàng)意美術(shù)活動：做龍舟-在線瀏覽
2024-10-24 22:09本頁面
【正文】 么呀，有什么用？(出示信封)教師:今天老師還給小朋友帶來了一樣小禮物，想知道是什么禮物嗎？禮物現(xiàn)在就藏在小朋友面前的小信封里，我們一起打開來看看是什么禮物。觀察回形針，由回形針放的方向不同，幼兒畫出回形針的樣子教師:“回形針”是什么樣子的？（由一根鐵絲由里向外繞出來，有點像繞毛線只不過繞毛線是圓的，回形針是有點像橢圓形）回形針放的方向不同，繞的方向也不同，請幼兒在紙上畫畫看（表揚幾個畫的較好的幼兒），同時提出你能把你畫的回形針變成另外一種圖案嗎？（幼兒試著添畫）展示幾個幼兒的作品，簡單講評，教師示范添畫，并出示示范添畫的多副作品教師小結(jié)幼兒添畫的結(jié)果小朋友想知道老師是怎么想出來用回形針的樣子變出這么多圖案嗎？講述：有一天晚上，老師做了個夢，夢見自己在森林里走，走啊走，前面出現(xiàn)了一座城堡，我走近一看，上面寫著回形針王國，于是我走了進去，可是里面的情景把我驚呆了，我看到老牛在河邊喝水，河里的小魚在游來游去，小河旁邊還有一座小房子，還有樹有花也有人，說到這里你可能覺得一點都不奇怪，但是這些東西都是由回形針變的，他們身體一部分的形狀和回形針一樣。大班創(chuàng)意美術(shù)教案范文，歡迎閱讀。感受色彩冷暖對比帶來的美感，在活動中嘗試自主解決操作過程中出現(xiàn)的一些問題。活動準備：教師范畫作品三份各種顏色的酒瓶每人一份水粉顏料，水粉筆，盆子，作畫的衣服活動過程：一、欣賞PPT課件各種圖案的瓶子二、其次選擇瓶子，感受其形狀奇特，顏色的單一。(1)教師拿起一個瓶子：“我們要把漂亮的圖案畫到瓶子上。教學(xué)建議：教師轉(zhuǎn)動的手勢動作需夸張、放慢，暗示幼兒操作時也可這樣轉(zhuǎn)動瓶子畫畫，把畫畫在瓶身上，左手可以按住瓶口(瓶蓋)，瓶底可靠著自己身體或放在桌上，右手把瓶身畫飽滿。如果瓶子滾在桌上，或者手握著瓶身轉(zhuǎn)，都會把顏料弄“花”，怎樣讓瓶子上的畫保持干干凈凈呢?三、選擇瓶子、創(chuàng)設(shè)圖案。教學(xué)建議：巡回指導(dǎo)時留意幼兒設(shè)計圖案的新思路，鼓勵他把想法表現(xiàn)出來。建議完成作品的幼兒在保持瓶子外表干凈的前提下，自己把瓶子拿到展示臺上。四、集中欣賞?！苯榻B一下你的作品名字《美麗的瓶》、《彩色的秋天》等。教師關(guān)注幼兒的欣賞角度，順著幼兒的介紹，有意識地從畫面干凈、色彩對比明顯、圖案設(shè)計新穎、構(gòu)圖飽滿等方面點評。，對自己的名字進行裝飾和筆畫沿伸，繪畫出美觀的創(chuàng)意名字。二、活動準備：。三、活動過程：(一)，老師認識你們真高興，你們認識我開心嗎?我們一起
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