【摘要】7.2處處保護一、家庭保護1、家庭保護的作用:家庭保護是未成年人保護的基礎(chǔ),家庭保護的作用是使未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害。2、家庭保護的基本內(nèi)容:①家長要履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務(wù);②尊重、教育和引導(dǎo)未成年人。3、家庭保護的禁止性要求:①不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人和殘
2025-02-07 00:40
【摘要】生命只有一次說課設(shè)計備課人胡麗清單位格宜鎮(zhèn)第一中學學科思想品德年級八年級選用教材人民版設(shè)計教師:胡麗清各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師們,你們好!我們都知道,生命,多么美好!如詩如畫!壯美如虹,激動人心!但是,作為一名深愛著孩子的老師,我卻經(jīng)常聽到這樣的悲?。汉⒆颖桓改概?/span>
2025-02-10 08:08
【摘要】《特殊保護》教學案第1課時班級:姓名:一、學習目標(應(yīng)掌握的知識點)1、理解道德、紀律和法律的區(qū)別。(重點)2、法律的三大特征。(重點)3、法律的定義。(重點)二、自主學習1、現(xiàn)代社會,人們的行為規(guī)范包括、和
2025-01-23 01:34
【摘要】自立自強教學案班級:姓名:一.學習目標:(應(yīng)掌握的知識點)1、什么是自立,什么是自強,二者關(guān)系?P442、為什么要培養(yǎng)自立、自強的精神?(重點理解)P44-453、如何學會自立?如何培養(yǎng)自強精神?(重點識記)P45-46二、自主學習:(通過閱讀課文
【摘要】想一想有朋友請你吸煙、喝酒,甚至叫你嘗試毒品,你能克制自己,加以拒絕嗎?你會怎么做??情境研討(1)請根據(jù)課本P36的漫畫內(nèi)容講述故事。(2)羅恒老是管不住自己的原因是什么?(3)我們怎樣面對意志培養(yǎng)過程中的各種誘惑??情境研討(1)羅恒老是管不住
2025-02-09 23:38
【摘要】課題處處保護擬用2課時教學目標知識目標:知道未成年人處處受法律是特殊保護;了解家庭、學校、社會和司法保護的基本內(nèi)容。能力目標:提高判斷、分析法律現(xiàn)象的能力,理解法律與未成年人的關(guān)系,學習運用法律保護自己合法權(quán)益。德育教育逐步提高依法保護自己,維護自身合法權(quán)益的能力,積極配合社會各方的保護,使自己健康地成長。
2025-02-11 05:20
【摘要】特殊保護教案【教學依據(jù)】一知道法律對未成年人的特殊保護,了解家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的基本內(nèi)容?!窘虒W目標】1、進一步明確未成年人需要特殊保護的意義,加深對家庭、學校、社會和司法保護內(nèi)容的理解,體會今天的我們受到法律的特殊保護,激發(fā)學生積極向上的熱情,努力使自己成為“四有”新人。2、能夠認識和判斷哪些是違反未成
2025-01-22 18:10
【摘要】生命寶貴目標要求情感、態(tài)度與價值觀:了解神奇的生命世界,欣賞生命的奧妙,感受生命之美;認識世界萬物是相互依賴、相互聯(lián)系的,學會尊重生命,珍惜生命、善待生命;懂得珍惜自己的生命,對自己的生命健康負責,尊重他人的生命和健康。知識與能力::認識世界萬物是相互聯(lián)系、相互依賴的,學會尊重生命,珍惜生命,善待生命;培養(yǎng)愛護自然、鑒賞自然、保護環(huán)境
【摘要】人生多彩教案◎教學重點、難點重點:如何探索人生的意義。難點:如何在日常的學習和勞動創(chuàng)造中實現(xiàn)人生價值。◎教學方法情景設(shè)置、討論、游戲體驗、自我測評、思考評價等方法?!蛘n時安排2課時。第一課時探索人生的意義第二課時在勞動創(chuàng)造中實現(xiàn)人生價值
2025-01-22 20:05
【摘要】《直面挫折》導(dǎo)學案第二課時:培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的心理素質(zhì)掌握應(yīng)對挫折的方法編寫:審核:課型:新授課時間:【學習目標】1、知識與能力:掌握應(yīng)對挫折的方法,提高承受挫折的能力。2、過程與方法:通過實踐與分析的活動結(jié)合典型事例和自己應(yīng)對挫折的經(jīng)驗,總結(jié)出應(yīng)對挫折的方法。3、情感態(tài)度
2025-01-22 18:06
【摘要】觀察與思考?請同學們看課本上的兩副彩圖,回答下面的問題:?1、照片所反映的是什么自然景象或生命現(xiàn)象??2、你能從這五張照片中找到生命的跡象嗎??3、每張照片中的生命都有什么樣的特征呢??1、沙漠中植物——代表著頑強的生命。?2、孕育中的嬰孩——代表著需要特別呵護的生命。?3、顯微鏡下的細胞組織——代表著細小而
2025-02-10 07:01
【摘要】1廣東版七年級思想品德下冊2探究園情境研討請你根據(jù)上圖的情境,對小何應(yīng)對歹徒勒索可能采用的幾種方式和將會產(chǎn)生的結(jié)果進行設(shè)計。3第一種方式:乖乖的把錢交出來第二種方式:先把錢交出來,伺機報復(fù)第三種方式:先把錢交出來,然后記住歹徒的長相、去處,馬上報警。結(jié)果:一而
【摘要】以上同學遇到什么煩心事?造成其煩惱的原因是什么?簡單概括挫折的含義挫折是指人在實現(xiàn)目標中遇到困難和障礙,既難以克服又找不到替代目標,就會使人產(chǎn)生挫折感別人都不接受我555個子為什么老長不高555個人因素自然因素07中國雪災(zāi)美伊戰(zhàn)爭社會因素社會因素自然因素社會
【摘要】未成年人就如嬌嫩的花朵,需要特別的關(guān)愛文華中學王迪家庭保護司法保護社會保護學校保護處處保護定義實施主體保護對象地位是未成年人保護的基礎(chǔ)是未成年人保護的重要方面家庭保護學校保護指父母或其他法定監(jiān)護
2025-02-10 12:56
【摘要】特殊保護2課時第一課時生活與法律第二課時未成年人的健康成長需要法律的特殊保護教學設(shè)計思路和教學過程第一課時生活與法律課前布置:《陽光少年》P50,請你做一回小小法律監(jiān)督員,把你對周圍的人進行觀察后,將他們可能違反法律的行為記錄在表格中,然后查閱相關(guān)的法律條文。(一)問題
2025-01-26 00:20