【摘要】1處處保護?我有一個溫馨的家3我卻有這樣可可怕的老爸!咳??!4說一說:現(xiàn)實生活中父母家長還有的哪些教育方式是不恰當?shù)难剑?6養(yǎng)子不教誰之過少年小磊,家住哈爾濱,兩歲時父母離異。父親再婚,對小磊不管不問。78小磊
2024-12-01 00:32
【摘要】第二節(jié)直面挫折,學會承受挫折的考驗;。一、精挑細選,體驗成功1、在實現(xiàn)和追求某種目標的活動中受到的妨礙和干擾稱為()A、磨難B、挫折C、困難D、逆境2、戰(zhàn)勝挫折、開拓進取的必要條件是()A、強大的外援
2024-12-05 00:40
【摘要】思想品德《自我保護》同步測試(粵教版七年級下冊)【知識框架】增強自我保護意識在家庭生活中的自我保護自我保護日常生活中自我保護的方法和技巧在公共場所的自我保護
2024-12-06 00:15
【摘要】思想品德《生命寶貴》同步測試(粵教版七年級下冊)【知識框架】生命世界美麗神奇生命寶貴生命需要彼此尊重正確認識人與自然的關系珍愛生命,善待生命珍愛自己的生命,對自己的身心健康負責
2024-11-15 02:24
【摘要】《一把雙刃劍》教學設計晏家中學:段佐才教學內容:七年級下冊第七課第四框《一把雙刃劍》P86-90.教材分析:1、本框節(jié)內容第六課《飛天夢想》的升華,旨在增強學生為科技發(fā)展而努力奮斗的動力。2、通過正確引導學生閱讀教材資源,要認識和理解科技的兩面性,提高學生的辨證思維能力,明確科技研究歸根結底是造福人類,對學生人生觀的形成有一定
2024-12-03 08:16
【摘要】思想品德《特殊保護》同步測試(粵教版七年級下冊)【知識框架由國家制定或認可什么是法律靠國家強制力保證實施對全體社會成員具有普遍約束力
2024-12-05 11:15
【摘要】思想品德《人生多彩》同步測試(粵教版七年級下冊)【知識框架】追求積極向上的人生目標探索人生的意義保持積極樂觀的人生態(tài)度人生多彩充分利用有限的今天在勞動創(chuàng)造中實現(xiàn)人生的價值
【摘要】思想品德《青春閃光》同步測試(粵教版七年級下冊)【知識框架】青春是人生的朝陽期青春的節(jié)拍青春是人生的轉折期青春是人生事業(yè)的奠基期青春閃光樹立奉獻意識
2024-12-05 03:56
【摘要】楊利偉張海迪霍金奧斯特洛夫斯基回味過去的故事想一想:是什么力量使他們克服了不同的困難,創(chuàng)造了他們自己的一片藍天?崇高的信念堅強的意志頑強的精神創(chuàng)造著自己的人生價值意志知識點1:什么是意志?是指人們?yōu)檫_到一定目的而自覺行動克服困難的心理過程;知識點
2024-11-30 05:01
2024-11-09 00:26
【摘要】傻瓜!被騙了都不知道!放開我!救命??!、交通、踩踏一氧化碳中毒、房屋倒塌、意外事故造成中小學生意外傷害占59%、校園傷害、自殺、住宅火災造成中小學生意外傷害占31%;
2024-11-18 22:16
【摘要】生命寶貴(主題詞:生命尊重生命善待生命)第一節(jié)生命世界美麗神奇心靈導航第一節(jié)生命世界美麗神奇P4圖片欣賞多彩的生命世界因為有了生命而豐富多彩,我們應熱愛生命.當我們看到小草翠綠,樹影婆娑,聽到蟲鳴鳥叫,人群喧鬧,聞到清新空氣、百花芳香時,我
2024-11-19 10:16
【摘要】《我和父母》教案教學目標認識生命是父母賦予的,體會父母為養(yǎng)育自己付出的辛苦。認識到孝敬父母的重要性,把孝敬父母落實到行動上。教學重點體會父母養(yǎng)育自己所付出的辛苦。認識到孝敬的重要,學習如何孝敬父母教材難點正確認識自己與父母之間的真愛教學工具多媒體課件教學方法劇情導入、小品表演、啟發(fā)、講授教學策略運
【摘要】城東中學學案第6課感受友誼七年級主編:張敏審議王青霞時間姓名一、情境導入二、出示目標自主學習目標:了解友誼的含義和友誼的積極作用。合作學習目標:通過格言來感受友誼對我們的生活的幫助。三、自主學習(我能行)1、友誼的含義是
2024-11-29 23:23
【摘要】(配廣東教育版)《思想品德》教學預案七年級(下冊)第五單元珍愛生命5.1生命寶貴目標要求1.情感、態(tài)度與價值觀:了解神奇的生命世界,欣賞生命的奧妙,感受生命之美;認識世界萬物是相互依賴、相互聯(lián)系的,學會尊重生命,珍惜生命、善待生命;懂得珍惜自己的生命,對自己的生命健康負責,尊重他人的生命和
2024-12-08 08:08