【摘要】思想品德:第一單元《悅納自我》訓(xùn)練題(粵教七上)一、基礎(chǔ)知識(shí)題1、中學(xué)生的自我意識(shí)能使他們正確全面的_____,又能使他們恰如其分的_____。2、我們每個(gè)人都要正確認(rèn)識(shí)自己,每個(gè)人都有____,也都有_____。3、要悅納自己,就要勇于接受自己的_____和____。4、要完善自己,就要_____,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,在挑戰(zhàn)中體
2025-11-06 02:25
【摘要】1.友誼對(duì)我們來(lái)說(shuō)是生活中非常重要的事情,因而在選擇朋友上()A.我們一定要慎重選擇知心朋友。B.隨便一個(gè)人都是我的知心朋友。C.誰(shuí)有權(quán)有勢(shì)就是我的朋友D.比我可憐的人就是我的朋友2.在我們一生中對(duì)我們影響最大的知心朋友稱為()A.忘年友B.網(wǎng)友C.伙伴D.摯友二、我來(lái)決策。
2025-11-20 23:23
【摘要】特殊保護(hù)教案【教學(xué)依據(jù)】一知道法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù),了解家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)的基本內(nèi)容?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、進(jìn)一步明確未成年人需要特殊保護(hù)的意義,加深對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)和司法保護(hù)內(nèi)容的理解,體會(huì)今天的我們受到法律的特殊保護(hù),激發(fā)學(xué)生積極向上的熱情,努力使自己成為“四有”新人。2、能夠認(rèn)識(shí)和判斷哪些是違反未成
2025-11-10 18:10
【摘要】生命寶貴目標(biāo)要求情感、態(tài)度與價(jià)值觀:了解神奇的生命世界,欣賞生命的奧妙,感受生命之美;認(rèn)識(shí)世界萬(wàn)物是相互依賴、相互聯(lián)系的,學(xué)會(huì)尊重生命,珍惜生命、善待生命;懂得珍惜自己的生命,對(duì)自己的生命健康負(fù)責(zé),尊重他人的生命和健康。知識(shí)與能力::認(rèn)識(shí)世界萬(wàn)物是相互聯(lián)系、相互依賴的,學(xué)會(huì)尊重生命,珍惜生命,善待生命;培養(yǎng)愛(ài)護(hù)自然、鑒賞自然、保護(hù)環(huán)境
2025-11-29 08:08
【摘要】思想品德:第三單元第一節(jié)試題(湘師版新課標(biāo)七年級(jí)下)一.單項(xiàng)選擇題1、有人說(shuō)我們每天都在做選擇題:選擇吃什么食物,選擇做什么工作,選擇看什么書,選擇聽什么音樂(lè)??這說(shuō)明()A生活中充滿了選擇,接連不斷的選擇構(gòu)成了我們的生活B我們生活在充滿選擇的世界里,十分苦惱和勞累C生活中這么多的選擇,讓我們感到無(wú)所適從、目不暇接
2025-11-06 02:09
【摘要】人生多彩教案◎教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):如何探索人生的意義。難點(diǎn):如何在日常的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值?!蚪虒W(xué)方法情景設(shè)置、討論、游戲體驗(yàn)、自我測(cè)評(píng)、思考評(píng)價(jià)等方法?!蛘n時(shí)安排2課時(shí)。第一課時(shí)探索人生的意義第二課時(shí)在勞動(dòng)創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
2025-11-10 20:05
【摘要】第十四課《中華民族大家庭》復(fù)習(xí)點(diǎn)撥與練習(xí)答案復(fù)習(xí)要點(diǎn):?多少個(gè)少數(shù)民族?我國(guó)各民族的總稱是什么學(xué)_科_網(wǎng)]例和分布各有什么特點(diǎn)?,你是怎樣認(rèn)識(shí)的??中華人民共和國(guó)各民族一律平等?、艱苦創(chuàng)業(yè)。?8.“三尊重”指的是什么??相關(guān)鏈接:族區(qū)域自治制度民族區(qū)域自治制度是指在我國(guó)疆域
2025-11-26 02:15
【摘要】思想品德:第三課《樂(lè)觀向上》隨堂練習(xí)(北師大版七年級(jí)下)一、單項(xiàng)選擇題:⒈王兵期中考試成績(jī)不理想,他沒(méi)有氣餒,而是刻苦努力不甘失敗與落后,鼓足干勁,奮起直追,這種調(diào)節(jié)情緒的方法屬于〔〕A自我暗示B轉(zhuǎn)移注意力C升華轉(zhuǎn)化D自我激勵(lì)⒉七年級(jí)學(xué)生小高和同學(xué)
【摘要】第三單元第二節(jié)試題(湘師版新課標(biāo)七年級(jí)下)一、選擇題(每個(gè)3分共45分)1、兩只小老鼠和兩個(gè)小矮人,有一天它們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的倉(cāng)庫(kù),便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的一天,奶酪突然不見了,面對(duì)突如其來(lái)的變化,兩只小老鼠立即隨機(jī)而動(dòng),出去找尋,并很快得到更豐富更新鮮的奶酪。而兩個(gè)小矮人卻茫然失措,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反思,其中一個(gè)小矮人
【摘要】第19課與快樂(lè)相伴一、判斷題:1.“塞翁失馬”的故事中,塞翁用“意志控制法”調(diào)節(jié)情緒。()2.情緒與人的思想品德沒(méi)有關(guān)系。()3.“人逢喜事精神爽”說(shuō)明積極情緒一定導(dǎo)致積極結(jié)果。()4.即使委屈自己也不能得罪別人。()5.笑是人的積極情緒的反應(yīng)。()二、單項(xiàng)選擇:
2025-11-26 10:07
【摘要】第18課多彩的情緒一、判斷題:1.“一帆風(fēng)順”“萬(wàn)事如意”等只是美好的祝福而已,生活中人們難免會(huì)遇到一些不開心的事。()2.人們的情緒都是一樣的。()3.人們的情緒的基本形式是喜、怒、哀、樂(lè)。()4.人的情緒是內(nèi)心感受,所以與外界無(wú)關(guān)。()5.健康的人應(yīng)該一直保持積極情緒,杜絕消極情緒。()二、單
【摘要】第九課檢測(cè)試題(卷面分5分)單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共24分)1、我所接觸的人越多,熟悉的場(chǎng)所越多,就越能體會(huì)到()①我生活在社會(huì)中②我總是和各種人打交道③我總是生活在熟悉的場(chǎng)所中④我離不開社會(huì)A.①②④B.①④③C.②④③D.①②
【摘要】好題速遞北七下第一課了解情緒做情緒主人山東劉兆業(yè)材料一:漫畫《落選》材料二:一些公司出臺(tái)的一項(xiàng)新規(guī)定:若員工感覺(jué)情緒不佳,嚴(yán)重影響到了工作狀態(tài),可申請(qǐng)1~3天的“情緒假”,請(qǐng)假期間工資、獎(jiǎng)金不受影響。這種“情緒假”是一些公司推崇人性化管理的方式之一?!安灰亚榫w帶到工作中去”,這是一般的
2025-11-24 03:11
【摘要】觀察與思考?請(qǐng)同學(xué)們看課本上的兩副彩圖,回答下面的問(wèn)題:?1、照片所反映的是什么自然景象或生命現(xiàn)象??2、你能從這五張照片中找到生命的跡象嗎??3、每張照片中的生命都有什么樣的特征呢??1、沙漠中植物——代表著頑強(qiáng)的生命。?2、孕育中的嬰孩——代表著需要特別呵護(hù)的生命。?3、顯微鏡下的細(xì)胞組織——代表著細(xì)小而
2025-11-29 07:01
【摘要】1廣東版七年級(jí)思想品德下冊(cè)2探究園情境研討請(qǐng)你根據(jù)上圖的情境,對(duì)小何應(yīng)對(duì)歹徒勒索可能采用的幾種方式和將會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行設(shè)計(jì)。3第一種方式:乖乖的把錢交出來(lái)第二種方式:先把錢交出來(lái),伺機(jī)報(bào)復(fù)第三種方式:先把錢交出來(lái),然后記住歹徒的長(zhǎng)相、去處,馬上報(bào)警。結(jié)果:一而