【摘要】自立自強教學案班級:姓名:一.學習目標:(應掌握的知識點)1、什么是自立,什么是自強,二者關系?P442、為什么要培養(yǎng)自立、自強的精神?(重點理解)P44-453、如何學會自立?如何培養(yǎng)自強精神?(重點識記)P45-46二、自主學習:(通過閱讀課文
2025-01-23 01:34
【摘要】《磨勵意志》說課稿一、【說教材】本課是七年級下冊第六單元《自強不息》的第二課,是對學生進行意志教育。本課內容是上一課的深入,即在“積極應對挫折”的基礎上,進一步提出“主動鍛煉個性心理品質,磨礪意志,形成良好的學習、勞動習慣和生活態(tài)度”的要求。本課主要解決的問題有兩個,一是為什么要培養(yǎng)優(yōu)良的意志,二是如何培養(yǎng)堅強的意志。
2025-01-22 18:20
【摘要】7.2處處保護一、家庭保護1、家庭保護的作用:家庭保護是未成年人保護的基礎,家庭保護的作用是使未成年人的合法權益免受來自家庭方面的侵害。2、家庭保護的基本內容:①家長要履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務;②尊重、教育和引導未成年人。3、家庭保護的禁止性要求:①不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人和殘
2025-02-07 00:40
【摘要】祁家河初中學案設計年級:七學科:思想品德主備:祁桂梅審閱:時間:課題:第四課第2站學會溝通和交往教師寄語:一個人的成功,只有15%是靠他的專業(yè)技術,而85%則要靠人際關系和他的處事能力。【學習目標】(目標明確,事半功倍)溝通的態(tài)度和技
2025-01-22 08:00
【摘要】磨礪意志教學案班級:姓名:一.學習目標:(應掌握的知識點)1、懂得什么是意志?2、了解意志的分為哪幾類?3、掌握堅強的意志的表現。會判斷一個人是否具有堅強的意志。4、掌握堅強意志的意義(重要性)?(重點)5、磨礪堅強意志的途徑
2025-02-07 03:56
【摘要】人生難免有挫折課型:預習展示班級:姓名:上課時間:學習目標:1、知道:什么是挫折;2、知道:造成挫折的原因,理解“挫折是人生的一部分”;3、記?。好鎸Υ煺鄣娜N態(tài)度以及產生的不同結果。學習過程:一、目標解讀(3)二、讀學:(15)1、
2025-02-05 09:57
【摘要】第六單元自強不息挫折逆境積極應對主題詞目標:?1、了解產生挫折的原因,認識挫折和逆境是人生不可避免的。?2、明白挫折的兩重性,領悟戰(zhàn)勝挫折的真諦。?3、掌握應對挫折的方法,并懂得適當適度地應用與生活實踐,提高承受挫折的能力。重點:人生難免有挫折、挫折的兩面性。難點:掌握應對挫折的方法。猜一猜
2025-02-09 23:38
【摘要】課題處處保護擬用2課時教學目標知識目標:知道未成年人處處受法律是特殊保護;了解家庭、學校、社會和司法保護的基本內容。能力目標:提高判斷、分析法律現象的能力,理解法律與未成年人的關系,學習運用法律保護自己合法權益。德育教育逐步提高依法保護自己,維護自身合法權益的能力,積極配合社會各方的保護,使自己健康地成長。
2025-02-11 05:20
【摘要】特殊保護教案【教學依據】一知道法律對未成年人的特殊保護,了解家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的基本內容?!窘虒W目標】1、進一步明確未成年人需要特殊保護的意義,加深對家庭、學校、社會和司法保護內容的理解,體會今天的我們受到法律的特殊保護,激發(fā)學生積極向上的熱情,努力使自己成為“四有”新人。2、能夠認識和判斷哪些是違反未成
2025-01-22 18:10
【摘要】生命寶貴目標要求情感、態(tài)度與價值觀:了解神奇的生命世界,欣賞生命的奧妙,感受生命之美;認識世界萬物是相互依賴、相互聯系的,學會尊重生命,珍惜生命、善待生命;懂得珍惜自己的生命,對自己的生命健康負責,尊重他人的生命和健康。知識與能力::認識世界萬物是相互聯系、相互依賴的,學會尊重生命,珍惜生命,善待生命;培養(yǎng)愛護自然、鑒賞自然、保護環(huán)境
2025-02-10 08:08
【摘要】人生多彩教案◎教學重點、難點重點:如何探索人生的意義。難點:如何在日常的學習和勞動創(chuàng)造中實現人生價值?!蚪虒W方法情景設置、討論、游戲體驗、自我測評、思考評價等方法?!蛘n時安排2課時。第一課時探索人生的意義第二課時在勞動創(chuàng)造中實現人生價值
2025-01-22 20:05
【摘要】磨礪意志主題詞:意志磨礪意志廣東版教材?情境研討。請回答:(1)羅恒老是管不住自己的原因是什么?薄弱意志(2)我們怎樣面對意志培養(yǎng)過程中的各種誘惑?拒絕不良誘惑。人的一生中,最光輝的一天并非功成名就
2025-01-31 22:57
【摘要】探究園結合平時的觀察,說說你對生命的理解。生命是自然界最珍貴的財富,世界因生命的存在而精彩動人。我們要欣賞生命,尊重生命,以珍愛生命、善待生命的行動去建立自身與他人、社會以及自然之間良好的互動關系。一、生命世界美麗神奇(第4頁)1、生命是自然界最
2025-02-10 12:56
【摘要】青春閃光主題詞:美好青春珍惜青春少年毛澤東青年周恩來少年鄧小平雷鋒,1940年12月18日,他出生在湖南省望城縣的一個貧苦農民家庭里。他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡,在短短的四年多的時間里,他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟五位親人被逼迫相繼死去,小雷鋒不滿七歲就成了孤兒。194
2025-01-31 00:00
【摘要】觀察與思考?請同學們看課本上的兩副彩圖,回答下面的問題:?1、照片所反映的是什么自然景象或生命現象??2、你能從這五張照片中找到生命的跡象嗎??3、每張照片中的生命都有什么樣的特征呢??1、沙漠中植物——代表著頑強的生命。?2、孕育中的嬰孩——代表著需要特別呵護的生命。?3、顯微鏡下的細胞組織——代表著細小而
2025-02-10 07:01