【摘要】《直面挫折》導(dǎo)學(xué)案第二課時(shí):培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折的心理素質(zhì)掌握應(yīng)對挫折的方法編寫:審核:課型:新授課時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:掌握應(yīng)對挫折的方法,提高承受挫折的能力。2、過程與方法:通過實(shí)踐與分析的活動(dòng)結(jié)合典型事例和自己應(yīng)對挫折的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出應(yīng)對挫折的方法。3、情感態(tài)度
2024-11-23 18:06
【摘要】生命只有一次說課設(shè)計(jì)備課人胡麗清單位格宜鎮(zhèn)第一中學(xué)學(xué)科思想品德年級(jí)八年級(jí)選用教材人民版設(shè)計(jì)教師:胡麗清各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們,你們好!我們都知道,生命,多么美好!如詩如畫!壯美如虹,激動(dòng)人心!但是,作為一名深愛著孩子的老師,我卻經(jīng)常聽到這樣的悲劇:孩子被父母批
2024-12-12 08:08
【摘要】以上同學(xué)遇到什么煩心事?造成其煩惱的原因是什么?簡單概括挫折的含義挫折是指人在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中遇到困難和障礙,既難以克服又找不到替代目標(biāo),就會(huì)使人產(chǎn)生挫折感別人都不接受我555個(gè)子為什么老長不高555個(gè)人因素自然因素07中國雪災(zāi)美伊戰(zhàn)爭社會(huì)因素社會(huì)因素自然因素社會(huì)
2024-12-12 07:01
【摘要】《直面挫折》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí):人生難免有挫折面對挫折的不同態(tài)度編寫:審核:課型:新授課時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:了解產(chǎn)生挫折的原因,認(rèn)識(shí)挫折是人生不可避免的;明白挫折的兩重性。2、過程與方法:通過探究園活動(dòng),感受人生難免有挫折,理性分析挫折的兩重性。3、情感態(tài)
2024-12-13 05:20
【摘要】預(yù)習(xí)展示:?(1)挫折(感)是指人的行為總是受一定的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)指引的,如果在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)中遇到困難和障礙,既難以克服又找不到替代目標(biāo),就會(huì)使人產(chǎn)生挫折感。?(2)造成挫折的
2024-12-02 00:00
【摘要】粵版七年級(jí)《思想品德》①觀察與思考②被救兒童向抗震救災(zāi)官兵敬禮③④兒童中毒癥狀:食欲不振、胃疼、失眠、學(xué)習(xí)障礙、便秘、惡心、腹瀉、疲勞、智商低下、貧血等癥狀。⑤60年一遇⑥●什么是挫折?什么是挫折感?人的行為總是受一定的動(dòng)機(jī)和目標(biāo)指引的,如果在實(shí)
2024-12-12 04:31
【摘要】一、人生難免有挫折1、挫折的內(nèi)涵2、造成挫折的因素二、面對挫折的不同態(tài)度1、挫折具有兩重性2、面對挫折不同的態(tài)度導(dǎo)致不同的人生祝你心想事成祝你事事順心祝你一帆風(fēng)順祝你萬事如意想一想:這些祝福語代表了人們怎樣的心愿?寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒
2024-12-12 12:57
【摘要】第二節(jié)直面挫折,學(xué)會(huì)承受挫折的考驗(yàn);。一、精挑細(xì)選,體驗(yàn)成功1、在實(shí)現(xiàn)和追求某種目標(biāo)的活動(dòng)中受到的妨礙和干擾稱為()A、磨難B、挫折C、困難D、逆境2、戰(zhàn)勝挫折、開拓進(jìn)取的必要條件是()A、強(qiáng)大的外援
2024-12-09 00:40
【摘要】《特殊保護(hù)》教學(xué)案第1課時(shí)班級(jí):姓名:一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(應(yīng)掌握的知識(shí)點(diǎn))1、理解道德、紀(jì)律和法律的區(qū)別。(重點(diǎn))2、法律的三大特征。(重點(diǎn))3、法律的定義。(重點(diǎn))二、自主學(xué)習(xí)1、現(xiàn)代社會(huì),人們的行為規(guī)范包括、和
2024-11-24 01:34
【摘要】自立自強(qiáng)教學(xué)案班級(jí):姓名:一.學(xué)習(xí)目標(biāo):(應(yīng)掌握的知識(shí)點(diǎn))1、什么是自立,什么是自強(qiáng),二者關(guān)系?P442、為什么要培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的精神?(重點(diǎn)理解)P44-453、如何學(xué)會(huì)自立?如何培養(yǎng)自強(qiáng)精神?(重點(diǎn)識(shí)記)P45-46二、自主學(xué)習(xí):(通過閱讀課文
【摘要】《磨勵(lì)意志》說課稿一、【說教材】本課是七年級(jí)下冊第六單元《自強(qiáng)不息》的第二課,是對學(xué)生進(jìn)行意志教育。本課內(nèi)容是上一課的深入,即在“積極應(yīng)對挫折”的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提出“主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì),磨礪意志,形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度”的要求。本課主要解決的問題有兩個(gè),一是為什么要培養(yǎng)優(yōu)良的意志,二是如何培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志。
2024-11-23 18:20
【摘要】7.2處處保護(hù)一、家庭保護(hù)1、家庭保護(hù)的作用:家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ),家庭保護(hù)的作用是使未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害。2、家庭保護(hù)的基本內(nèi)容:①家長要履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù);②尊重、教育和引導(dǎo)未成年人。3、家庭保護(hù)的禁止性要求:①不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人和殘
【摘要】祁家河初中學(xué)案設(shè)計(jì)年級(jí):七學(xué)科:思想品德主備:祁桂梅審閱:時(shí)間:課題:第四課第2站學(xué)會(huì)溝通和交往教師寄語:一個(gè)人的成功,只有15%是靠他的專業(yè)技術(shù),而85%則要靠人際關(guān)系和他的處事能力。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(目標(biāo)明確,事半功倍)溝通的態(tài)度和技
2024-11-23 08:00
【摘要】磨礪意志教學(xué)案班級(jí):姓名:一.學(xué)習(xí)目標(biāo):(應(yīng)掌握的知識(shí)點(diǎn))1、懂得什么是意志?2、了解意志的分為哪幾類?3、掌握堅(jiān)強(qiáng)的意志的表現(xiàn)。會(huì)判斷一個(gè)人是否具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。4、掌握堅(jiān)強(qiáng)意志的意義(重要性)?(重點(diǎn))5、磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志的途徑
2024-12-09 03:56
【摘要】人生難免有挫折課型:預(yù)習(xí)展示班級(jí):姓名:上課時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道:什么是挫折;2、知道:造成挫折的原因,理解“挫折是人生的一部分”;3、記?。好鎸Υ煺鄣娜N態(tài)度以及產(chǎn)生的不同結(jié)果。學(xué)習(xí)過程:一、目標(biāo)解讀(3)二、讀學(xué):(15)1、
2024-12-07 09:57