粵教版思品七下直面挫折word說課稿(參考版)
2024-12-12 08:08本頁面
【正文】 后附 教學進度表 教學進度表： 周次 日期 教學內(nèi)容 1 3． 1—— 第一課第一框 2 —— 第一課第二框 3 3． 15—— 第一課第三框 4 —— 第一課作業(yè)分析 5 —— 第二課第一框 6 —— 第二課第二框 7 —— 第二課第三框 8 —— 第二課作業(yè)分析 9 —— 第三課第一框 10 —— 第三課第二框 11 —— 第三課第三框 12 —— 第三課 作業(yè)分析 13 —— 第四課第一框 14 —— 第四課第二框 15 —— 第四課第三框 16 —— 第四課作業(yè)分析 17 —— 復習 18 考試 ?！拔遗c集體、國家和社會的關系”部分：“自覺遵守社會規(guī)則”“理解有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的意義，能夠自覺守法，維護社會秩序。“成長中的我”部分：“知道法律是由國家制定，并靠國家強制力保證實施的一種特殊行為規(guī)范”“懂得法律通過規(guī)定權利與義務規(guī)范人們的行為，通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護人們的合法權益”“知道法律對未成年人的特殊保護，了解家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護的基本內(nèi)容”“了解一般違法與犯罪的區(qū)別，知道不良行為和嚴重不良行為可能發(fā)展為違法犯罪”“學習在日常生活中自我保護的方法和技 能，知道未成年人獲得法律幫助的方式和途徑，樹立自我保護意識，能夠運用法律同違法犯罪行為作斗爭。據(jù)此，本單元設 立“磨煉 意志，選擇堅強”主題探究活動和《直面挫折》《自立自強》兩課。學生在課堂上學習本單元兩課內(nèi)容的同時，在自己的實際學習和生活中嘗試自立自強，兩者相互補充，能夠使學生取得最佳的學習效果。“自立需自強，自強者自立”主題探究活動是一個體驗自信、展示個人和集體自立自強的實踐活動?！薄拔遗c他人的關系”部分：“理解權利與義務的關系，學會尊重他人的權利，履行自己的義務”。”據(jù)此，本單元設立“重塑自尊自信新形象”主題探究活動和“珍惜無價的自尊”“揚起自信的風帆”兩課?！俺砷L中的我” 部分：“了解自我評價的重要性，客觀地認識、評價自己的優(yōu)缺點，形成比較清晰的整體形象”“懂得自尊和知恥，理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提，不做有損人格的事”“養(yǎng)成自信的生活態(tài)度，樹立為人民、為社會服務的遠大志向”。 二、教學目標 教育突出“學會做人，學會做事，學會合作，學會學習”的育人要求，根據(jù)有關 德育理論重視尊重、責任的基本價值觀，根據(jù)對課程標準的整體把握，確定以“尊重、關愛、責任”為整個初中階段思想品德教育的基本價值目標。 十二課教學內(nèi)容：《生命寶貴》、《人生多彩》、《青春閃光》、《直面挫折》、《磨礪意志》、《自立自強》、《特殊保護》、《處處保護》、《自我保護》、《勿以惡小而為之》、《法律“雷池”不可越》、《對不良誘惑說“不” 》。 教育主題是做生活的主人，教育目標是不斷完善人格，逐步實現(xiàn)社會化，進一步增強調(diào)適能力。 并且從內(nèi)心上認同這些教材中的知識點，進而能夠主
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