班干是班級(jí)管理成功的可靠保證-班級(jí)管理[精選合集]-在線瀏覽
2024-10-21 12:23本頁(yè)面
【正文】 各班委考慮問(wèn)題不能從局部利益出發(fā)，應(yīng)從全局著眼，協(xié)調(diào)互助，以利于推動(dòng)整體班級(jí)工作。布置工作要言簡(jiǎn)意明，組織活動(dòng)要嚴(yán)謹(jǐn)有序，總結(jié)工作要全面深入。請(qǐng)示匯報(bào)有度：大事必須請(qǐng)示匯報(bào)，小事自己處理或協(xié)同其他班委解決。三、激發(fā)熱情，樹立威信。同時(shí)在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、分配獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，依據(jù)班干部為班級(jí)貢獻(xiàn)的大小給予合理考慮，以充分調(diào)動(dòng)他們工作的積極性。對(duì)班干部取得的成績(jī)，應(yīng)在班上及時(shí)予以表?yè)P(yáng)、肯定。對(duì)防礙班干部履行權(quán)力的學(xué)生要及時(shí)批評(píng)、處罰。班主任應(yīng)定期召開干部經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，引導(dǎo)他們總結(jié)自己工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，同時(shí)將有效經(jīng)驗(yàn)加以推廣。對(duì)他們?nèi)〉玫某煽?jī)要予以肯定，對(duì)存在的問(wèn)題要進(jìn)行分析，關(guān)鍵是教以解決問(wèn)題方法，使班干部的工作能力能夠日有所長(zhǎng)，以推動(dòng)整個(gè)班級(jí)工作質(zhì)量的提高。為此，建設(shè)好班干部隊(duì)伍是班主任不可忽視的一項(xiàng)重要工作。上下課時(shí)喊起立。副 班長(zhǎng) B：管理男生的紀(jì)律，在組長(zhǎng)不在時(shí)，代行組長(zhǎng)職責(zé)工作。體育委員 D：負(fù)責(zé)課間操、眼操、體育課的安排和監(jiān)督。宣傳委員 F：協(xié)調(diào)組織辦好黑板報(bào)。生活委員 S：負(fù)責(zé)食堂飯卡和班級(jí)經(jīng)費(fèi)的管理；組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收發(fā)本組本子和各種費(fèi)用。值日班干負(fù)責(zé)安排察黑板人員，每人一日，輪流。于下自習(xí)后，上交班主任老師。2013/3/30第三篇：競(jìng)選班干發(fā)言稿班級(jí)管理競(jìng)選班干發(fā)言稿敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我叫弋原。因?yàn)槲液?喜歡讀書。讀書是一個(gè)動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦的過(guò)程，要弄懂一篇文章“寫了什么？”“怎么寫的？”“記憶精彩的語(yǔ)段和詞句”。此外，我建議同學(xué)們還可以常常做詞語(yǔ)接龍的游戲，這樣可以提高反應(yīng)能力和豐富詞匯量。天上的龍聽到了 非常開心，于是降落凡間來(lái)看葉公，葉公看到龍的時(shí)候，驚恐萬(wàn)分，嚇得屁滾尿流，慌慌張張?zhí)优芰?。好了，同學(xué)們，如果我當(dāng)選領(lǐng)讀員，我會(huì)帶領(lǐng)大家正確地朗讀，流暢地朗讀，傳神地朗讀。請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，謝謝大家。有一次，星期天上晚自習(xí)時(shí)，我清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)他又沒有按時(shí)上學(xué)，我及時(shí)撥通了他家的電話，他父母說(shuō)下午就到校了。在這樣的場(chǎng)合中，我沒有批評(píng)他，更多的是給他講了一些做人的道理，他
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