【正文】 要做適當(dāng)?shù)耐卣?，讓學(xué)生通過表達(dá)心聲，把情感升華到報恩和施恩的層面。一時間學(xué)生采用各種各樣的方法去感恩父母，形成了一種良好的風(fēng)氣?！痘刈约旱淖鎳ァ肺艺n前大談有關(guān)古人的愛國名言，學(xué)習(xí)課文時感受錢學(xué)森獻(xiàn)身祖國建設(shè)的赤誠之心，讓學(xué)生保持角色本色訴衷腸，以《假如，我是科學(xué)家??》引導(dǎo)學(xué)生小練筆或進(jìn)行說話訓(xùn)練，讓學(xué)生感受到世界上最偉大的美德是熱愛祖國，我們都是祖國的兒女，我們的人生就是要創(chuàng)造最優(yōu)的業(yè)績回報祖**親，它的恩情是不可代替的。（三）、學(xué)會與自然和社會和諧相處。一聲“謝謝”是人際交往的基本的禮儀用語，也是表達(dá)感恩的最簡單、最直接的方式。在飯店、到圖書館借書，會說聲“謝謝”。在家里，要讓孩子接受父母兄弟姐妹長輩遞送的物品，或父母兄弟姐妹長輩為我們做了事情時，或得到家庭成員的幫助和愛護(hù)時，會說聲“謝謝”。教學(xué)生報答他人、學(xué)校、和社會。這是要讓孩子們首先明確的。教師節(jié)不僅要主動向自己老師送上節(jié)日的祝福，也要向以前的老師和全校老師送上節(jié)日的問候。生日蛋糕的第一塊應(yīng)該切給父母和長輩，父母和長輩生病或行動不便時，應(yīng)主動端茶送水等。坐車、坐船應(yīng)該主動給老弱病殘和孕婦讓座，給老師和家長讓座。今后自己條件改善了更不能忘記曾經(jīng)資助過我們的好心人，應(yīng)該懂得以適當(dāng)方式來報答他們；如果條件許可，應(yīng)該主動“施恩”去資助其他需要幫助的人，報答社會。結(jié)合課文內(nèi)容布置一些體驗(yàn)活動，讓學(xué)生在學(xué)校、家庭、社會活動中感受和體驗(yàn)，從而真正懂得感激父母、感激學(xué)校、感激老師、感激社會、感激祖國、感激大自然，這樣也能使新課標(biāo)“語文教學(xué)生活化”的要求落到實(shí)處。目前我國孩子的成長教育中有很多不利因素，老師不敢批評孩子，一味強(qiáng)調(diào)激勵教育。擁有一顆感恩的心，會懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，會懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩的心，會懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，就會勤奮學(xué)習(xí)，真愛自己；擁有一顆感恩的心，就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，就會擁有快樂，擁有幸福，就會明白事理，更快地長大??我們語文教師要為學(xué)生能夠擁有一個美好未來，借助教材資源實(shí)施感恩教育，在學(xué)生心中栽下一棵枝繁葉茂的“感恩樹”！讓我們心存感恩吧，只有感恩，才能明晰幸福的含義；只有感恩，才能笑對人生的風(fēng)雨；也只有感恩才能承擔(dān)起屬于自己的一份責(zé)任?！泵厘e，世界因愛而美麗，因關(guān)懷 而溫暖，也因人與人的互相幫助，而變得豐富多彩。那時，我們學(xué)校也舉行了捐款。在那一刻，我很是自豪，一種成就感油然而生。這件事距離現(xiàn) 在已經(jīng)有將近四年了，但我仍然清楚地記得：那天窗外雖然下著小雨，但教室里 卻一直暖暖的。幾天后的晨會上，學(xué)校說，捐款已經(jīng)全部交了過去，很快就能送到災(zāi)區(qū)。媽媽說： “這就 叫‘予人玫瑰，手有余香’”我那時雖然聽不懂這種深奧的古文，但從那時起。那是我第一次真正意義上的幫助別人，也是我第一次懂得什么是愛，什么是 關(guān)懷。第三篇：播撒愛的種子播撒愛的種子，收獲愛的喜悅軍山中心小學(xué)黃新遠(yuǎn)學(xué)校的教學(xué)教育離不開班級，而班主任工作首當(dāng)其中是重中之重要。在這10年里，我一直信奉教書育人的宗旨，始終忠誠人民教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)，教書育人。但是，如果讓我再次選擇，我還會毫不猶豫地選擇班主任工作。經(jīng)過自己多年的努力，近年來我所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，歷次教學(xué)質(zhì)量抽檢中和各種文體活動中始終名列前茅，多次受到學(xué)校及上級的表彰，雖付出了自己辛勤的汗水，但收獲的是學(xué)生們可喜的成績，回想著工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也感慨萬千......一、用愛心感染學(xué)生作為班主任，關(guān)心學(xué)生就像關(guān)心自己的子女一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，更重要的是關(guān)心他們是否懂得怎樣做人和他們的學(xué)習(xí)技能。愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩。學(xué)生生病時，帶他去看病，并及時通知其家長。二、激發(fā)積極性，營造班級良好氛圍班主任管理班級的事特別多，班級的衛(wèi)生、紀(jì)律，學(xué)生的行為、生活??樣樣少不了班主任操心。同時也存在一些問題：驕傲、嬌氣、以自我為中心，學(xué)生自律能力差。每個方面都制定比較詳細(xì)的要求，如“文明”就是言行舉止要得體，與人交往有禮貌；““特長”,是指同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛好,成立活動小組,這既展現(xiàn)了他們的風(fēng)采,也豐富了班級的課外活動。三、善于做學(xué)生的思想工作我一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，談理想、談人生.....對個別學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。四、善于組織和管理學(xué)生班主任必須善于組織和管理好學(xué)生。班主任的工作多而繁雜，如果不能建立一個良好的班委會，各項(xiàng)工作就很難順利的開展下去。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。晨讀、課間操等日常工作都由班長負(fù)責(zé)；教室內(nèi)的黑板報由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。班內(nèi)的工作形成程序化和制度化，各項(xiàng)工作就更能順利的得到開展。中等生的促進(jìn)。相比前兩者，后者更難也更重要，因每一個學(xué)生都是一個希望，越是后進(jìn)生越需要老師的幫助和鼓勵。